Lingvisti ruși celebri. Mesaj despre lingviști Articole despre limba rusă de lingviști celebri

Formarea și dezvoltarea lingvisticii ruse sunt asociate cu lumini din domeniul lingvisticii precum M. V. Lomonosov, A. Kh. Vostokov, V. I. Dal, A. A. Potebnya, A. A. Shakhmatov, D. N. Ushakov, A. M. Peshkovsky, L. V. Shcherba, V. V. Vinogradov, V. V. Vinogradov , A. A. Reformatsky, L. Yu. Maksimov. Aceștia sunt doar câțiva, cei mai proeminenți reprezentanți ai științei ruse a limbii, fiecare dintre ei și-a spus cuvântul în lingvistică.

M. V. Lomonosov (1711-1765), pe care A. S. l-a numit „prima noastră universitate”, nu a fost doar un mare fizician, un naturalist atent, ci și un poet strălucit, un filolog minunat. El a creat prima gramatică științifică rusă (Russian Grammar, 1757). În ea, în timp ce explorează limba, el stabilește norme gramaticale și ortoepice și nu face acest lucru în mod speculativ, ci pe baza observațiilor sale despre vorbirea vie. El gândește: „De ce este mai lat, mai slab mai bine decât mai lat, mai slab?” El observă pronunția de la Moscova: „Se spune că a ars, dar nu s-a micșorat”. Are mii de observații similare. Lomonosov a fost primul care a dezvoltat o clasificare științifică a părților de vorbire. Lomonosov a creat celebra teorie a „trei calmuri”, care s-a dovedit a nu fi o invenție a unui teoretician sec, ci un ghid eficient în crearea unui nou limbaj literar. El a împărțit limbajul în trei stiluri: înalt, mediocru (mediu), scăzut. Era prescris să se scrie ode, poezii eroice, „cuvinte solemne despre chestiuni importante” în stil înalt. Stilul mijlociu era destinat limbajului pieselor de teatru, satirelor, scrisorilor prietenoase poetice. Stilul scăzut - stilul comediilor, cântecelor, descrierilor „treburilor obișnuite”. Era imposibil să se folosească în ea cuvinte înalte slavone bisericești, s-a acordat preferință cuvintelor rusești adecvate, uneori obișnuite. Întregul patos al teoriei lui Lomonosov, sub influența căreia s-au aflat pentru multă vreme toate figurile majore ale secolului al XVIII-lea, a constat în afirmarea drepturilor literare ale limbii ruse, în limitarea elementului slavon bisericesc. Lomonosov, cu teoria sa, a stabilit baza rusă a limbii literare.

A.X. Vostokov (1781-1864) a fost prin natura sa o persoana independenta si libera. Aceste trăsături ale caracterului său s-au reflectat și în lucrările sale științifice, dintre care cercetările sale asupra istoriei limbilor slave i-au adus cea mai mare faimă. Vostokov a fost fondatorul filologiei slave. A scris celebra „Gramatică rusă” (1831), în care a realizat „enumerarea întregii limbi ruse”, a considerat trăsăturile ei gramaticale la nivelul științei vremii sale. Cartea a fost publicată de multe ori, a fost principala gramatică științifică pentru vremea ei.

V. I. Dal (1801-1872) a reușit să facă multe în viața sa: a fost ofițer de marină, un medic excelent, un etnograf, un scriitor (pseudonimul său este cazac Lugansky). V. G. și-a numit eseurile și povestirile „perle ale literaturii ruse moderne”. Dar, mai ales, el este cunoscut de noi ca compilator al unicului Dicționar explicativ al Marii Limbi Ruse Vie, căruia i-a dedicat 50 de ani din viață. Dicționarul, care conține 200.000 de cuvinte, se citește ca o carte fascinantă. Dahl interpretează sensurile cuvintelor la figurat, în mod adecvat, clar; explicând cuvântul, își dezvăluie sensul cu ajutorul zicalelor populare, proverbelor. Citind un astfel de dicționar, înveți viața oamenilor, părerile, credințele, aspirațiile lor.

A. A. Potebnya (1835-1891) a fost un remarcabil filolog rus și ucrainean. Era un om de știință neobișnuit de erudit. Lucrarea sa principală „Din note despre gramatica rusă” în 4 volume este dedicată unei analize comparative a limbilor ucrainene și rusă, istoriei principalelor categorii gramaticale și unui studiu comparat al sintaxei limbilor slave de est. Potebnya a considerat limba ca parte integrantă a culturii poporului, ca o componentă a vieții lor spirituale și, prin urmare, interesul și atenția sa față de ritualurile, miturile și folclorul slavilor. Potebnya era profund interesat de relația dintre limbaj și gândire. El și-a dedicat acestei probleme, în timp ce era încă destul de tânăr, monografia sa matură și profund filosofică Thought and Language (1862).

A. A. Shakhmatov (1864-1920) - unul dintre cei mai importanți filologi la începutul secolelor XIX-XX. Interesele sale științifice s-au concentrat în principal în domeniul istoriei și dialectologiei limbilor slave. El a dedicat mai mult de două duzini de lucrări problemei originii limbilor slave de est. În ultimii ani ai vieții, a predat un curs despre sintaxa limbii ruse la St. Multe teorii sintactice moderne se întorc la această lucrare.

D. N. Ushakov (1873-1942) este compilatorul și redactorul unuia dintre cele mai comune dicționare explicative, celebrul „Dicționar explicativ al limbii ruse”, un monument remarcabil al limbii ruse din prima jumătate a secolului al XX-lea. D.N. Ushakov a creat această lucrare deja la vârsta adultă, fiind cunoscut ca lingvist. Iubea cu pasiune limba rusă, o cunoștea perfect, era un vorbitor exemplar al discursului literar rus. Această dragoste, într-o anumită măsură, a influențat natura intereselor sale științifice: mai ales, s-a ocupat de probleme de ortografie și ortoepie. Este autorul multor manuale și materiale didactice despre ortografie. Numai Dicționarul său de ortografie a trecut prin mai mult de 30 de ediții. El a acordat o mare importanță dezvoltării normelor de pronunție corectă, crezând pe bună dreptate că o singură pronunție literară, normativă, stă la baza culturii vorbirii, fără de care cultura umană generală este de neconceput.

Unul dintre cei mai originali lingviști a fost A. M. Peshkovsky (1878-1933). A lucrat mulți ani în gimnaziile din Moscova și, dorind să-și familiarizeze studenții cu gramatica reală, științifică, a scris o monografie plină de duh, plină de observații subtile, „Sintaxa rusă în iluminarea științifică” (1914), în care se pare că vorbește cu elevii lui. Împreună cu ei observă, reflectă, experimentează. Peshkovsky a fost primul care a arătat că intonația este un instrument gramatical, că ajută acolo unde alte mijloace gramaticale (prepoziții, conjuncții, desinențe) nu sunt capabile să exprime sensul. Peshkovsky a explicat neobosit și pasional că numai posesia conștientă a gramaticii face ca o persoană să fie cu adevărat alfabetizată. El a atras atenția asupra importanței mari a culturii lingvistice: „Abilitatea de a vorbi este uleiul lubrifiant care este necesar oricărei mașini de stat culturale și fără de care s-ar opri pur și simplu”. Din păcate, această lecție a lui D. M. Peshkovsky nu a fost învățată de mulți.

L. V. Shcherba (1880-1944) - un lingvist rus binecunoscut cu o gamă largă de interese științifice: a făcut multe pentru teoria și practica lexicografiei, a acordat o mare importanță studiului limbilor vii, a lucrat mult în domeniu de gramatică și lexicologie, a studiat dialectele slave puțin cunoscute. Lucrarea sa „Despre părțile de vorbire în limba rusă” (1928), în care a evidențiat o nouă parte de vorbire - cuvinte din categoria de stat, a arătat clar ce fenomene gramaticale se ascund în spatele termenilor familiari „substantiv”, „ verb”... L. V. Shcherba este fondatorul școlii fonologice din Leningrad. El a fost unul dintre primii care a apelat la analiza lingvistică a limbajului operelor de artă. Două experiențe de interpretare lingvistică a poeziei aparțin stiloului său: „Amintiri” și „Pin” ale lui Pușkin. A crescut mulți lingviști remarcabili, printre care VV Vinogradov.

BAUDOUIN DE COURTENAY, IVAN ALEKSANDROVICH (Jan Ignacy) (1845–1929), lingvist rus și polonez. Reprezentant al ramurii poloneze a unei vechi familii franceze, s-a născut la Radzymin la 1 (13) martie 1845. A lucrat în Rusia, Austria, Polonia, a scris în rusă, poloneză, germană, franceză și alte limbi. În 1866 a absolvit Școala Principală din Varșovia, apoi s-a pregătit câțiva ani la Praga, Viena, Berlin, Leipzig. A studiat dialectele reziane ale limbii slovene pe teritoriul care acum aparține Italiei, și-a susținut teza de doctorat în 1874. Profesor de universități la Kazan (1875–1883), Yuriev (Tartu) (1883–1893), Cracovia (1893–1909, la acea dată Austro-Ungaria), Petersburg (1900–1918). Membru corespondent al Academiei Imperiale de Științe din 1897. A vorbit în apărarea drepturilor limbilor minorităților naționale din Rusia, pentru care a fost arestat în 1914. În 1918 s-a întors în Polonia, unde s-a angajat în activități politice. Baudouin de Courtenay a murit la Varșovia pe 3 noiembrie 1929.

Baudouin de Courtenay a fost unul dintre cei mai influenți lingviști ruși de la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea. Multe dintre ideile sale au fost profund inovatoare și cu mult înaintea timpului lor; există o viziune larg răspândită despre el ca un fel de „Saussure est-european”, care a fost facilitat de rolul său în crearea fonologiei – una dintre cele mai „structuraliste” secțiuni ale științei limbajului. Ideile lui Baudouin sunt împrăștiate în numeroase articole mici care abordează diverse probleme ale lingvisticii, în primul rând lingvistica generală și studiile slave; Trebuie remarcat faptul că activitățile unor oameni de știință precum R.O. Yakobson, N.S. Trubetskoy, E. Kurilovich au contribuit foarte mult la popularizarea acestor idei.

Pentru prima dată în știința mondială, el a împărțit fonetica în două discipline: antropofonică, care studiază acustica și fiziologia sunetelor, și psihofonetica, care studiază ideile despre sunete din psihicul uman, i.e. foneme; ulterior, aceste discipline au ajuns să fie numite fonetică și, respectiv, fonologie, deși unii dintre studenții direcți ai lui Baudouin au încercat să-i păstreze terminologia. A introdus termenii „fonem” și „morfem” în sensul lor modern în știința limbajului, unind conceptele de rădăcină și afix în conceptul general de morfeme ca unitate minimă semnificativă a limbii. Unul dintre primii a refuzat să considere lingvistica doar o știință istorică și a studiat limbile moderne. A studiat problema cauzelor schimbărilor lingvistice, a studiat sociolingvistica, teoria scrisului și a participat la dezvoltarea reformei ortografiei ruse, realizată în 1917-1918. Editat și completat dicționarul lui V.I.Dal. El a argumentat cu abordarea logică a limbajului, conceptul neogramatical al legilor sunetului și utilizarea metaforei „organism” în știința limbajului.

Numindu-se „autodidact” și neconsiderându-se un elev al nimănui, Baudouin a creat două mari școli lingvistice: Kazan (N.V. Krushevsky, V.A. Bogoroditsky etc.) și mai târziu Petersburg (L.V. Shcherba, E. D. Polivanov și alții).

VINOKUR, GRIGORY OSIPOVICH (1886–1947), lingvist și critic literar rus. Născut la 5 (17) noiembrie 1896 la Varșovia. În 1922 a absolvit Universitatea din Moscova. Împreună cu N.F. Yakovlev, R.O. Yakobson și o serie de alți lingviști, a fost membru al Cercului Lingvistic din Moscova în 1918-1924, în 1922-1924 a fost președintele acestuia. În anii 1920 a lucrat la Academia de Stat de Științe Artistice din Moscova. Din 1930 a predat la Institutul Pedagogic al orașului Moscova și la alte universități, a participat la compilarea unui dicționar editat de D.N. Ushakov (4 vol., 1935–1940). În 1942-1947 a fost profesor la Universitatea de Stat din Moscova. M.V. Lomonosov. Vinokur a murit la Moscova la 17 mai 1947. Majoritatea lucrărilor lingvistice ale lui G.O. Vinokur sunt dedicate limbii ruse, dar puținele sale lucrări lingvistice generale ( Despre sarcinile istoriei limbajului, 1941 ) reflectă un concept teoretic clar; potrivit acesteia, lingvistica este împărțită în știința limbajului și știința limbilor individuale; știința limbii „în general” poate fi extrasă din istorie, dar știința limbilor ar trebui să studieze dezvoltarea lor istorică. Contribuția lui Vinokur la anumite secțiuni ale lingvisticii este semnificativă, în primul rând la teoria formării cuvintelor, un episod important al căruia a fost disputa cu privire la principiile articulării cuvintelor iniţiată de articolul lui Vinokur 1946 „Note despre formarea cuvintelor rusești » . Acest articol a oferit diverse interpretări ale cuvintelor cu tulpini unice (cum ar fi zmeură, șuncă) și sufixe unice (cum ar fi păstor, cântec): primele au fost propuse a fi considerate nederivate, spre deosebire de cele din urmă. AI Smirnitsky doi ani mai târziu, după moartea lui Vinokur, a fundamentat interpretarea lor uniformă (acceptată acum) ca derivate. Interesant este și articolul lui Vinokur despre părțile de vorbire în limba rusă (publicat postum în 1959), unde sunt luate în considerare principiile generale ale împărțirii vocabularului în părți de vorbire și se construiește în mod consecvent o clasificare morfologică a părților de vorbire pentru limba rusă, care s-a dovedit a fi foarte diferit de cel tradițional.

Vinokur a fost unul dintre creatorii istoriei limbii literare ruse ca disciplină specială ( Limba rusă: eseu istoric, 1945). S-a ocupat mult de chestiuni de stilistică și cultură a vorbirii ( Cultura limbii, 1929), analizând, în special, fundamentele teoretice ale stilisticii ca disciplină lingvistică specială.

Lucrările literare ale lui Vinokur sunt dedicate limbajului poetic, principiilor de construire a poeticii științifice, limbajului și stilului lui A.S. Pușkin. V.V. Khlebnikov și alții.El a deținut inițiativa de a crea Dicționar de limbă Pușkin; el a dezvoltat conceptul acestui dicționar și a fost primul conducător al lucrării de compilare a acestuia. Multe idei (luarea în considerare a istoriei limbajului în sistem, studiul funcției stilistice a limbajului, interesul pentru limbajul poetic etc.) Vinokur a fost apropiat de Cercul lingvistic din Praga, în special de R. O. Yakobson.

VINOGRADOV, VIKTOR VLADIMIROVICH (1895–1969), lingvist și critic literar rus. S-a născut la 31 decembrie 1894 (12 ianuarie 1895 după noul stil) la Zaraysk. În 1917 a absolvit Facultatea de Istorie și Filologie. institut din Petrograd. În anii 1920 a predat la universitățile din Petrograd (Leningrad), în 1930 s-a mutat la Moscova, în anii 1930 (cu întreruperi) a fost profesor la Institutul Pedagogic al orașului Moscova și la alte universități. În 1934 a fost arestat în același dosar cu N.N.Durnovo; în 1934–1936 și 1941–1943 a fost în exil. Ulterior, a ocupat diverse funcții de conducere în organizații științifice de profil filologic: decan al facultății de filologie (1944–1948) și șef al departamentului de limba rusă (1946–1969) a Universității de Stat din Moscova. M.V. Lomonosov, Academician-Secretar al Departamentului de Literatură și Limbă a Academiei de Științe a URSS (1950–1963), Director al Institutului de Lingvistică (1950–1954) și al Institutului Limbii Ruse (1958–1968) al Academiei de Științe a URSS, redactor-șef al revistei „Probleme de lingvistică” (1952) –1969), etc. Academician al Academiei de Științe a URSS din 1946, deputat al Sovietului Suprem al RSFSR în 1951–1955; membru străin al unui număr de academii străine. Vinogradov a murit la Moscova la 4 octombrie 1969. Principalele lucrări ale lui Vinogradov sunt dedicate gramaticii limbii ruse ( Limba rusă. Doctrina gramaticală a cuvântului, 1947, apoi retipărit de mai multe ori; este o prezentare sistematică a gramaticii teoretice a limbii ruse cu o discuție detaliată a opiniilor predecesorilor asupra celor mai discutabile probleme), istoria limbii literare ruse ( Eseuri despre istoria limbii literare ruse, 1934; Ediția a 2-a revizuită, 1938), limba și stilul scriitorilor ruși (Studii despre limba lui Gogol, 1926; Limba lui Pușkin, 1935; Stilul lui Pușkin, 1941; Știința limbajului ficțiunii și sarcinile sale, 1958). A participat la compilarea unui dicționar explicativ editat de D.N. Ushakov (vol. 1–4, 1935–1940). Supravegherea lucrărilor pe lucrări colective, în special pe cele două volume Gramatica limbii ruse (1952-1954). Din 1957 a fost președinte al Comitetului Internațional al Slaviștilor. A creat o școală științifică mare.

Vinogradov V.V. Limba rusă. Doctrina gramaticală a cuvântului. M., 1972
Vinogradov V.V. Lucrări alese. Studii de gramatică rusă. M., 1975

VOSTOKOV, ALEXANDER HRISTOFOROVICH (1781–1864), lingvist, filolog, poet rus. S-a născut la 16 (27) martie 1781 la Ahrensburg (Kuressaare) pe insula Saaremaa (acum Estonia). Germană de origine, nume real - Ostenek. A studiat la Sankt Petersburg în Corpul de Cadeți, apoi la Academia de Arte, de la care a absolvit în 1802. A lucrat la Biblioteca Publică, din 1831 bibliotecar superior al Muzeului Rumyantsev. Academician din 1841, doctor în filozofie la Universitatea din Tübingen (1825) și doctor al Universității din Praga (1848), membru al societăților științifice străine. În perioada timpurie a activității sale, a scris poezie (Experimente lirice și alte lucrări mici în versuri, 2 vol., 1805-1806); Într-un experiment de versificare rusă (1812), foarte apreciat de A.S. Pușkin, a determinat pentru prima dată dimensiunea versului popular rusesc. Vostokov a murit la Sankt Petersburg la 8 (20) februarie 1864.

De o importanță remarcabilă pentru vremea sa a fost Discursul despre limba slavă, care servește drept introducere în Gramatica acestei limbi, întocmit după cele mai vechi monumente scrise ale lui Vostokov. Această lucrare, care a fost publicată în 1820, adică aproape simultan cu lucrările lui F. Bopp, R. Rusk și J. Grimm publicate în 1816–1819, l-a pus pe Vostokov la egalitate cu fondatorii lingvisticii istorice comparate și a pus bazele pentru studiul științific al istoriei limbilor slave. În Raționament a fost determinată relația dintre limba slavonă bisericească și rusa, au fost evidențiate trei perioade din istoria limbilor slave.

În 1831, Vostokov a publicat două gramatici educaționale ale limbii ruse, una scurtă (Gramatică rusă prescurtată pentru utilizare în instituțiile de învățământ inferioare) și una completă (gramatica rusă a lui Alexandru Vostokov, prezentată mai pe deplin conform conturului propriei sale gramatici prescurtate. ), care a fost retipărită în mod repetat în secolul al XIX-lea. El a fost primul care a evidențiat în rusă cuvinte care au o singură formă numerică (mers, sanie și alte soiuri) și cuvinte de gen comun (cum ar fi un șef), a făcut o serie de alte observații și a exprimat idei care au influențat dezvoltarea în continuare a teoriei gramaticale în Rusia.

Sub conducerea sa au fost publicate ediții importante de documente: Acte istorice referitoare la Rusia, extrase din arhivele străine (1841), Descrierea manuscriselor rusești și slave ale Muzeului Rumyantsev (1842). În 1843 a publicat cel mai important monument slavon al secolului al XI-lea. Evanghelia lui Ostromir. A participat la compilarea și editarea Dicționarului limbii slavone bisericești și ruse (vol. 1–4, 1847) și Experiența Marelui Dicționar rus regional (1852). Autor al Dicționarului slavonesc bisericesc (2 vol., 1858–1861) și al gramaticii slavone bisericești (1863).

PESHKOVSKI, ALEXANDER MATVEEVICH (1878–1933), lingvist rus, specialist în limba rusă. Născut la Tomsk la 11 august (23 după noul stil) august 1878. În 1906 a absolvit Universitatea din Moscova, aparținea școlii lui F.F. Fortunatov. Multă vreme a predat limba rusă în gimnazii; concentrat pe cercetarea științifică destul de târziu. Din 1921 - profesor la universitățile din Moscova (1-a Universitatea de Stat din Moscova și Institutul Superior de Literatură și Artă în 1921-1924, a 2-a Universitatea de Stat din Moscova în 1926-1932). Peshkovsky a murit pe 27 martie 1933.

Majoritatea lucrărilor lui Peshkovsky sunt dedicate gramaticii limbii ruse. Lucrarea principală Rusăsintaxă în acoperirea științifică(1914; a 3-a ediție revizuită 1928), care a trecut prin șapte ediții. Această carte, scrisă într-o formă extrem de accesibilă, rămâne încă unul dintre cele mai detaliate și mai semnificative studii despre sintaxa rusă și gramatica rusă în general.

Fără a abandona ideea lingvisticii ca știință istorică, Peshkovsky a acordat multă atenție studiului limbii moderne. În lucrările sale, el a combinat abordările psihologice și formale ale limbajului, a căutat să dezvolte criterii clare pentru selecția și clasificarea unităților de limbă, în special cuvântul („ Despre conceptul unui singur cuvânt», 1925 ). In articol „Intonație și gramatică” (1928) a pus problema (nerezolvată complet până în ziua de azi) de a crea o gramatică intonațională specială ca secțiune a teoriei gramaticale. S-a ocupat mult de metodele de predare a limbii ruse, încercând să aducă practica pedagogică mai aproape de știință ( Limba noastră, 1922–1927 și alții); într-un articol din 1923 " Viziunea obiectivă și normativă a limbajului» a analizat în detaliu fondul științific și cultural și consecințele diferenței dintre aceste două puncte de vedere.

Peshkovsky A.M. Metodologia limbii materne, lingvistică, stilistică, poetică. M., 1925
Peshkovsky A.M. Sintaxa rusă în acoperirea științifică. M., 1956

POTEBNYA, ALEXANDER AFANASIEVICH (1835–1891), rus (după interpretarea adoptată în Ucraina, ucraineană; Institutul de Lingvistică (Movoscience) al Academiei de Științe a Ucrainei din Kiev îi poartă numele) lingvist, critic literar, filozof, primul mare teoretician al lingvistică în Rusia. Născut la 10 (22) septembrie 1835 în satul Gavrilovka, provincia Poltava. În 1856 a absolvit Universitatea din Harkov, mai târziu a predat acolo, din 1875 a fost profesor. Din 1877 a fost membru corespondent al Academiei Imperiale de Științe. Lucrari principale: Gând și limbaj„(1862),” Note despre micul dialect rusesc"(1870)" Din note despre gramatica rusă"(teza de doctorat, 1874)" Din istoria sunetelor limbii ruse"(1880–1886)," Limba și oamenii»(1895, postum)," Din note despre teoria literaturii(1905, postum). Potebnya a murit la Harkov la 29 noiembrie (11 decembrie), 1891.

Potebnya a fost puternic influențat de ideile lui W. von Humboldt, dar le-a regândit într-un spirit psihologic. A studiat mult relația dintre gândire și limbaj, inclusiv sub aspectul istoric, relevând schimbări istorice în gândirea oamenilor. Ocupându-se de probleme de lexicologie și morfologie, el a introdus o serie de termeni și opoziții conceptuale în tradiția gramaticală rusă. El a propus să se facă distincția între „mai departe” (asociat, pe de o parte, cu cunoștințele enciclopedice, iar pe de altă parte, cu asocieri psihologice personale, și în ambele cazuri individuale) și „cel mai apropiat” (comun tuturor vorbitorilor nativi, „folk). „, sau, după cum se spune mai des acum în lingvistica rusă, „naiv”) sensul cuvântului. În limbile cu morfologie dezvoltată, cel mai apropiat sens este împărțit în real și gramatical.

Potebnya este cunoscut și pentru teoria sa asupra formei interne a cuvântului, în care a concretizat ideile lui W. von Humboldt. Forma internă a unui cuvânt este „cel mai apropiat sens etimologic”, perceput de vorbitorii nativi (de exemplu, cuvântul masa menține o legătură figurată cu culca); gratie formei interne, cuvantul poate capata noi semnificatii prin metafora. În interpretarea lui Potebnya „forma internă” a devenit un termen folosit în mod obișnuit în tradiția gramaticală rusă.

Unul dintre primii din Rusia, Potebnya a studiat problemele limbajului poetic în legătură cu gândirea, a ridicat problema artei ca mod special de cunoaștere a lumii. A studiat limba ucraineană și folclorul ucrainean, a comentat „ Un cuvânt despre regimentul lui Igor» .

A creat o școală științifică cunoscută sub numele de Școala Lingvistică Harkov; D.N. Ovsyaniko-Kulikovsky (1853–1920) și o serie de alți oameni de știință îi aparțineau. Ideile lui Potebnya au avut o mare influență asupra multor lingviști ruși din a doua jumătate a secolului al XIX-lea. și prima jumătate a secolului al XX-lea.

UȘAKOV, DMITRY NIKOLAEVICH (1873–1942), lingvist rus. Născut la 12 (24) ianuarie 1873 la Moscova. În 1895 a absolvit Universitatea din Moscova; un elev al lui F.F. Fortunatov și un succesor al tradițiilor sale. Profesor la Universitatea din Moscova și alte universități din Moscova. Organizator împreună cu N.N.Durnovo și conducător în 1915–1931 al Comisiei Dialectologice de la Moscova. Participant activ la proiectul de reformă ortografică rusă 1917–1918; în anii 1930, a condus Comisia de ortografie a Comisariatului Poporului (Ministerul) Educației și a condus Departamentul de limbă rusă a Institutului de limbi și scrieri ale popoarelor URSS. Din 1939 Membru corespondent al Academiei de Științe a URSS. Ushakov a murit în evacuare în Tașkent pe 17 aprilie 1942.

Principalele lucrări despre dialectologia rusă și întrebări de ortografie și pronunție literară. Unul dintre creatori Experiența hărții dialectologice a limbii ruse în Europa cu aplicarea unui eseu despre dialectologia rusă” (1915). Sub conducerea sa și cu participarea sa directă, faimosul " Dicționar explicativ al limbii ruse "(Dicționarul lui Ushakov), publicat în patru volume în 1935–1940. Cederea celui mai târziu Dicționar al limbii literare ruse moderne"în 17 volume în ceea ce privește volumul dicționarului și numărul de exemple de limbă, " Dicţionar Ushakov» în multe cazuri îl depășește în corectitudinea semantică a interpretărilor și în acest sens rămâne cel mai bun dicționar explicativ al limbii ruse. În 1934 Ushakov a compilat „ Dicționar de ortografie al limbii ruse» , a rezistat multor ediții (de la ediția a VII-a - în colaborare cu S.E. Kryuchkov).

Ushakov a fost un profesor important și organizator al științei; a pregătit un număr mare de studenți, printre care R.O. Yakobson, N.F. Yakovlev, G.O. Vinokur, P.S. Kuznetsov, R.I. Avanesov, V.N. Sidorov și alții.

Ushakov D.N. ortografie rusă. Eseu despre originea sa, relația sa cu limba și problema reformei acesteia. M., 1911
Ushakov D.N. O scurtă introducere în știința limbajului. M., 1913
Ushakov D.N. Carte educațională despre limba rusă, cap. 1–2. M.– L., 1925–1926
Ushakov D.N. Culegere de articole despre lingvistică . M., 1941

FORTUNATOV, PHILIP FEDOROVICH (1848–1914), lingvist rus. Născut la 2 (14) ianuarie 1848 la Vologda în familia unui profesor. În 1868 a absolvit Universitatea din Moscova. A fost angajat în colecția de material dialectologic în Lituania. După ce a promovat examenul de master în 1871, a fost trimis în străinătate, unde a urmat prelegeri ale neogramaticienilor de seamă G. Curtius (1820–1885) și A. Leskin la Leipzig și fondatorul semanticii M. Breal la Paris. La întoarcerea sa, în 1875, și-a susținut teza de master despre Vedele Indiene antice la Universitatea din Moscova și în 1876 a fost ales profesor la Departamentul de Gramatică Comparată a Limbilor Indo-Europene. A deținut această funcție până la mutarea sa la Sankt Petersburg în 1902.

Timp de un sfert de secol de predare la Moscova, Fortunatov a citit o mare varietate de cursuri universitare de gramatică istorică comparativă, lingvistică generală și limbi antice indo-europene și a devenit fondatorul Moscovei (se mai numește și formalul Moscovei, sau Fortunatovskaya) școală lingvistică. Studenții săi și studenții studenților săi (în special D.N. Ushakov) au fost zeci de lingviști proeminenți ruși și străini ( cm. ȘCOALA FORMALĂ DE LA MOSCOVA), inclusiv R. Yakobson, care a făcut mult pentru a populariza numele lui Fortunatov și ideile sale în străinătate.

În 1884, la propunerea Universităților din Moscova și Kiev, fără a susține o dizertație, Fortunatov a primit un doctorat onorific în lingvistică istorică comparată. În 1898 a fost ales membru corespondent, iar în 1902 membru cu drepturi depline al Academiei Ruse de Științe. La Sankt Petersburg, Fortunatov sa concentrat pe lucrul în cadrul Departamentului de Limbă și Literatură Rusă a Academiei și editarea publicațiilor academice. Fortunatov a fost, de asemenea, membru cu drepturi depline al Academiei Regale Sârbe, doctor onorific al Universității din Christiania (acum Oslo) și membru cu drepturi depline al Societății Finno-Ugrice din Helsingfors (acum Helsinki). Fortunatov a murit la Kosalma, nu departe de Petrozavodsk, la 20 septembrie (3 octombrie 1914).

Fortunatov a fost, în primul rând, un indo-europeanist, a cărui activitate a asigurat perceperea metodelor de cercetare lingvistică dezvoltate de neogramatici (cele mai riguroase la acea vreme) de către lingvistica istorică comparată internă.

Fortunatov deține primele rezultate semnificative în domeniul accentologiei istorice a limbilor baltice și slave, prezentate în articolele " Despre Accentologia comparativă a limbilor lituano-slave” (1880)și „Despre stres și longitudine în limbile baltice” (1895), în primul rând, așa-numita lege Fortunatov-Saussure (care a fost formulată independent și oarecum diferit de oamenii de știință),

explicând transferul stresului în limbile slave de la final la tulpină (Rus. mâinile – rku, barbi – b fel) o diferență străveche a tipului de accent asociat cu caracterul silabic sau non-silabic al sonantelor. Există și legea lui Fortunatov, formulată de acesta în articol L+Dental im Altindishen (Combinație L+dental în vechiul indian, 1881) și tranziția-afirmare a unei astfel de combinații indo-europene într-un sunet cerebral simplu în indo-ariană.

În același timp, Fortunatov nu a împărtășit toate atitudinile cognitive ale neogramatismului, care s-a manifestat în primul rând în interesul său pentru teoria generală a gramaticii, pe care multe le-a considerat fără a ține seama de istoria limbii. Fortunatov a fost deosebit de activ în morfologie; el deține: definiția formei unui cuvânt ca o capacitate semnificativă din punct de vedere psihologic a unui cuvânt de a fi împărțit într-o tulpină și o desinătură; distincția dintre formele de flexiune și formele de formare a cuvintelor, precum și formele pozitive și negative (care nu au o expresie sonoră) - aceste idei au fost dezvoltate în continuare de structuraliști în doctrina zeroului gramatical. De asemenea, Fortunatov a încercat să construiască o clasificare pur formală a părților de vorbire, care este foarte diferită de cea tradițională, și o definiție formală a unei fraze și a unei propoziții. Cunoscând bine matematica, Fortunatov s-a străduit să realizeze în gramatică maxima acuratețe și rigoare a descrierii (pe atunci inerente doar lingvisticii istorice comparate); mai târziu, o asemenea absolutizare a stricteței avea să devină o trăsătură caracteristică structuralismului pentru o lungă perioadă de timp și avea să joace un rol important în dezvoltarea lingvisticii.

Fiind un lector strălucit, Fortunatov, la fel ca Saussure și alți oameni de știință „orale”, a publicat foarte puțin; Nu a lăsat nicio lucrare de generalizare. Moștenirea creativă a omului de știință constă din câteva zeci de articole și recenzii dedicate unor probleme particulare, precum și materiale litografiate pentru studenți. Două volume din lucrările selectate ale lui Fortunatov au fost publicate abia în 1956, iar multe lucrări rămân nepublicate până în prezent.

Peterson M.N. Academicianul F.F. Fortunatov. - Limba rusă la școală, 1939, nr. 3
Fortunatov F.F. Opere alese, vol. I–II. M., 1956
Shcherba L.V. Filip Fedorovich Fortunatov în istoria științei limbajului. - Întrebări de lingvistică, 1963, nr. 5
Berezin F.M. Istoria doctrinelor lingvistice. M., 1975

SHERBA, LEV VLADIMIROVICH (1880–1944), lingvist rus, specialist în lingvistică generală, rusă, slavă și franceză. Născut la 20 februarie (3 martie) 1880 la Sankt Petersburg. În 1903 a absolvit Universitatea din Sankt Petersburg, student al I.A. Baudouin de Courtenay. În 1916–1941 a fost profesor la Universitatea din Petrograd (Leningrad). Academician al Academiei de Științe a URSS din 1943. În ultimii ani ai vieții a lucrat la Moscova, unde a murit la 26 decembrie 1944.

Shcherba a intrat în istoria lingvisticii în primul rând ca un specialist remarcabil în fonetică și fonologie. El a dezvoltat conceptul de fonem, pe care l-a adoptat de la Baudouin, și a dezvoltat conceptul fonologic original „Leningrad”, ai cărui adepți (M.I. Matusevich, L.R. Zinder etc.) împreună cu Shcherba au format școala fonologică din Leningrad. Polemica ei cu Școala Fonologică din Moscova este un episod viu din istoria fonologiei ruse.

În anii pre-revoluționari, Shcherba a fondat un laborator de fonetică la Universitatea din Sankt Petersburg, cel mai vechi dintre cele existente în prezent în Rusia; în prezent îi poartă numele. Autor al cărților: „Vocalele rusești în termeni calitativi și cantitativi” (1912), „Dialectul lusatian oriental” (1915), „Fonetica limbii franceze” (ediția a VII-a, 1963).

Contribuția lui Shcherba la lingvistica generală, lexicologie și lexicografie, precum și teoria scrisului este, de asemenea, semnificativă. Idei importante sunt cuprinse în articolele sale „Despre părțile de vorbire în limba rusă” (1928), „Despre triplul aspect al fenomenelor lingvistice și despre experimentul în lingvistică” (1931), „Experiența în teoria generală a lexicografiei” (1940), „The Next Problems of Linguistics” (1946, postum).

Shcherba a propus un concept original de limbaj și vorbire, diferit de conceptul lui F. de Saussure, introducând o distincție între nu două, ci trei laturi ale obiectului lingvisticii: activitatea de vorbire, sistemul de limbaj și materialul limbajului. Respingând abordarea psihologică a limbajului caracteristică lui I.A. Baudouin de Courtenay și alții, Shcherba a pus în același timp problema activității de vorbire a vorbitorului, ceea ce îi permite să producă afirmații pe care nu le mai auzise până acum; aici a anticipat câteva idei de lingvistică din a doua jumătate a secolului al XX-lea.

Considerarea de către Shcherba a chestiunii unui experiment în lingvistică este, de asemenea, legată de formularea acestei probleme. Un experiment lingvistic, în înțelegerea lui Shcherba, este o verificare a corectitudinii/acceptabilității unei expresii lingvistice construite de un cercetător pe baza unui concept teoretic.

În acest caz, arbitrul poate fi fie cercetătorul însuși (dacă este studiată o limbă bine cunoscută de el), fie un vorbitor nativ (informator), fie un grup special selectat de informatori. Judecățile privind incorectitudinea/inacceptabilitatea expresiilor construite obținute în timpul experimentului transformă aceste expresii în material de limbaj negativ (termenul lui Shcherba), care este o sursă importantă de informații despre limbă.

Înțeles în acest fel, experimentul lingvistic este baza metodologică a semanticii și pragmaticii lingvistice moderne, una dintre cele mai importante metode de cercetare în lingvistica de teren (studiul limbilor nescrise), și parțial în sociolingvistică; înțelegerea sa a jucat un rol semnificativ în formarea teoriei modelelor lingvistice în anii ’60.

Shcherba a pus problema construirii unei gramatici active care merge de la semnificații la forme care exprimă aceste semnificații (spre deosebire de gramatica pasivă mai tradițională care merge de la forme la semnificații).

Fiind angajat în lexicologie și lexicografie, el a formulat clar importanța distingerii dintre semnificațiile științifice și „naive” ale cuvântului, a propus prima tipologie științifică a dicționarelor din lingvistica rusă. În calitate de lexicograf practicant, el (împreună cu M.I. Matusevich) a fost autorul unui mare Dicţionar francez-rus.

Shcherba L.V. Lucrări alese despre limba rusă. M., 1957
Shcherba L.V. Sistemul limbajului și activitatea de vorbire. L., 1974
Shcherba L.V. Teoria scrisului rusesc. L., 1983

ŞAHMATOV, ALEXEY ALEXANDOROVICI (1864–1920), filolog rus și lingvist slav. Născut la 5 iunie (17) 1864 la Narva (acum Estonia). Foarte devreme, pe când era încă elev de liceu, a dat dovadă de abilități extraordinare pentru activitatea științifică. În 1887 a absolvit Universitatea din Moscova, unde a predat. Din 1899 este academician (cel mai tânăr din istoria filologiei ruse), de atunci lucrează la Sankt Petersburg. Un organizator remarcabil al științei. În 1905–1920 a condus Departamentul de Limbă și Literatură Rusă a Academiei Imperiale de Științe Ruse. După moartea lui J.K. Grot, el și-a continuat munca la universitatea „ Dicționar al limbii ruse"; a supravegheat publicarea multi-volumului " Enciclopedia filologiei slave". A participat la pregătirea reformei ortografiei ruse, realizată în 1917-1918. Șahmatov a murit la Petrograd la 16 august 1920.

Student al lui F.F. Fortunatov, Șahmatov a căutat să aplice metodele riguroase pe care le dezvoltase la studiul istoriei limbii ruse. Moștenirea creativă a omului de știință este foarte extinsă. Șahmatov a studiat limba cronicilor și istoria scrierii cronicilor ruse, a publicat monumente antice rusești; sub conducerea sa, publicarea a fost reluată Colecție completă de cronici rusești.

El a pus bazele analizei textuale a monumentelor literaturii ruse. A studiat dialectele ruse moderne. El a prezentat o ipoteză despre prăbușirea proto-limbii ruse comune în secolele IX-X. în dialectele rusă de sud, rusă centrală și rusă de nord. Autor de lucrări de fonetică, accentologie, sintaxa limbii ruse. În cea publicată postum Un eseu despre limba literară rusă modernă (1925, ed. a 4-a 1941)și-a conturat punctele de vedere cu privire la corelarea sintaxei și morfologiei, insistând asupra poziției subordonate a acesteia din urmă și a analizat, de asemenea, diferitele principii pentru distingerea părților de vorbire în limba rusă.

Postum (1925–1927) a fost publicată, iar lui, în mare măsură neconvențional, „ Sintaxa limbii ruse", care a avut un impact semnificativ asupra dezvoltării teoriei sintactice în Rusia.

Şahmatov A.A. Cercetări în domeniul foneticii ruse. 1893–1894
Şahmatov A.A. Cercetări asupra celor mai vechi bolți de cronică rusești. Sankt Petersburg, 1908
Şahmatov A.A. Eseu despre cea mai veche perioadă din istoria limbii ruse. Pg., 1915
Şahmatov A.A. Introducere în cursul istoriei limbii ruse, partea 1. Pg., 1916
Şahmatov A.A. 1864–1920 L., 1930
Şahmatov A.A. Revizuirea analelor rusești din secolele XIV-XVI. M. - L., 1938
Şahmatov A.A. Colectare de articole si materiale. M. - L., 1947
Şahmatov A.A. Morfologia istorică a limbii ruse. M., 1957
Lihaciov D.S. Șahul este textolog. - Știrile Academiei de Științe a URSS. Ser. literatură și limbă, 1964, nr. 6

Părerile teoretice ale lui Avanesov în domeniul dialectologiei se reflectă în a lui „Teoriile geografiei lingvistice”, precum și în „Programul de colectare a informațiilor pentru alcătuirea unui atlas dialectologic al limbii ruse” (1945).

Articolele introductive ale lui Avanesov la „Atlasul dialectelor populare rusești” a stat la baza postulatelor teoretice ale Şcolii de Geografie Lingvistică din Moscova.

Conform programului său, dialectele ruse au fost studiate pe un teritoriu vast - de la sudul regiunii Arhangelsk până la Don, de la teritoriile din jurul Novgorod, Pskov, Smolensk până la malurile estice ale Volga și regiunile adiacente ale regiunii Volga.

Această lucrare a fost realizată de sectorul de dialectologie al Institutului Limbii Ruse al Academiei de Științe a URSS în strânsă colaborare cu Ruben Ivanovici, care, după fuziunea acestui sector cu sectorul istoriei limbii ruse, a condus cercetarea.

Conform manualului de R. I. Avanesov și V. G. Orlova „Dialectologie rusă” filologii sunt pregătiţi şi acum.

Această abordare s-a dovedit a fi extrem de utilă pentru dezvoltarea teoriei scrisului. Opera clasică a lui Avanesov - „Fonetica limbii literare ruse moderne” (1956).

Contribuția lui Avanesov la teoria ortoepiei ruse este unică: până acum, cartea de referință a oricărui lingvist - rusist este a lui. „Pronunție literară rusă” (1950) Cântece colectate donate Marele Război Patriotic

Lingvisti ruși celebri.

Sergey Ivanovich Ozhegov este un om și un dicționar.

Vocabular, compilare și editare de dicționare - aceasta este zona de activitate științifică a S.I., în care a lăsat o urmă notabilă și unică „Ozhegovsky”. Nu ar fi exagerat să spunem că în anii 1950 și 1960 nu a existat o singură lucrare lexicografică care să fi fost chiar puțin remarcabilă, la care S. I. să nu ia parte - fie ca redactor (sau membru al redacției), fie ca consultant științific și recenzent sau ca autor-compilator direct.

A fost membru al redacției Academiei de Științe a Republicii Socialiste Sovietice a URSS în 17 volume (M.-L.,) de la volumul 6 până la al 17-lea inclusiv. Este autor-compilator și membru al comitetului editorial al universitarului „Dicționarul de limbă al lui Pușkin” în 4 volume (M.,).

Împreună cu și a editat Dicționarul ortografic al limbii ruse al Academiei de Științe a URSS (de la ediția I până la a XII-a inclusiv); a editat (împreună cu) dicționarul de referință „Stresul și pronunția literară rusă” (ed. a II-a, M., 1959); a fost inițiatorul creării și redactorul cărții de referință a dicționarului academic „Corectitatea vorbirii ruse” (ed. I, ed. a II-a, unul dintre autorii căruia este autorul acestui articol.

Împreună cu și S. I. a alcătuit un „Dicționar de piese de teatru (Manual pentru actori, regizori, traducători)”, care în 1949 a ajuns la machetă, dar nu a fost publicat în condițiile de atunci (lupta împotriva „cosmopolitismului”) și s-a născut. ediție retipărită în 1993. Până la sfârșitul vieții, S. I. a fost vicepreședinte al Comisiei de Vocabular a Departamentului de Literatură și Limbă a Academiei de Științe a URSS, precum și membru al redacției celebrelor Colecții Lexicografice.

alcătuirea dicționarelor a început la sfârșitul anilor 1920 la Leningrad, când a fost implicat activ în editarea „Dicționarului limbii ruse” al Academiei de Științe a URSS (publicarea nu a fost finalizată). Volumul 5, nr. 1, „D - Activitate” este în întregime compilat și editat numai de el.

Din 1927 până în 1940, mai întâi la Leningrad și din 1936 - la Moscova, S. I. a participat la compilarea „Dicționarului explicativ al limbii ruse” - primul născut al lexicografiei sovietice. Dicţionar editat de prof. („Dicționar Ushakov”) a fost publicat în 4 volume și a întruchipat cele mai bune tradiții ale științei ruse, ideile lexicografice ale lui de Courtenay. La compilarea sa au participat lingvisti remarcabili: fiecare dintre ei a adus o contribuție remarcabilă și unică la această mare cauză culturală generală. S. I. a fost unul dintre principalii compilatori ai Dicționarului Ushakovsky, mâna dreaptă a redactorului-șef și „conducătorul” științific și organizatoric al tuturor lucrărilor (din propria recunoaștere).

Dicționarul lui Ozhegov își începe viața minunată. Dicționarul Ozhegovsky a rezistat la 6 ediții pe viață și a fost retipărit în mod repetat în țări străine. Popularitatea sa a început să crească rapid imediat după publicare. În 1952, a apărut o ediție retipărită în China, urmată la scurt timp de o ediție în Japonia. A devenit o carte de referință pentru multe mii de oameni din toate colțurile globului care studiază limba rusă. În afara Rusiei, nu există, de fapt, niciun specialist în studii rusești care să nu fie familiarizat cu numele și vocabularul acestuia. Cel mai recent omagiu adus lui a fost Noul Dicționar Ruso-Chinez, publicat la Beijing în 1992. Autoarea acesteia Li Sha (rusă de origine) a făcut o carte neobișnuită: ea a tradus cu scrupulozitate, cuvânt cu cuvânt, întregul Dicționar al limbii ruse în chineză.

Toată viața sa, Ushakov a studiat, a făcut propagandă, a apărat cuvântul rus viu - atât dialectal, cât și colocvial și literar. Era cunoscut și ca un lector strălucit, capabil să vorbească simplu și inteligibil despre fenomene lingvistice complexe. Discursul lui a fost atât de elegant și de colorat încât a oferit ascultătorului o plăcere estetică.

Dicționarul a folosit toate realizările tradiției academice din acea vreme în domeniul lexicografiei și, așa cum ar fi, a rezumat rezultatele tuturor lucrărilor anterioare de compilare a unui dicționar al limbii literare ruse. A oferit material bogat pentru studierea schimbărilor care au avut loc în limbă în prima jumătate a secolului al XX-lea, în timp ce indicațiile sale normative sunt deosebit de valoroase: stilistice, gramaticale, ortografice și ortoepice. Notele despre stilul unui anumit cuvânt, frazeologia asociată cu acesta, fac din dicționar un ghid util pentru utilizarea corectă a cuvintelor în vorbire.

Finalizarea lecției:

Fiecare dintre oamenii de știință a trăit la vremea lui. În momente diferite au fost dificultăți diferite. Fiecare și-a trăit viața diferit. Dar toți erau uniți de dragostea pentru limba rusă și de dorința de a-și glorifica țara.

„Aveți grijă de limba noastră, marea noastră limbă rusă, aceasta este o comoară, aceasta este o proprietate transmisă nouă de predecesorii noștri.”

Cerem elevilor să explice cum înțeleg ce înseamnă protejarea limbii ruse.

Ceea ce oferă unei persoane cărțiși?

Dacă un părinte îi citește cărți unui copil și nu uită să facă asta în fiecare zi, atunci până la vârsta de 5 ani vocabularul copilului este de 2000 de cuvinte, la 7 ani - 3000 de cuvinte și până la sfârșitul școlii - 7000 de cuvinte.

Părinții citesc mai întâi cărți, apoi copiii își dezvoltă interesul pentru lectură.

Cărțile învață o persoană să trăiască. Poți învăța din greșelile tale. Și poate pe străini. În viața sa, o persoană se confruntă cu probleme cu care omenirea se confruntă de multe ori.

Oricine citește în cărți despre o anumită problemă, confruntat cu ea, va avea mai multe opțiuni pentru a alege comportamentul.

Cititul oferă libertate de alegere a sentimentelor. O persoană are un erou literar preferat pe care vrea să-l imite. Personajele din cărți experimentează diferite sentimente, iar cititorii le experimentează cu ele. El învață să simtă și să exprime diferite sentimente.

Prin citire se poate înțelege pe alții.

Prin urmare, cărțile au fost multă vreme o sursă de cunoștințe pentru oameni.

Cartea a fost întotdeauna un tovarăș și un prieten. Privindu-se de citit, o persoană s-a lipsit de legătura cu trecutul, s-a făcut mai sărac și mai prost.

Prin urmare, cărțile ar trebui protejate.

„Lectura este o fereastră prin care oamenii văd și cunosc lumea și pe ei înșiși.”

Nu împrăștiați limba rusă cu cuvinte străine.

Nu folosi cuvinte „urate”.

Învață limba rusă și străduiește-te să vorbești fluent.

Din biografiile lui Chiril și Metodie

Printre cele mai vechi monumente ale scrierii slave, un loc special și onorabil îl ocupă biografiile creatorilor scrierii slave - Sfinții Chiril și Metodie, precum „”, „Viața lui Metodie” și „Elogiul lui Chiril și Metodie”.
Din aceste surse aflăm că frații erau din orașul macedonean Tesalonic. Acum este orașul Salonic de la Marea Egee. Metodie a fost cel mai mare dintre șapte frați, iar cel mai tânăr a fost Constantin. A primit numele Chiril când a fost tuns călugăr chiar înainte de moartea sa. Tatăl lui Metodiu și Constantin a ocupat postul înalt de asistent guvernator al orașului. Se presupune că mama lor era slavă, deoarece frații din copilărie cunoșteau limba slavă la fel de bine ca greacă.
Viitorii iluminatori slavi au primit o educație și o educație excelentă. Constantin din copilărie a arătat daruri mentale extraordinare. Studiind la școala din Tesalonic și neîmplinind încă cincisprezece ani, a citit deja cărțile celui mai chibzuit dintre părinții Bisericii – Grigorie Teologul (sec. IV). Zvonul despre talentul lui Constantin a ajuns la Constantinopol, iar apoi a fost dus la curte, unde a studiat cu fiul de împărat de la cei mai buni profesori ai capitalei Bizanțului. Celebrul savant Fotie, viitorul Patriarh al Constantinopolului, Constantin a studiat literatura antică. A mai studiat filosofia, retorica (oratorie), matematica, astronomia si muzica. Constantin era de așteptat să aibă o carieră strălucitoare la curtea imperială, bogăție și căsătorie cu o fată frumoasă nobilă. Dar a preferat să se retragă la mănăstire „pe Olimp la Metodie, fratele său”, spune biografia sa, „a început să locuiască acolo și să se roage constant lui Dumnezeu, făcând doar cărți”.
Cu toate acestea, Konstantin nu putea petrece perioade lungi de timp în singurătate. Fiind cel mai bun predicator și apărător al Ortodoxiei, el este adesea trimis în țările vecine pentru a participa la dispute. Aceste călătorii au avut mare succes pentru Konstantin. Odată, călătorind la khazari, a vizitat Crimeea. După ce a botezat până la două sute de oameni și luând cu el pe grecii captivi eliberați în libertate, Constantin s-a întors în capitala Bizanțului și a început să-și continue munca științifică acolo.
Sănătate precară, dar pătruns de un puternic sentiment religios și dragoste pentru știință, Konstantin a visat încă din copilărie la rugăciune solitara și la studii de carte. Întreaga lui viață a fost plină de călătorii dificile frecvente, greutăți grele și muncă foarte grea. O astfel de viață i-a subminat puterea, iar la vârsta de 42 de ani s-a îmbolnăvit foarte tare. Anticipându-și sfârșitul apropiat, a devenit călugăr, schimbându-și numele lumesc Konstantin în numele Chiril. După aceea, a mai trăit încă 50 de zile, a citit el însuși rugăciunea confesională pentru ultima oară, și-a luat rămas bun de la fratele său și de la ucenici și a murit în liniște la 14 februarie 869. S-a întâmplat la Roma, când frații au venit din nou să caute protecție de la Papa Romei pentru cauza lor - răspândirea scrierii slave.
Imediat după moartea lui Chiril, icoana lui a fost pictată. Chiril a fost înmormântat la Roma în biserica Sf. Clement.

Instituție de învățământ de stat

învăţământul secundar profesional

Colegiul Tehnic și Economic din Beloyarsk

Abstract

Completat: student gr. LA 11

Muhartov Evgheni Alexandrovici

Verificat de: profesor

Firsova Maria Georgievna

Beloyarsky - 2005.

Introducere

Remarcabilul om de știință lingvist V.I. Dal

1.1 Biografia lui V.I. Dal

1.2 Contribuția omului de știință la știința limbajului

Concluzie

Bibliografie

Introducere

Am ales acest subiect pentru că V.I. Dahl a fost interesat de lucrările sale din domeniul literaturii, una dintre cele mai cunoscute lucrări ale sale este un dicționar explicativ. A reusit sa faca multe in viata lui pentru care urmasii ii sunt recunoscatori. Dahl interpretează sensurile cuvintelor la figurat, în mod adecvat, clar; explicând cuvântul, își dezvăluie sensul cu ajutorul zicalelor populare, proverbelor. Aceste cuvinte sunt încă folosite în timpul nostru pentru a explica diferite cuvinte antice de neînțeles. Aceste cuvinte sunt folosite și astăzi și sunt relevante. Pe scurt, ne confruntăm cu scopul de a face cunoștință cu munca unui lingvist remarcabil rus. Vom rezolva următoarele sarcini: 1. Studierea literaturii pe baza eseurilor lui Belinsky; 2. Să dezvăluie contribuția omului de știință la știința limbajului. V. G. Belinsky a studiat opera lui V. I. Dahl. V. G. Belinsky a numit eseurile și povestirile sale „perle ale literaturii ruse moderne”. Dar, mai ales, el este cunoscut de noi ca compilator al unicului Dicționar explicativ al Marii Limbi Ruse Vie, căruia i-a dedicat 50 de ani din viață. Dicționarul cu 200.000 de cuvinte se citește ca o carte fascinantă

Parte principală

Biografia lui V.I. Dal

Dal Vladimir Ivanovici (11/10/1801 - 9/22/1872) - prozator, lexicograf, etnograf, jurnalist.

Părinții lui Dahl erau străini: tatăl său, danez, se ocupa de lingvistică, teologie și medicină, iar mama sa, germană, era pasionată de literatura rusă. Primul profesor al viitorului lingvist celebru a fost tot un german. Dar băiatul avea ceea ce se numește „instinct lingvistic”, a distins perfect și a comparat particularitățile vorbirii oamenilor care l-au înconjurat. Odată cu vârsta, această abilitate s-a dezvoltat și a devenit a doua natură a lui Dahl.

Pentru cea mai mare parte a vieții sale, Dahl a colecționat și studiat folclorul rusesc. A fost primul lingvist rus care a explorat trăsăturile vorbirii colocviale și ale dialectelor. Rezultatul a aproape o jumătate de secol de muncă a fost publicarea în 1867 a primului dicționar explicativ al Marii Limbi Ruse vii. Chiar dacă această lucrare științifică ar fi singura lucrare a lui Vladimir Dahl, numele său ar intra pentru totdeauna în istoria științei ruse. A inclus aproximativ 200 de mii de cuvinte în dicționarul său, dintre care 80 de mii au fost înregistrate pentru prima dată. Pentru această carte, Dahl a primit titlul de Academician de Onoare al Academiei Ruse de Științe. „Dicționarul Marii Limbi Ruse” este încă în curs de retipărire și este cea mai fundamentală lucrare științifică, care conține diverse dialecte și dialecte.

Faima literară a venit lui Dahl în 1932, când a publicat primele sale „Povești rusești”. A scris eseuri etnografice în timpul vieții sale de nomad în periferia Rusiei de vest și de est, în timp ce călătorea în Polonia, Turcia și ținuturile slave. Dal i-a dat poveștile adunate lui Afanasiev, cântece lui Peter Kireevsky, imprimeuri populare lui

Biblioteca Publica.

În 1838, V. I. Dal a fost ales membru corespondent al Academiei de Științe pentru

Departamentul de Științe ale Naturii pentru colecția de colecții despre flora și fauna regiunii Orenburg. El participă la înființarea Societății Geografice Ruse și în curând devine membru.

Cu puțin timp înainte de moartea sa, Dahl s-a convertit de la luteranism la ortodoxie. La moartea sa, în 1872, a fost înmormântat la Moscova, la cimitirul Vagankovsky.

El a spus despre el și despre dicționarul său: „Nu a fost scris de un profesor, ci de un elev care a adunat puțin câte puțin toată viața ceea ce a auzit de la profesorul său, limba rusă vie”.

În orașul Nijni Novgorod din Volga, unde Dal a lucrat la alcătuirea „Dicționarului”, a fost dedicată memoriei sale o conferință științifică internațională „Vladimir Dal și filologia modernă”, care a reunit savanți de seamă ai studiilor ruse. La conferință au participat lingviști din multe orașe din Rusia, precum și din Polonia, Belgia și Germania. Și în patria lui Dahl, în orașul ucrainean Lugansk, au avut loc sărbători de trei zile, în timpul cărora au avut loc lecturile Dalev. Au fost prezenți nu numai lingviști, ci și istorici, culturologi și chiar ingineri. Dahl, în tinerețe, a participat la construcția unei treceri peste Vistula în Polonia. Dar apoteoza onorării omului de știință a fost deschiderea bustului său în biblioteca principală a Rusiei - Biblioteca de Stat din Moscova.

„Studiam cu mare recunoștință și admirație ceea ce a făcut Dahl”, a spus academicianul Yevgeny Chelyshev, vorbind la ceremonia de deschidere a bustului. „Dicționarul său a devenit o carte de referință pentru fiecare filolog, precum și pentru operele sale etnografice și ficțiune. În numele Academiei Ruse de Științe, vreau să spun că moștenirea lui Dahl este pe mâini bune”.

Contribuția omului de știință la știința limbajului

Un savant rus proeminent a fost V.I. Dal, care a creat Dicționarul explicativ în patru volume al Marii Limbi Ruse Vie (1883-1866), în care a reflectat nu numai limba literară, ci și multe dialecte.

Camera unei persoane de cultură rusă este o masă, un scaun și Dal. Așa că uneori vorbeau despre cei în care doreau să sublinieze inteligența adevărată, autentică. Și acum, când există uneori sute de cărți în bibliotecile noastre de acasă, Dicționarul explicativ al marii limbi ruse vii al lui Vladimir Ivanovich Dahl ocupă unul dintre cele mai onorabile locuri printre ele.

Dicționarul lui Dahl este un fenomen excepțional și, poate, unic. Dahl și-a întocmit dicționarul singur, fără ajutoare. Cincizeci și trei de ani de viață au fost dedicați unei munci intense, cu adevărat eroice. Și nu era un filolog, un profesionist. Dar era stăpânit de o dragoste nedivizată și nobilă pentru viața populară rusă, pentru un cuvânt nativ viu.

În 1819 tânărul aspirant, în drum spre locul de serviciu, a auzit un cuvânt necunoscut - întinerește. I-au explicat că așa spun oamenii când cerul este acoperit de nori, vremea tinde să fie rea. De atunci, nu a mai existat o zi în care Dahl, „apucând cu lăcomie din zbor”, să nu scrie cuvinte și expresii populare. Ultimele patru cuvinte noi pe care le-a auzit de la servitori, le-a notat deja țintuit la pat, cu o săptămână înainte de moarte.

Dal a fost un colecționar pasionat de cuvinte rusești și un mare cunoscător al vieții populare țărănești. A fost supărat până în adâncul sufletului său de separarea limbii scrise a intelectualității ruse de baza populară. La mijlocul secolului al XIX-lea, în perioada de glorie a literaturii clasice ruse, el, ca și Pușkin, și-a chemat contemporanii să se îndrepte către depozitul înțelepciunii populare, să

veşnică şi inepuizabilă primăvară a graiului rusesc viu. Vladimir Dal în

Dicționarele academice, care s-au bazat pe carte și discurs scris, nu au fost satisfăcute în multe privințe. A fost urmărit și inspirat de ideea reformării limbii literare, revărsând în ea un curent proaspăt de dialecte populare, fertilizând-o cu zicători și proverbe țărănești figurative și pitorești. „A venit vremea”, a scris V. Dal în „Parola” la dicționarul său, „să prețuim limbajul oamenilor”.

În același timp, Dahl nu a neglijat deloc activitățile academicienilor implicați în alcătuirea dicționarelor. Era gata să predea Academiei de Științe rezervele sale de atunci cu adevărat colosale ale cuvintelor pe care le adunase, era gata să ia parte la afacerea cu vocabular, dar... Totuși, iată ce spune Dahl însuși despre curios de rușinos. caz: „Unul dintre foștii miniștri ai educației (prințul Shihmatov), ​​potrivit zvonurilor care ajunseseră la el, mi-a sugerat să-mi predau proviziile la academie, la rata acceptată la acea vreme: 15 copeici pentru fiecare cuvânt omis. în dicționarul academiei și 7,5 copeici pentru adăugiri și corecturi.în schimbul acestei înțelegeri, alta: să se predea complet, și cu rezerve și cu toate ostenelile posibile, la dispoziția deplină a academiei, fără a cere și nici măcar a dori altceva. decât întreținerea necesară, dar nu au fost de acord cu aceasta, ci au repetat prima propunere.Am trimis 1000 de cuvinte în plus și 1000 de completări, cu inscripția: o mie unu. M-au întrebat dacă mai sunt multe în stoc? I-am răspuns că nu știu sigur, dar în orice caz zeci de mii. Achiziționarea unui astfel de depozit de mărfuri de bunătate dubioasă, aparent, nu a fost inclusă în calcul, iar afacerea s-a încheiat la prima mie.

Dar Dicționarul lui Dahl a văzut lumina. În 1866, a fost publicat al patrulea și ultimul volum al acestei ediții uimitoare și unice. Și ideea nu este doar că, în ceea ce privește numărul de cuvinte incluse în el (mai mult de 200 de mii), acest dicționar este de neegalat până în prezent. Și nici măcar în faptul că conține nenumărate

numarul de sinonime, epitete, expresii figurate, care si acum face

Puteți consulta acest dicționar de scriitori și traducători. Dicționarul Dalev este cu adevărat o enciclopedie a vieții populare rusești la mijlocul secolului al XIX-lea. Conține informații etnografice valoroase. Citind acest dicționar, veți învăța limba, modul de viață și obiceiurile strămoșilor noștri. În acest sens, Dicționarul Dahl nu are rivali.

Marea lucrare a lui V. Dahl nu putea trece neobservată. Problema alegerii lui ca academician a fost pusă în repetate rânduri. Dar nu erau locuri libere în Academia de Științe. O propunere foarte neobișnuită a fost făcută de academicianul M.P.Pogodin. El a declarat următoarele:

"Dicționarul lui Dal s-a terminat. Acum Academia Rusă este de neconceput fără Dahl. Dar nu există locuri libere pentru un academician obișnuit... V. I. Dal a fost distins cu Premiul Lomonosov al Academiei de Științe și titlul de academician de onoare.

Desigur, nu toate opiniile lui Dahl au fost împărtășite de contemporanii săi. Ridicând prestigiul vorbirii populare pe un scut, el a mers adesea la extreme și a subjugat importanța unei limbi literare standardizate. Istoria a păstrat un astfel de episod din polemica sa verbală cu poetul V. A. Jukovski. Dahl ia oferit să aleagă două forme de exprimare a aceluiași gând. Forma literară generală arăta astfel: „Cazacul și-a șauat cât mai repede calul, și-a luat tovarășul, care nu avea cal de călărie, la crupă și l-a urmat pe dușman, ținându-l mereu la vedere, pentru a-l ataca. în împrejurări favorabile”. În dialectul popular (și am spune acum „în dialectul local”), Dal a exprimat același înțeles astfel: „Cazacul a înșelat liniuța, a pus pe șolduri pe tovarășul nemărginit și a privit inamicul în nazerka pentru a lovește-l dacă s-a întâmplat.” Eu insumi

Cu toate acestea, Jukovski a remarcat în mod rezonabil doar că

cu cazacii și, mai mult, despre subiecte apropiate lor.

Nici poziţia lui Dahl asupra cuvintelor străine nu ne poate satisface. Adevărat, el era departe de purismul conservator-monarhist al amiralului Shishkov, care anatema orice cuvânt străin care a intrat în limba rusă. Și totuși, el considera multe cuvinte străine „agrafe de rufe uscate” pe corpul viu al vorbirii sale native. Incluzând cuvinte străine în dicționarul său, el a căutat cu atenție și, uneori, a inventat el însuși înlocuitori potriviti pentru ele rusești. Așa că, în loc de instinct, a sugerat să se folosească cuvântul trezire, în loc de orizont, i s-au recomandat o serie întreagă de sinonime rusești (de obicei dialectale): priveliște, cer, cer, voaluri, aproape, răutate, vezi. Respingând cuvântul francez pince-nez, Dahl a venit cu un înlocuitor amuzant pentru acesta - un bot și, în loc de cuvântul egoist, a sugerat să spună un auto-începător sau un auto-începător. Desigur, aceste cuvinte artificiale, pseudo-ruse, nu au prins rădăcini în limba noastră.

Și totuși, nu aceste extreme, generate, de altfel, de un sentiment sincer de patriotism, determină semnificația operei lui Vladimir Dahl.

Lucrarea lui V. I. Dal, care, parcă, a preluat ștafeta devotamentului față de cuvântul popular din mâinile muribundului Pușkin, și-a păstrat semnificația până astăzi. În Dicționarul Dahl, experiența de secole a vieții națiunii ruse s-a dovedit a fi fixată. Această creație a unui iubitor de oameni sincer a devenit o punte de legătură între trecutul limbii ruse și prezentul ei.

Concluzie

După trecerea în revistă a literaturii de specialitate pe această temă, am ajuns la următoarele concluzii. În urma studierii literaturii de specialitate s-au făcut următoarele concluzii.

Scopul stabilit de noi la începutul lucrării a fost atins.

Bibliografie

1. „Nou în lingvistică”, vol. I-VII, M., 1960-76. „Nou în lingvistica străină”, vol. VIII-XIII, M., 1978-83

2. V.I. Dal „Limba rusă”, Moscova, „Iluminismul” 1995.

3. V.I. Dal „Dicționar explicativ”, Moscova, „Drofa” 1996.

4. V. Slavkin „Limba rusă”, Moscova, „Cuvânt” 1995.

5. V.V. Babaitseva „Limba rusă”, Moscova, „Iluminismul” 1998.

Instituție de învățământ de stat de învățământ secundar profesional Colegiul de Tehnologie și Economie Beloyarsk Rezumat Lingvist proeminent V.I. Dal

Lingvistica internă nu poate fi imaginată fără un om de știință atât de important ca Viktor Vladimirovici Vinogradov. Lingvist, critic literar, om de educație enciclopedică, a lăsat o amprentă semnificativă asupra predării limbii ruse, a făcut multe pentru dezvoltarea științelor umaniste moderne și a crescut o galaxie de oameni de știință talentați.

Începutul drumului

Viktor Vladimirovici Vinogradov s-a născut la 12 ianuarie 1895 la Zaraysk, în familia unui duhovnic. În 1930, tatăl meu a fost reprimat și a murit în exil în Kazahstan. A murit și mama, care a plecat în exil să-și ia soțul. Familia a reușit să formeze în Victor o puternică poftă de educație. În 1917, a absolvit simultan două institute din Petrograd: istoric și filologic (Zubovsky) și arheologic.

Calea către știință

Viktor Vladimirovici Vinogradov, pe când era încă student, a arătat înclinații științifice strălucitoare. Imediat după absolvirea institutului, a fost invitat să-și continue studiile la Institutul din Petrograd, la început a studiat istoria schismei bisericești, scrie În acel moment, a fost remarcat de academicianul A. Șahmatov, care a văzut un mare potențial în om de știință începător și a făcut lobby pentru ca Vinogradov să fie acceptat ca bursier pentru dizertație în literatura rusă. În 1919, sub îndrumarea lui A. Șahmatov, scrie despre istoria sunetului [b] în dialectul rus din nord. După aceea, i se oferă posibilitatea de a deveni profesor la Institutul din Petrograd, în această funcție a lucrat timp de 10 ani. După moartea sa în 1920, Viktor Vladimirovici își găsește un nou mentor în persoana remarcabilului lingvist L. V. Shcherba.

Realizări în critica literară

Vinogradov a fost implicat simultan în lingvistică și critică literară. Lucrările sale au devenit cunoscute în cercurile largi ale intelectualității din Petrograd. Scrie o serie de lucrări interesante despre stilul marilor scriitori ruși A.S. Pușkin, F.M. Dostoievski, N.S. Leskova, N.V. Gogol. Pe lângă stilistică, a fost interesat de aspectul istoric în studiul operelor de literatură. El își dezvoltă propria metodă de cercetare, care se bazează pe implicarea largă a contextului istoric în studiul trăsăturilor unei opere literare. El a considerat important să studieze specificul stilului autorului, ceea ce ar ajuta la pătrunderea mai adânc în intenția autorului. Mai târziu, Vinogradov a creat o doctrină armonioasă a categoriei imaginii autorului și a stilului autorului, care a fost la intersecția criticii literare și lingvisticii.

Ani de persecuție

În 1930, Viktor Vladimirovici Vinogradov a plecat la Moscova, unde a lucrat la diferite universități. Dar în 1934 a fost arestat în așa-numitul „caz al slaviștilor”. Aproape fără investigație, Vinogradov este exilat la Vyatka, unde va petrece doi ani, apoi i se permite să se mute la Mozhaisk și chiar să predea la Moscova. A trebuit să trăiască ilegal cu soția sa, punându-i pe amândoi în pericol.

În 1938, i s-a interzis să predea, dar după ce Viktor Vladimirovici i-a scris o scrisoare lui Stalin, i se restituie permisul de ședere la Moscova și dreptul de a lucra la Moscova. Doi ani au trecut relativ calm, dar când a început Marele Război Patriotic, Vinogradov, ca element nesigur, a fost trimis la Tobolsk, unde va rămâne până în vara anului 1943. În toți acești ani, în ciuda dezordinei cotidiene și a fricii constante pentru viața sa, Viktor Vladimirovici continuă să lucreze. El scrie istoria cuvintelor individuale pe bucăți mici de hârtie; multe dintre ele au fost găsite în arhiva omului de știință. Când războiul s-a încheiat, viața lui Vinogradov s-a îmbunătățit, iar el, întorcându-se la Moscova, a început să muncească din greu și fructuos.

Lingvistica ca vocație

Viktor Vladimirovici Vinogradov a câștigat recunoașterea mondială în lingvistică. Domeniul intereselor sale științifice se afla în domeniul limbii ruse, și-a creat propria școală științifică, care s-a bazat pe istoria anterioară a lingvisticii ruse și a deschis largi oportunități de descriere și sistematizare a limbii. Contribuția sa la studiile rusești este extrem de mare.

Vinogradov a construit doctrina gramaticii limbii ruse, pe baza opiniilor lui A. Shakhmatov, el a dezvoltat o teorie despre părțile de vorbire, care a fost expusă în lucrarea fundamentală „Limba rusă modernă”. Interesante sunt lucrările sale despre limbajul ficțiunii, care combină resursele lingvisticii și ale criticii literare și vă permit să pătrundeți profund în esența operei și a stilului autorului. O parte importantă a moștenirii științifice sunt lucrările de textologie, lexicologie și lexicografie, el a evidențiat principalele tipuri de sens lexical, a creat doctrina frazeologiei. Omul de știință a fost membru al grupului pentru compilarea dicționarului academic al limbii ruse.

Lucrări remarcabile

Oamenii de știință proeminenți cu o gamă largă de interese științifice creează adesea lucrări semnificative în mai multe domenii, cum a fost Vinogradov Viktor Vladimirovici. "Limba rusă. Doctrina gramaticală a cuvântului”, „Despre limbajul ficțiunii”, „Despre ficțiune” - acestea și multe alte lucrări au adus faimă omului de știință și au combinat capacitățile de cercetare ale stilisticii, gramaticii și analizei literare. O lucrare semnificativă este cartea inedită „Istoria cuvintelor”, pe care V.V. Vinogradov a scris toată viața.

Lucrările despre sintaxă constituie o parte importantă a moștenirii sale, cărțile „Din istoria studiului sintaxei ruse” și „Întrebări de bază ale sintaxei propoziției” au devenit ultima parte a gramaticii lui Vinogradov, în care a descris principalele tipuri de propoziții. , au identificat tipuri de conexiune sintactică.

Lucrările omului de știință au fost distinse cu Premiul de Stat al URSS.

Cariera de savant

Vinogradov Viktor Vladimirovici, a cărui biografie a fost întotdeauna asociată cu știința academică, a muncit din greu și fructuos. Din 1944 până în 1948 a fost decanul facultății de filologie a Universității de Stat din Moscova, unde a condus departamentul de limbă rusă timp de 23 de ani. În 1945, a fost ales academician al Academiei de Științe a URSS, după ce a trecut de postul de membru corespondent. Din 1950, timp de 4 ani, a condus Institutul de Lingvistică al Academiei de Științe a URSS. Și în 1958, academicianul Viktor Vladimirovici Vinogradov a devenit șeful Institutului de limbă rusă al Academiei de Științe a URSS, pe care îl va conduce timp de mai bine de un sfert de secol. În plus, omul de știință a ocupat multe funcții publice și științifice, a fost deputat, membru de onoare al multor academii străine și profesor la universitățile din Praga și Budapesta.