กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาคืออะไร? ความหมาย ลักษณะ ความแตกต่าง กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา
กริยาในสามารถแบ่งออกเป็น 2 ประเภทใหญ่ความหมาย:
1) แสดงถึงการกระทำที่ส่งผ่านไปยังวัตถุและเปลี่ยนแปลงมัน
2) หมายถึงการกระทำที่ปิดในตัวเองและไม่ถ่ายโอนไปยังวัตถุ
ประเภทแรกประกอบด้วยคำกริยาเกี่ยวกับการสร้าง การทำลาย คำกริยาคำพูดและความคิดมากมาย เช่น สร้าง เติบโต ให้ความรู้ ทำลาย, ทำลาย, ทำลาย; พูด คิด รู้สึก
ประเภทที่สองรวมคำกริยาที่แสดงสถานะบางอย่าง ตัวอย่าง: นอน นั่ง นอน รู้สึก
ความหมายที่คล้ายกันของกริยาในโดเมนรูปแบบโดยใช้หมวดหมู่ของสกรรมกริยา
คำกริยาที่แสดงถึงการกระทำที่ถ่ายโอนไปยังวัตถุและรวมกับรูปแบบกรณีโดยไม่เรียกว่าสกรรมกริยา
คำกริยาที่ไม่สามารถแสดงถึงการกระทำที่ส่งผ่านไปยังวัตถุและไม่สามารถใช้ร่วมกับโดยไม่มีคำบุพบทถือเป็นอกรรมกริยา
ตัวอย่าง: Tatyana เขียนจดหมายถึง Onegin คำกริยา "เขียน" เป็นสกรรมกริยา
เขาเขียนและแปลได้ดี คำกริยา "เขียน" "แปล" ซึ่งแสดงถึงความสามารถในการดำเนินการบางอย่างนั้นเป็นอกรรมกริยา
การถ่ายทอดเป็นหมวดหมู่ศัพท์ - ไวยากรณ์ ดังนั้นหมวดหมู่จึงถูกกำหนดโดยลักษณะที่เป็นทางการอย่างเคร่งครัด ไม่ใช่ตามบริบท
ส่วนกลางของกริยาสกรรมกริยาประกอบด้วยกริยาที่มีการปฏิเสธรวมกับสัมพันธการก เช่น ไม่ชอบวรรณกรรม
กริยาสกรรมกริยาทางอ้อม
คำกริยาสกรรมกริยาทางอ้อมก็มีความโดดเด่นเช่นกันซึ่งสามารถรวมกับวัตถุได้โดยไม่ต้อง
“รับผิดชอบ” ในการกำหนดการกระทำ เขาไม่เพียงมี ลักษณะตัวแปรแต่ยังรวมถึงค่าคงที่ - ค่าที่ไม่หายไปเมื่อเปลี่ยนคำ เฉพาะกาลและ กริยาอกรรมกริยาในภาษารัสเซียแตกต่างกันในการมีหรือไม่มีคุณสมบัติถาวรอย่างใดอย่างหนึ่งเหล่านี้ - การเคลื่อนย้าย
แนวคิดเรื่องสกรรมกริยากริยา
Transitivity เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นหมวดหมู่ทางไวยากรณ์ที่บ่งบอกถึงความสามารถของรูปแบบกริยา จัดการวัตถุโดยตรงนั่นคือการแนบคำนาม (วัตถุ) ในข้อกล่าวหาและบ่อยครั้งน้อยกว่า กรณีสัมพันธการกโดยไม่มีข้ออ้าง
นี่คือด้านที่เป็นทางการของคำจำกัดความ แต่การเปลี่ยนแปลงจากด้านความหมายคืออะไร?
ความหมายของรูปแบบกริยาสกรรมกริยาคือแสดงถึงการกระทำที่ "ไม่เป็นอิสระ" ที่ไม่สามารถทำได้หากไม่มีวัตถุควบคุม นี่คือตัวอย่าง:
- การเขียนบทละคร (อะไร?) การให้บริการ (ใคร?) ลูกค้า การไม่ได้รับ (อะไร?) เงินเป็นคำกริยาสกรรมกริยา (เพียงแค่ "เขียน" หรือ "เสิร์ฟ" เป็นไปไม่ได้ และ "รับ" โดยไม่มีวัตถุควบคุมคือ กริยาที่มีความหมายต่างกัน)
- การนั่ง (บนอะไร?) บนเก้าอี้ อาบน้ำ การทรมาน (จากอะไร?) จากการเจ็บป่วยเป็นคำกริยาแบบอกรรมกริยา (คุณสามารถ "นั่ง" หรือ "ทนทุกข์ทรมาน") ได้
การเปลี่ยนแปลงคือสิ่งที่มันเป็น การโอนการกระทำจากหัวเรื่อง (หัวเรื่อง) ถึงวัตถุ (เรียกว่าวัตถุทางตรง)
คำนามควรใส่ในกรณีใดบ้าง?
กริยาสกรรมกริยาสามารถควบคุมวัตถุได้ทั้งในรูปของคดีกล่าวหาและในรูปแบบของคดีสัมพันธการก - ในทั้งสองกรณีโดยไม่มีคำบุพบท แต่คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าควรใช้กรณีใดในสองกรณีเฉพาะแต่ละกรณี
ข้อกล่าวหาเป็นพื้นฐาน การบวกสัมพันธการกใช้แบบฟอร์มในกรณีต่อไปนี้:
- ถ้ามันหมายถึง "บางสิ่งบางอย่าง": "ดื่มน้ำ" (n.) - นั่นคือส่วนหนึ่งของของเหลวที่เท; แต่ "ดื่มน้ำ" (vin. p.) - นั่นคือน้ำทั้งหมดในภาชนะหรืออ่างเก็บน้ำที่กำหนด
- ในประโยคเชิงลบหากมีความหมายโดยนัยว่า "เลย": "ฉันไม่กินแครอทของคุณ" (ฉันไม่ได้กิน) - "ฉันไม่กินแครอทของคุณ" (ฉันไม่กินเลย ไม่ใช่ชิ้น)
- ในประโยคปฏิเสธ หากมีอนุภาคที่มีความรุนแรงมากขึ้น “nor” แสดงว่า “We have no idea”
กรณีกล่าวหาในประโยคเชิงลบทำให้การปฏิเสธอ่อนแอลง และในทางกลับกัน สัมพันธการกกลับทำให้การปฏิเสธเข้มแข็งขึ้น
สำคัญ!คำนามบางคำที่มีรูปแบบวาจาสกรรมกริยาได้รับรูปแบบกรณีสัมพันธการกที่แตกต่างจากคำหลัก: "ฉันจะเอาน้ำตาล", "ไม่รู้จักฟอร์ดอย่าโผล่จมูกของคุณลงไปในน้ำ" (แทนที่จะเป็น "น้ำตาล" “ฟอร์ด”)
วิธีการตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงของกริยาเฉพาะ
จะตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงได้อย่างไร? ปัญหามักเกิดขึ้นกับสิ่งนี้ การมีอยู่หรือไม่มีการเปลี่ยนแปลงสามารถกำหนดได้โดยใช้วิธีการต่อไปนี้
ก่อนอื่นคุณต้องหารูปกริยาในประโยคก่อน จากนั้นให้ค้นหาคำนามหรือคำที่คุณสามารถถามคำถามว่า “ใคร?” หรือ "อะไร"
ถ้ามีคำเช่นนั้นและไม่มีคำบุพบทด้วย คำนั้นก็เป็นกรรมโดยตรง ต่อหน้าเรา การเปลี่ยนแปลง
หากประโยคไม่สมบูรณ์ วัตถุโดยตรงอาจไม่ปรากฏ แต่เป็นการบอกเป็นนัย ในกรณีนี้คุณต้องถามคำถามในกรณีกริยากล่าวหา: “คุณเข้าใจฉันไหม? “ฉันเข้าใจ (ใคร? อะไร?)” หากคุณไม่สามารถถามคำถามเช่นนี้ได้ อกรรมกริยา: “คุณไปไหนมาทั้งสัปดาห์? “ฉันไม่สบาย” (ไม่สามารถถามว่า “ใคร” หรือ “อะไร?”)
สำคัญ!รูปแบบการสะท้อนและกริยาทั้งหมดอยู่ใน เสียงที่ไม่โต้ตอบนั่นคือผู้ที่มีคำต่อท้าย "-s" หรือ "-sya": ดูเหมือนว่าจะล้างอยู่
ในขณะที่ปฏิบัติตามกฎนี้ คุณจะต้องคำนึงถึงความหมายของคำนาม - ซึ่งจะต้องแสดงถึงเป้าหมายของการกระทำ มีสถานการณ์ที่คำนามในกรณีกล่าวหาที่ไม่มีคำบุพบทอยู่ติดกับคำกริยาและเกี่ยวข้องกับคำนั้น แต่ไม่สามารถสกรรมกริยาได้: "ใช้เวลาขับรถหนึ่งชั่วโมง" "มีชีวิตอยู่ได้หนึ่งสัปดาห์"
สกรรมกริยาของคำกริยาหลายคำ
รูปแบบกริยาของคำสามารถ มีหลายความหมายในกรณีนี้ในความหมายแรกจะมีประเภทสกรรมกริยาและในความหมายที่สองคำเดียวกันนั้นเป็นประเภทอกรรมกริยา “เขากำลังบอก (อะไร?) เรื่องโกหก” เป็นสกรรมกริยา แต่ “เด็กกำลังพูด (พูด) แล้ว” เป็นอกรรมกริยา “วงออเคสตรากำลังเล่น (อะไร?) a มีนาคม” เป็นสกรรมกริยา แต่ “เด็กกำลังเล่น (เล่นยุ่ง)” เป็นอกรรมกริยา
ในข้อความตลกขบขัน สถานการณ์อาจเกิดขึ้นได้เมื่อคำอกรรมกริยาปกติกลายเป็นสกรรมกริยา: “ดื่มวอดก้าและประพฤติตนไม่เหมาะสม”
เอฟเฟกต์การ์ตูนถูกสร้างขึ้นจากสิ่งนี้ คำกริยาดูเหมือนจะเข้าใจความหมายของสิ่งเหล่านั้น แทนที่จะวางไว้– “อันธพาล” แทนที่จะเป็น “ละเมิด” ฯลฯ
ความหมายที่ล้าสมัยของรูปแบบกริยาอกรรมกริยาอาจมีการเปลี่ยนแปลง
“การค้า” เป็นคำกริยาอกรรมกริยาในภาษารัสเซียสมัยใหม่ แต่ก่อนหน้านี้เมื่อมีความหมายว่า “ถามราคา” มันเป็นสกรรมกริยา: “การแลกเปลี่ยนม้า” การใช้งานนี้ยังคงอยู่ในคติชน
ความแตกต่างระหว่างสกรรมกริยาและอกรรมกริยา
ตอนนี้คุณต้องค้นหาว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างการเปลี่ยนผ่าน จากอกรรมกริยา- ประการแรกคือความหมายของมัน โดยทั่วไปจะมีการกำหนดหัวต่อหัวเลี้ยว
ตัวบ่งชี้ที่เราต้องการนำเสนอในบทความเป็นหนึ่งในความแตกต่างทางวาจาที่ยากที่สุดในการเข้าใจในภาษารัสเซีย ดังนั้นเราจะพยายามวิเคราะห์ในหลาย ๆ ด้าน กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาคืออะไร? หัวข้อหลักวัสดุของเรา เริ่มต้นด้วยการกำหนดแนวคิดพื้นฐาน
การขนส่งคืออะไร?
ในบริบทนี้ การถ่ายทอดเป็นหนึ่งในคุณสมบัติทางไวยากรณ์ของคำกริยา ซึ่งสะท้อนถึงความสามารถของคำกริยาในการแนบวัตถุโดยตรง กล่าวอีกนัยหนึ่งเธอคือผู้ที่บ่งบอกถึงความสามารถในการควบคุมคำนามโดยไม่มีคำบุพบท สิ่งที่แสดงถึงวัตถุที่ใช้งานอยู่ - บุคคล สัตว์ วัตถุที่ไม่มีชีวิต ฯลฯ
จากที่นี่รูปแบบสกรรมกริยาและอกรรมกริยาของคำกริยามีความโดดเด่น มาดูแต่ละกลุ่มกันดีกว่า
กริยาสกรรมกริยา
เราเริ่มพิจารณาว่ากริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาคืออะไร มาดูหมวดแรกกันดีกว่า
สกรรมกริยาหมายถึงการกระทำหรือทัศนคติที่มุ่งเป้าไปที่วัตถุเฉพาะส่งผ่านไปยังสิ่งนั้น ป้ายหลัก- กริยาดังกล่าวควบคุมคำนามที่ไม่บุพบท, คำสรรพนามในกรณีกล่าวหา แต่นี่ไม่ใช่กฎที่แน่นอน
หากรูปแบบคำกริยาเป็นลบ คำนามหรือคำสรรพนามก็จะอยู่ในรูปสัมพันธการก สถานการณ์นี้เป็นเรื่องปกติสำหรับกรณีที่คำกริยาไม่ได้ควบคุมวัตถุทั้งหมด แต่เพียงบางส่วนเท่านั้น
สกรรมกริยามักสร้างจากคำคุณศัพท์โดยเติมคำต่อท้าย -i- และคำนำหน้า: สีเขียวขาวขึ้นและอื่น ๆ
เพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้นว่ากริยาอกรรมกริยาและสกรรมกริยาคืออะไรลองดูตัวอย่างหลัง:
- เชิญชวนญาติ.
- สัมผัสประสบการณ์แห่งความสุข
- อ่านหนังสือพิมพ์
- รับเงิน.
- ดื่มน้ำผลไม้
คุณสมบัติของกริยาสกรรมกริยา
เมื่อพูดถึงกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาซึ่งเป็นกฎสำหรับคำจำกัดความเราสังเกตว่ามาจากอดีตที่สามารถก่อตัวผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟได้
มาดูคุณสมบัติของคำศัพท์กัน ในเรื่องนี้สกรรมกริยามีความหมายดังต่อไปนี้:
- การสร้าง การเปลี่ยนแปลง การทำลายสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ทั้งทางวัตถุและสิ่งที่จับต้องไม่ได้ การเคลื่อนไหว ( เขียนหนังสือ ทาสีผนังใหม่ ผิดสัญญา).
- การรับรู้ทางประสาทสัมผัส ( ได้ยินเสียงฝีเท้า มองเห็นโลก สัมผัสความหนาวเย็น).
- ส่งผลกระทบต่อบางสิ่งที่ไม่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในวัตถุนี้ ( ขอบคุณแม่ของคุณ ดุลูกศิษย์ของคุณ เลี้ยงลูกสุนัขของคุณ).
- การแสดงทัศนคติทางอารมณ์ความรู้สึกหรือการรับรู้ของคุณ ( เกลียดการทรยศ รักมาตุภูมิ ชอบผลไม้).
กริยาอกรรมกริยา
เรายังคงค้นหาต่อไปว่ากริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาคืออะไร ตามหลักเหตุผลแล้ว เราจะรวมสิ่งที่ไม่รวมอยู่ในกลุ่มแรกไว้ในกลุ่มที่สอง
คำกริยาอกรรมกริยาหมายถึงการกระทำใด ๆ ที่ไม่ได้ถ่ายโอนไปยังวัตถุและไม่จำเป็นต้องใช้สิ่งหลังเลย ดังนั้นจึงไม่รวมกับคำนามกรณีกล่าวหาที่ไม่มีคำบุพบท
นี่คือตัวอย่างบางส่วนของกริยาอกรรมกริยา:
- นั่งบนเก้าอี้
- ไปที่ร้าน.
- อยู่กับคุณ.
- เพลิดเพลินไปกับวันใหม่
คุณสมบัติของกริยาอกรรมกริยา
ในแง่ของคำศัพท์ กริยาอกรรมกริยาสามารถมีความหมายดังต่อไปนี้:
- บรรยายเรื่องสภาพจิตใจ สภาพร่างกาย ตำแหน่งในอวกาศ ( นอนลงบนโซฟา คิดถึงบ้าน เจ็บคอ).
- การดำรงอยู่การเคลื่อนไหว ( เดินบนถนนเป็นตัวของตัวเองปรากฏตัวที่ออฟฟิศ).
- คำอธิบายของกิจกรรมใด ๆ ทรัพย์สินของบุคคลวัตถุ ( สอนที่โรงเรียน นั่งเล่นในสวน).
- การปรากฏ การเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติใด ๆ การก่อตัวของลักษณะเฉพาะ ( แดงถึงหู ลดน้ำหนัก).
คำกริยาอกรรมกริยามีความโดดเด่นด้วยสิ่งต่อไปนี้:
- หลายคนมีคำต่อท้าย -sya, -sya ( พบปะ ถูกพาตัวไป ลุกเป็นไฟ).
- พวกเขายังโดดเด่นด้วยคำต่อท้าย -icha-, -nicha-, -e- ( เป็นคนอ่อนแอ โลภ เป็นคนไม่แน่นอน).
- ส่วนใหญ่สามารถคืนได้ (
หมวดหมู่ไวยากรณ์ที่สำคัญอีกประเภทหนึ่งยังคงไม่เปิดเผย - กริยาสกรรมกริยาและกริยาอกรรมกริยาใน ภาษาอังกฤษ- นี่เป็นปรากฏการณ์ประเภทใดและมีความสำคัญอย่างไร เราจะค้นพบในเนื้อหาประจำวันนี้
ประเภทของการขนส่งรับผิดชอบอะไร?
ความหมายของประเด็นทางไวยากรณ์นี้ซ่อนอยู่ในชื่อของมัน ถ้าคำกริยาเป็นแบบสกรรมกริยา การกระทำที่คำกริยาหมายถึงการเสริมคือ ภาคแสดงไม่ได้มุ่งตรงไปที่หัวเรื่อง (หัวเรื่อง) แต่อยู่ที่วัตถุแปลกปลอม โดยไม่มีกรรมโดยตรง สร้างประโยคด้วยกริยาดังกล่าว เป็นไปไม่ได้ - ในบางกรณี ยังมีการเพิ่มออบเจ็กต์ทางอ้อมด้วย
ในทางตรงกันข้าม กริยาอกรรมกริยาไม่ได้ถ่ายทอดความหมายไปยังบุคคล/วัตถุทางอ้อม เช่น การกระทำนั้นเชื่อมโยงอย่างมีความหมายกับตัวแบบอย่างแม่นยำ ภาคแสดงดังกล่าวสามารถใช้ได้เพียงลำพังหรือใช้กับวัตถุที่แนบไว้ด้วยคำบุพบท
ดังนั้นคำกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาในภาษาอังกฤษจึงมีการเรียงลำดับคำที่แตกต่างกันในประโยค อย่างแรกต้องมีวัตถุโดยตรง ในขณะที่อย่างหลังไม่ต้องการมันเลย นอกจากนี้ยังเป็นการมีอยู่ของสกรรมกริยาที่อนุญาตให้ใช้คำกริยาในเสียงที่ไม่โต้ตอบ มิฉะนั้นการก่อตัวของการก่อสร้างแบบพาสซีฟจะเป็นไปไม่ได้
เป็นที่น่าสังเกตว่าคำกริยาสกรรมกริยาของภาษาอังกฤษและรัสเซียไม่ตรงกันเสมอไป เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด เราขอแนะนำให้คุณจำคุณสมบัติของกริยาทันทีเมื่อเรียนคำศัพท์
กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาในภาษาอังกฤษ - รายการกริยายอดนิยม
ในพจนานุกรมบางพจนานุกรม ถัดจากคำกริยา การมีอยู่หรือไม่มีการเปลี่ยนแปลงจะถูกระบุทันที สำหรับสิ่งนี้เราใช้สัญกรณ์ v.t. - กริยาสกรรมกริยา – กริยาสกรรมกริยา) และ v.i. - กริยาอกรรมกริยา - ช. อกรรมกริยา- เพื่อให้ง่ายขึ้น เราได้สร้างตารางสองตาราง: กริยาอกรรมกริยาและสกรรมกริยาในภาษาอังกฤษ
กริยาอกรรมกริยา | |
มาถึง | มาถึง |
ออกเดินทาง | ไป |
เห่า | เห่า |
เกรงกลัว | กลัว |
มีอยู่ | มีอยู่ |
ตาย | ตาย |
ทรุด | กระจุย |
ตก | ล้ม |
ไป | ไปหัว |
นั่ง | นั่ง |
ยืน | ยืน |
โกหก | โกหก |
นอน | นอน |
เกิดขึ้น | เกิดขึ้นเกิดขึ้น |
ลุกขึ้น | ลุกขึ้น |
ชุด | ติดตั้ง |
จาม | จาม |
หัวเราะ | หัวเราะ |
คิด | คิด |
ว่ายน้ำ | ว่ายน้ำ |
ร้องไห้ | ร้องไห้ |
เป็นของ | เป็นของ |
ดู | ดู |
ยังคง | อยู่ |
อยู่ | อยู่ |
รอ | รอ |
กริยาสกรรมกริยา | |
นำมา | นำมา |
พก | พก |
ต้องการ | ต้องการ |
มี | มี |
ให้ | ให้ |
เอา | เอา |
ถอดออก | ถอดออก |
ส่ง | ส่ง |
ความสนใจ | สนใจ |
เชิญ | เชิญ |
เสนอ | แนะนำ |
สัญญา | สัญญา |
รัก | รัก |
ชื่นชม | ชื่นชม |
ติดตาม | ติดตาม |
ช่วย | ช่วย |
สนับสนุน | สนับสนุน |
เปิด/ปิด | ใส่/ถอด |
ซื้อ | ซื้อ |
ค่าใช้จ่าย | ค่าใช้จ่าย |
จ่าย | จ่าย |
ให้ยืม | ให้ยืม |
รับ | รับ |
สูท | สอดคล้อง |
เติม | เติม |
ทำ | ทำ |
แสดง | แสดง |
ดู | ดู |
บอก | บอก |
สอน | สอน |
และทุกอย่างจะง่ายและเรียบง่ายถ้า กริยาภาษาอังกฤษไม่ได้คลุมเครือมากนัก ความหมายของคำกริยาส่งผลต่อคุณสมบัติของคำกริยา ทำให้เป็นสกรรมกริยาหรืออกรรมกริยา เราจะพูดถึงคำเหล่านี้เพิ่มเติมในหัวข้อถัดไป
กริยาผสม
ดังนั้นคำกริยาบางคำจึงมีลักษณะเป็นคู่ เพื่อให้เข้าใจสาเหตุของปรากฏการณ์นี้ได้ง่ายขึ้น เรามาเปรียบเทียบกับคำกริยาภาษารัสเซียกันดีกว่า เรามาปูพื้นกันเถอะ ปิดบัง.
- เธอ ครอบคลุมเด็กที่มีผ้าห่ม - การกระทำจะเปลี่ยนไปเป็นส่วนเสริม (เธอคลุมเด็กไว้)
- เธอ เอาที่กำบังผ้าห่ม - กริยาอกรรมกริยาการกระทำมุ่งตรงไปที่หัวเรื่อง
ในภาษารัสเซีย เมื่อเปลี่ยนความหมายของคำ คุณมักจะพบคำต่อท้ายเพิ่มเติม –sya ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ กริยายังคงไม่เปลี่ยนแปลง: การเปลี่ยนแปลงปรากฏในลำดับคำของประโยค
ในกรณีแรก เราไม่สามารถทิ้งสิ่งใดๆ ไว้ได้ เพราะประโยคนั้นจะไร้ความหมาย: เจนเปิดแล้ว(อะไร?) ร้านค้า- และในประการที่สองทุกอย่างชัดเจนโดยไม่มีการเพิ่มเติม: ร้านเปิดแล้ว.
คำถาม” ใคร? อะไร- หากเหมาะสม เราก็มักจะมีคำกริยาสกรรมกริยา
เพื่อให้หัวข้อนี้เข้าใจง่ายขึ้น เราได้สร้างตารางอื่นขึ้นมา โดยแสดงรายการคำกริยาที่ใช้บ่อย ซึ่งอาจเป็นได้ทั้งสกรรมกริยาหรืออกรรมกริยา ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับบริบท
กริยาหลายรูปแบบ | |
อ่าน | อ่าน |
เขียน | เขียน |
ร้องเพลง | ร้องเพลง |
ได้ยิน | ได้ยิน |
ดู | ดู |
กิน | กิน |
เรียก | โทรโทร |
เริ่ม | เริ่มต้น |
เผา | เผา |
ทำให้ดีขึ้น | ทำให้ดีขึ้น |
เติบโต | เติบโต, ยก |
เข้า | เข้า |
เคลื่อนไหว | เคลื่อนไหว |
เปลี่ยน | เปลี่ยน |
หยด | รีเซ็ต |
เปิด | เปิด |
เปลี่ยน | เปลี่ยน |
เดิน | เดินเท้าเดิน |
วิ่ง | วิ่ง |
ดังนั้นเราจึงได้ศึกษาคำกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาที่ใช้บ่อยทั้งหมดในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ อย่าลืมว่าการส่งผ่านไม่ได้ตรงกับภาษารัสเซียเสมอไป และคำกริยาบางคำก็มีคุณสมบัติที่ไม่เสถียรด้วย ในกรณีที่เกิดปัญหา ให้ลองตรวจสอบพจนานุกรมและจำคำที่ทำให้เกิดปัญหา ขอให้โชคดีและเจอกันในคลาสใหม่!
การเคลื่อนผ่าน/การไม่เคลื่อนผ่านเป็นหมวดหมู่บนพื้นฐานที่สามารถแยกแยะความสัมพันธ์ระหว่างประธานและวัตถุของการกระทำได้ ความหมายของหมวดหมู่นี้คือผู้ถูกทดลองกระทำการกระทำบางอย่าง และผลลัพธ์อาจ "ปรากฏ" (ไม่ถ่ายโอน) ไปยังผู้ถูกทดลองหรือไม่ก็ได้ ดังนั้นคำกริยาในภาษารัสเซียจึงแบ่งออกเป็นสกรรมกริยาและอกรรมกริยา
กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา ความหมายคำศัพท์
ในการพิจารณาการเปลี่ยนแปลง จำเป็นต้องระบุคุณลักษณะสำคัญที่ทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมของคำกริยาและมีเครื่องหมายตัวพิมพ์
สกรรมกริยาเป็นคำกริยาที่มีความหมายของการกระทำที่มุ่งเป้าไปที่วัตถุและเปลี่ยนแปลงหรือสร้างมันขึ้นมา (ตรวจสอบงาน ขุดหลุม)
กริยาอกรรมกริยา - หมายถึงการเคลื่อนไหวหรือตำแหน่งในอวกาศ หรือสภาวะทางศีลธรรม หรือสภาวะทางกายภาพ
นอกจากนี้ยังมีสิ่งที่เรียกว่ากริยาที่ไม่เป็นระเบียบ พวกเขาสามารถทำหน้าที่เป็นทั้งสกรรมกริยาและอกรรมกริยา (บรรณาธิการแก้ไขต้นฉบับ - โลกถูกปกครองโดยบุคคลนั้นเอง)
ความแตกต่างทางวากยสัมพันธ์
ความแตกต่างทางวากยสัมพันธ์ระหว่างคำกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยามีความเกี่ยวข้องกับความหมายของคำศัพท์ คำกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยามักจะรวมกัน:
นอกจากนี้กรรมของการกระทำที่มีกริยาสกรรมกริยาสามารถแสดงได้ในกรณีสัมพันธการก แต่ในกรณีต่อไปนี้เท่านั้น:
- เมื่อกำหนดส่วนหนึ่งของวัตถุ: ซื้อน้ำดื่มชา
- ถ้าคำกริยามีการปฏิเสธ: ฉันไม่มีสิทธิ์ ฉันไม่ได้อ่านหนังสือ
กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา (ตาราง) มีความแตกต่างพื้นฐานดังต่อไปนี้
ลักษณะทางสัณฐานวิทยา
ตามกฎแล้วคำกริยาเหล่านี้ไม่มีความพิเศษ แต่ถึงกระนั้นการสร้างคำบางประเภทก็ทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้การถ่ายทอดหรือความไม่ถ่ายทอดของคำกริยา ดังนั้น สกรรมกริยา คือ:
- กริยาทั้งหมดที่มีคำต่อท้าย -sya (ตรวจสอบให้แน่ใจ);
- กริยารูปนามที่มีคำต่อท้าย -e- หรือ -nicha-(-icha-) โดดเด่น คือ จู้จี้จุกจิก อ่อนแอ โลภ
สกรรมกริยารวมถึงคำกริยาที่เกิดจากคำคุณศัพท์โดยใช้คำต่อท้าย -i-: สีเขียว, สีดำ
มีบางกรณีที่การแนบคำนำหน้ากับคำกริยาที่ไม่มีคำนำหน้าแบบอกรรมกริยาทำให้เกิดกริยาสกรรมกริยา ตัวอย่าง: ทำร้ายและทำให้เป็นกลาง
หากไม่มีวัตถุในประโยคคำกริยาสกรรมกริยาจะทำหน้าที่ของกริยาอกรรมกริยา: นักเรียนเขียนได้ดี (ระบุคุณสมบัติที่มีอยู่ในตัวบุคคล)
กริยาอกรรมกริยาประกอบด้วยกริยาสะท้อนกลุ่มพิเศษ
กริยาสะท้อน ลักษณะเฉพาะ
มีการศึกษากริยาสะท้อนใน หลักสูตรของโรงเรียนเช่นเดียวกับสกรรมกริยา (เกรด 6)
กริยาสะท้อนกลับหมายถึงการกระทำที่มุ่งสู่ตัวเอง มันถูกสร้างขึ้นโดยใช้อนุภาค (postfix) -sya (-s)
คุณสมบัติหลักของคำกริยาเหล่านี้สามารถระบุได้ดังต่อไปนี้:
- ประการแรกสามารถมาจากทั้งกริยาสกรรมกริยา (ชุด - ชุด) และกริยาอกรรมกริยา (เคาะ - เคาะ) แต่ถึงกระนั้นกริยาสะท้อนกลับ (กริยาสกรรมกริยาหลังจากเพิ่ม postfix -sya (-sya)) ไม่ว่าในกรณีใดจะกลายเป็นอกรรมกริยา (แต่งตัว - แต่งตัว)
- ประการที่สอง postfix เหล่านี้จะถูกเพิ่ม: -sya - หลังพยัญชนะ (ล้าง, ล้าง, ล้าง), -sya - หลังสระ (แต่งตัว, แต่งตัว) เป็นที่น่าสังเกตว่าผู้มีส่วนร่วมจะเขียนด้วย postfix เสมอ -sya (การแต่งตัวการซัก)
- ประการที่สาม กริยาสะท้อนประกอบด้วยสามวิธี: คำต่อท้าย-postfixal - โดยการเพิ่มส่วนต่อท้ายและ postfix ที่ฐาน (res+vi(t)sya), คำนำหน้า-postfixal (na+drink_sya), postfixal (wash+sya)
การก่อตัวของอนุพันธ์ใน -sya และ participles แบบพาสซีฟ
เนื่องจากคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาหลักของกริยาสกรรมกริยาคือการก่อตัวของอนุพันธ์ใน -sya และซึ่งไม่ปกติสำหรับกริยาอกรรมกริยา เรามาดูกระบวนการนี้ให้ละเอียดยิ่งขึ้น
ในกรณีส่วนใหญ่ กริยาสกรรมกริยาเป็นคำกริยาที่สร้างกริยาแบบพาสซีฟหรืออนุพันธ์ที่ลงท้ายด้วย -sya ซึ่งอาจมีความหมายแบบสะท้อน (รีบขึ้น) โต้ตอบ (สร้าง) หรือความหมายแบบ decausative (เลิกกัน)
ข้อยกเว้นคือคำกริยาเพิ่ม (น้ำหนัก), ต้นทุน, ชั่งน้ำหนัก และกึ่งกึ่งแอคทีฟส่วนใหญ่ใน -nu (เลือก) นอกจากนี้กริยาเหล่านี้ไม่ได้ก่อให้เกิดอนุพันธ์แบบพาสซีฟและแบบสะท้อนกลับ
แต่ยังคงมีกริยาอกรรมกริยาที่สามารถสร้างโครงสร้างแบบพาสซีฟได้ เช่น กริยาคาดหวัง เขาสร้างรูปแบบพาสซีฟจากการก่อสร้างแบบอกรรมกริยาโดยเพิ่มฉันคาดหวังว่าการมาถึงของ Vasily - คาดว่าจะมีการมาถึงของ Vasily
สหสัมพันธ์ของกริยาสกรรมกริยา
แม้ว่าความจริงที่ว่าการเปลี่ยนแปลงจะไม่มีการแสดงออกที่เป็นทางการเพียงอย่างเดียว แต่ก็ยังมีแนวโน้มที่เชื่อมโยงประเภทของการเปลี่ยนแปลงกับคุณสมบัติที่เป็นทางการของคำกริยาเช่นด้วยคำนำหน้าด้วยวาจา:
- คำกริยาที่ไม่สะท้อนกลับที่มีคำนำหน้า raz- ส่วนใหญ่อย่างล้นหลามนั้นเป็นสกรรมกริยา (เพื่อเบลอเพื่อแยกออกจากกัน) ข้อยกเว้นคือ: คำกริยาที่แสดงถึงการเคลื่อนไหวด้วยคำต่อท้าย -va- / -iva- / -a- (โบกมือขับรถไปรอบ ๆ ); คำกริยาที่แสดงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเองในคุณสมบัติของวัตถุโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่มีส่วนต่อท้าย -nu- ที่เกิดขึ้นจากคำกริยาอกรรมกริยา (แช่ ละลาย บวม); คำกริยาที่มีสระเฉพาะเรื่อง -e- ซึ่งแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติ (รวยรวย); รวมทั้งโทรไปคิดดู
- คำนำหน้า iz- เกือบทั้งหมดเป็นแบบสกรรมกริยา (ยกเว้น: getเปียก, run out, deign และอื่นๆ)
คุณสมบัติทางความหมายของกริยาสกรรมกริยา
ภาษารัสเซียมีชั้นเรียนขนาดใหญ่ นอกเหนือจากภาษาที่ได้รับผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญจากสถานการณ์แล้ว กริยายังสามารถมีวัตถุตรงที่มีบทบาททางความหมายอื่น (เช่น ดู มี สร้าง - ด้วยกริยาสกรรมกริยาเหล่านี้ ไม่มีอะไรเกิดขึ้นกับ วัตถุนั้นไม่ถูกทำลายไม่เปลี่ยนแปลง)
ปรากฎว่าความแตกต่างโดยการเปลี่ยนผ่านไม่ควรเชื่อมโยงกับคลาสความหมายของกริยาอย่างเคร่งครัด ซึ่งหมายความว่ากริยาสกรรมกริยาไม่จำเป็นต้องแสดงถึงสถานการณ์ของผู้ป่วย แต่ถึงกระนั้นก็ยังสามารถสังเกตแนวโน้มบางอย่างได้
ดังนั้น สกรรมกริยา คือ:
คุณสมบัติทางความหมายของกริยาอกรรมกริยา
เมื่อระบุคุณสมบัติทางความหมายของกริยาสกรรมกริยาแล้วเราสามารถกำหนดคุณสมบัติของสิ่งอื่น ๆ ทั้งหมดได้นั่นคืออกรรมกริยา:
- คำกริยาเป็นที่เดียวโดยไม่มีวัตถุนั่นคือแสดงลักษณะการเปลี่ยนแปลงในสถานะของผู้ป่วย (วัตถุโดยตรงซึ่งได้รับผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญจากสถานการณ์) ซึ่งไม่ได้เกิดจากตัวแทน หรือกรณีที่เป็นไปได้เมื่อตัวแทนมีบทบาทเล็กน้อย: ตายเน่าร่วงหล่นเปียก
- เพิ่มเป็นสองเท่าด้วยการบวกทางอ้อม นั่นคือกริยาช่วย (ยกเว้นการสนับสนุน): ส่งเสริม, ช่วยเหลือ, เอาผิด, ช่วยเหลือ
- กริยาที่ใช้กับวัตถุที่พูด ส่วนสำคัญผู้เข้าร่วมตัวแทนของกริยา (เพื่อย้าย, ย้าย, โบกมือ)
- คำกริยาเกี่ยวกับการรับรู้สถานการณ์สมมติ (นับ, คาดหวัง (อะไร), พึ่งพา, หวัง)
วัตถุทางตรงประเภทที่ไม่เป็นที่ยอมรับ
มีการกล่าวมากกว่าหนึ่งครั้งว่าคุณสมบัติหลักของกริยาสกรรมกริยาคือความสามารถในการโต้ตอบกับวัตถุโดยตรงในกรณีที่กล่าวหา แต่มีคลาสของคำกริยาที่ใช้ไม่เฉพาะกับคำนามและคำสรรพนามในกรณีกล่าวหาเท่านั้น แต่ยังมีคำหรือวลีของคำพูดอีกส่วนหนึ่งที่มีความหมายเหมือนกันในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่นด้วย สิ่งเหล่านี้อาจเป็น:
- วลีบุพบท (ฉันเกาหูของเขา);
- กลุ่มสัมพันธการก (ปู่ไม่ได้อ่านหนังสือพิมพ์ฉบับนี้);
- กลุ่มคำวิเศษณ์ (เขาดื่มมากฉันตัดสินใจอย่างนั้น);
- การแสดงความรู้สึก (วลี infinitive - ฉันชอบไปโรงละคร; ข้อรองใช้ควบคู่กับคำเชื่อม-นั่นหรือ-นั่น-ฉันเข้าใจว่าเขาจะไปทะเล; อนุประโยคร่วมกับคำเชื่อม - เมื่อ - ฉันไม่ชอบฝนตก)
โครงสร้างบางส่วนในรายการไม่เพียงแต่สามารถแทนที่กรรมตรงที่ใช้กับกริยาสกรรมกริยาเท่านั้น แต่ยังใช้เพื่อแสดงฟังก์ชันที่คล้ายกันด้วย non กริยาสกรรมกริยา- กล่าวคือ:
ความคล้ายคลึงของการเสริมข้างต้นในกรณีที่กล่าวหามีคุณสมบัติต้นแบบของการเสริมโดยตรงในระดับที่แตกต่างกัน
มาสรุปกัน
แม้ว่าหัวข้อนี้จะเป็นหนึ่งในหัวข้อที่ยาก แต่เราก็สามารถระบุได้ว่ากริยาสกรรมกริยาหมายถึงอะไร นอกจากนี้เรายังเรียนรู้ที่จะแยกแยะมันออกจากอกรรมกริยาและแยกแยะสิ่งที่สะท้อนกลับจากอย่างหลัง และเพื่อพิสูจน์สิ่งนี้ ให้เรายกตัวอย่างวลีที่มีกริยาสกรรมกริยา กับกริยาอกรรมกริยาและกริยาสะท้อน:
- เฉพาะกาล: ทาสีผนัง, รักษาผู้ป่วย, อ่านหนังสือ, เย็บชุดสูท, ขยายแขนเสื้อ, ซื้อชา, ดื่มน้ำ, ไม่มีสิทธิ์, โยกตัวเด็ก;
- อกรรมกริยา: เดินตามถนน เชื่อในความดี เดินในสวนสาธารณะ รู้สึกเหนื่อยล้าจากความเหนื่อยล้า
- สะท้อนกลับ: บรรลุเป้าหมาย ไม่เห็นด้วย เข้าใกล้กันมากขึ้น เชื่อฟังเจ้านาย คิดถึงการดำรงอยู่ รับรองพี่น้อง พูดถึงปัญหา