การทดสอบทดลองในภาษายูเครน การเตรียมตัวสำหรับการทดสอบภายนอก (VNO) ในภาษายูเครน

การทดสอบจากภาษายูเครน

1. ทุกคำในแถวจะไม่ถูกลบ...

A. Zhuri, vikno, รถไฟใต้ดิน V. Dash, vapno, เสื้อโค้ท

ข.แท็กซี่ สตูดิโอ สำนัก G. Tournai, กราไฟท์, วงล้อ

2.คำพ้องความหมายวางเรียงกัน...

ก. ผู้รับ - ผู้รับ ข. นำมา - นำมา

บี. ดอบรี - การ์นี G. Garniy - สิ่งที่น่ารังเกียจ

3.การบิดแบบวลีเข้ากันพอดี...

A. และความเศร้าโศกไหลเหมือนกระแสน้ำของ Dniep ​​\u200b\u200b

วี วิน ขวางทางเขาไว้

ข. ความเมื่อยล้าของมนุษย์เปรียบเสมือนความอ่อนแอ

ก.วินและกลายเป็นเหมือนภูเขา

4. การพับคือคำว่า...

A. แนวหินที่ปรากฏบนรถสปอร์ตที่ยาว แต่ยอดเยี่ยมของ Maria Kovach ได้เริ่มขึ้นแล้ว.

ข.ชีวิตไม่ได้มีความหมายอะไรนอกจากพี่น้อง...

V. เสื้อเก่าๆ ถูกตัดด้วยมือที่ไม่สะอาด บีบหัวใจของชิปชิน

นาย Sontse ยืนอยู่เหนือศีรษะเหมือนกระทะที่ร้อนจัด

อ่านข้อความและปฏิบัติตามคำแนะนำ 5-7 ก่อน

(1) เครื่องแต่งกายพื้นบ้านไม่ใช่แค่ประวัติศาสตร์เท่านั้น (2) นี่คือความงาม จิตวิญญาณ และชีวิต (3) ที่บาร์วิสต้านี้ ฉันคิดว่า - เราจะหาเงินได้อย่างไรเพื่อให้เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงของเราเปล่งประกายความงามนี้อีกครั้ง? (4) แน่นอนว่านี่คือการไหลเข้าเชิงบวกที่สร้างขึ้นโดยพิพิธภัณฑ์สมัชชาแห่งชาติของประเทศยูเครนและการปรากฏตัวของกลุ่มนักศึกษาที่มีความลึกลับสมัครเล่นของรากฐานเริ่มต้นของกระทรวงการเมืองเกษตรกรรม (5) และฉันคิดว่า Varto จะแข่งขันกันด้วยเงินเริ่มแรกสำหรับชุดสูททำมือ เสื้อเชิ้ตแบบแขวน เสื้อเชิ้ต ฯลฯ (6) ไม่เพียงแต่เสื้อของแม่เท่านั้น แต่เสื้อลูกสาวของฉันก็จะถูกปักด้วย สีขาว และหวานในใจ...(สำหรับ T. Datsenko)

5. ใส่คำว่า є ใน...

และได้พูดคุยกับอีกคนหนึ่ง

ข. แม่น้ำสายที่สี่

ในสุนทรพจน์ที่ห้า

จี โชสโตมู เรเชนนี.

6. อนุญาตให้สะกดคำผิด...

ก. การสร้าง

ข. เตรียมพร้อม.

V. Vlasnoruch.

ช. นโยบายกระทรวงเกษตร.

7. อนุญาตให้ปฏิบัติตามเครื่องหมายวรรคตอนใน...

ก. ไปอีกคำหนึ่ง.

V. สู่แม่น้ำสายที่สี่

B. ถึงอันที่สาม

G.P "ถึงคำที่ห้า

8. เขียนถูกต้องทุกคำติดกัน...

ก. กุหลาบ แห้ง ยืดหยุ่น ไม่บิน

B. Vіddati, bezhurny, pіvєvropi, ไม่ได้ผล

V. Anykhto, กระตือรือร้น, pivnap"yat, การจัดหาผัก

G. Rozshirennya, synergetic-usgodzheniy, ป่าบริภาษ

9. วรรณกรรมชม. ตรงจุดผ่านต้องเขียนคำต่อไปนี้ติดกัน...

A. Rozgubleniy, be..tooth, ..chepiti, ..hopiti

B. Ro..bity, dry, ..robiti, ..malyuvati.

ว.โร..กุฏี..ฉลาด ..ปิติ ..เจ้าเล่ห์

G. Ro..mitiy, be..gluzdiy, ..miti, ..cold

10. ตัวอักษร subwar ถูกสร้างขึ้นในทุกคำในแถว...

ก. สด..ตี้, จอย..ตี้, สงครามย่อย, พิสดาร..o.

B. ภูมิใจ..tu, zardris..tu, youth..tu, intermet..o.

V. Zhovch..yu, wise..tyu, Kerch..yu, bon..a.

G. Latat..I, l..is, navman..I, tone..a.

11. เครื่องหมายอะพอสทรอฟีเขียนในทุกคำในแถว...

A. Mavp..yachy, dark..y, ศักดิ์สิทธิ์, dark..y.

บี.Duhm..yaniy, med..yaniy, ob..eve, rose..yatriti.

ใน.Peat..yanii, Luk..yan, Uzgir..ya, vi..izhjayu

G. Rutv..y ไม่มี..ภาษาดอกไม้,วิลโลว์..ฉัน

12. ใช้ตัวเลขให้ถูกต้องกับตัวเลขที่แม่น้ำ

ก. สามเฮกตาร์ใน.เขียนเป็นกิโลกรัม.

บี.ยี่สิบโซชิต ช. แกะยี่สิบตัว.

13. รูปร่างของขั้นบันไดและการวางตำแหน่งเครื่องหมายถูกจัดเรียงให้ถูกต้องเป็นแถว...

ก. สว่างที่สุด ใจดีที่สุด น้อยที่สุด ง่ายที่สุด

บี.สวยที่สุด ใจดีที่สุด หวานที่สุด สดน้อยที่สุด

ใน.ไม่เบา ถ่อมตัวที่สุด มีเกียรติที่สุด ละเอียดอ่อนที่สุด

ช. ผู้ที่เงียบที่สุด วิเศษที่สุด ฉลาดที่สุด วิเศษที่สุด

14. ชื่อตามชื่อบิดาในแถวถูกต้องทุกประการ..

A. Savich, Mikolayovich, Stepanovna, Igorovna

บี.ซาโววิช, คอสเตียนตินอฟนา, วาเลรีวิช, วาเลนตินิฟนา

ใน.อิลลิช, คุซมิช, วิคโตโรวิช, โคมิช, โอเล็กซานดริฟน่า

G. Illivna, Arsenivna, Svyatoslavovich, Vyacheslavivna

15.การวางแบบฟอร์ม DIY เรียงกันอย่างถูกต้อง...

A. Vikon, gryut, ทิ่มรู้

บี.ทิ่ม หยิก ประเมิน สั่น

ใน.ต้องเสียใจ ต้องเสียใจเน่า,รัก.

ง. นอน โยกตัว เข้าใจ เหงื่อออก

16. การสร้างคำนั้นถูกต้องตามหลักไวยากรณ์และถูกต้อง...

ก. ตามแผน หลังจากพลิกหลังใบหูก่อนนอน

บี.ไม่อยู่ภายใต้บังคับในภาษายูเครนผ่านการเจ็บป่วยในด้านโภชนาการ

ใน.เพื่อขอความช่วยเหลือ, ร้องขอ, อย่างเร่งด่วน, ที่ทางเข้า

G. จากการสอบสวนเพื่อรับการฉีดวัคซีน ด้านขวา ด้านขวา

17. ในวรรณคดีสำคัญต้องเขียนเพียงคำแรกติดต่อกัน..

A. (โอ้ องค์กร (โอ้ เกี่ยวกับ "ชาติพันธุ์ (N, n) ations.

บี.(อิน, อิน) เอลิกา (อิน, อิน) ยารักษาโรค (suzir "ya)ใน.(V, c) บน (S, s) ud (ยูเครน) G. (M, กระทรวงวัฒนธรรม (K, k) (ยูเครน)

18. ทุกคำต้องเขียนด้วยเครื่องหมายยัติภังค์ในแถว...

A. บน / ภูเขายัง / prishov สำหรับ / umovi, vikonay / และ

B. Priyshov / still, piv / of Europe, be / what / be, in / Latin.

V. ตาม / ของเรา, de / not / de, ถึง / ภูเขา, ถึง / บ้าน -

G. ตาม / ของเรา / สาขาโปรด/ โอ / plich, จามรี / ไม่ / จามรี, hviliเปิด/ใน/ควิลินู.

19. คู่จิตอยู่ในสายน้ำ...

ก. เมื่อถึงเวลาค่ำกลิ่นเหม็นก็จะกลับบ้าน

B. วันนั้นง่วงนอน และท้องฟ้าก็ดูกว้างขึ้น

V. หากคุณขยันแสดงว่าทุกอย่างถูกต้อง

ช. อย่างไรก็ตามเราจะไม่กลับบ้านจนกว่าจะเช้า เพราะว่าพี่น้องของเรายังมีความผิดอยู่.

20.ไม่ควรวางโคมะลงในแม่น้ำ (เว้นเครื่องหมายแยก)...

ก. พระอาทิตย์ลับขอบฟ้าแล้ว และน้ำสีดำก็เปียกเงาคันเบ็ดไปแล้ว

B. ที่นั่นหญ้ามีสีน้ำเงินเป็นน้ำค้างสีทองและมีหนวดของแอโฟรไดท์แบบเด็กผู้หญิง

V. ขอให้คำพูดของเราไม่มีวันตาย และขอให้ความจริงของเรามีชีวิตอยู่

G. จากนั้นประหลาดใจและรู้ว่ามีกี่เที่ยวบินและสุดท้ายก็มีคางคก

21.ระบุแถวที่มีเครื่องหมายขีดกลาง (เว้นเครื่องหมายส่วน)

A. เกาลัดที่รอบคอบได้หลุดร่วงออกจากต้นป็อปลาร์สีอ่อน

ข. ฉันมีความรู้สึกมาก

V. คืนก่อน พายุร้ายเริ่มคำราม

G. Troyanda ไม่เปิด แดดแผดเผา.

22. ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะพูดออกไปเนื่องจากในบรรดาตัวเลือกต่างๆมีความต่อเนื่องของคำนั้นฉันพูดถึงความภาคภูมิใจของลูกชายฉัน เหล่านั้น... โปรด...

A. คุณหมายถึงอะไร - ยูเครน

วี.เอล ยูเครน ใจกลางเมือง

B. ฉันจะเดาว่าเป็นชาวยูเครนพื้นเมือง

G. Bo ฉันเป็นพลเมืองใหญ่ของยูเครน!

คำในแถวเขียนถูกต้องตามหลักสัทศาสตร์ (แสดงด้วยตัวหนาที่หัวเสียง)...

ก. [ฉันคือ "ยัตส์"]

V. [zalieshayets":a] - และใกล้กับ e

ข. [กูล°อุปกา].

G. [เกร็ดเล็กเกร็ดน้อย]

อธิบายว่าคุณเห็นคำในแม่น้ำส่วนใดของภาษา (ตัวเลขระบุคำถัดไป): บนโคกหอพัก(ฉัน)อยู่ใกล้ๆ เรียบร้อยแล้ว (2) นานมาแล้ว ภาพวาดโบราณที่ถูกละเลยมีโรงเรียน (3)มูโรวานา กับเชอร์โวนา (4) ติดไฟ ที่ เป้าหมาย

อ. ปริกเมตนิก.

บี.ดีปริกเมตนิก.

วี. พริสลิฟนิค.

ช. ผู้ดูแลระบบ.

ดี.ดีปริสลิฟนิค.

25. ค้นหาหน่วยวลีที่มีคำพ้องความหมาย

สำนวน

คำพ้องความหมาย

อยากได้วอฟคอมวี

ขายหน้าต่างกระจก.

จงอยปากของคุณ

ฉันอยากจะเอาหัวโขกกำแพง

น้ำจามรี z guski

น้ำ Syoma บนเยลลี่

Mov โบสถ์มิชา

ภาษาอยู่ในอกของพระคริสต์

แยกดอกป๊อปปี้สำหรับสี่

อยู่กับความโชคร้าย

จับมัน.

Mov Pilip z ป่าน

โฮสทรีในภาษา

โดเทปนี.

ความชั่วร้าย.

คูเมดนี.

โลภ.

มืดมน

นำชิปออก

ติดต่อเรา.

ปรุงสุก

โพธิราติ.

กรตติ (วิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรง)

วิรุชาติ.

26สร้างการผสมคำที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์โดยใช้คำที่ระบุด้วยตัวเลขและรูปแบบคำที่ระบุด้วยตัวอักษร

เอามัน. ก. เราป่วย.

จับตาดูให้ดี บี. Khvorogo

มีส่วนร่วม V. ก่อนเป็นสาว

ยอมรับ. ช. เป็นของขวัญ

ง. โชคชะตา

27. อธิบายว่าคำพูดและนิมิตของพระวจนะเป็นส่วนใด.

สมาชิกของ Rechennya Rechennya

ความหมาย. ก. วัสดุมาระบายความรู้สึกของเรากันเถอะ

ภาคผนวกบี.มิกับน้องสาวของฉัน นั่ง.

ส่ง.ใน.กลิ่นเหม็นหายไปไปที่ร้าน

4. การตัดสินช.ลดน้ำหนัก ทุ่งหญ้าสเตปป์ยังคงหลับใหลอยู่กลางแสงแดด

D. Marichka รักแอปเปิล.

28. อธิบายลักษณะการพูดต่อเนื่องกันโดยชี้ก้น

ประเภทผู้รับเหมา บัต

ประมาณหนึ่งชั่วโมง ก. ถ้าคุณเมาคุณจะหันหลังกลับ

อูโมวี. B. ถ้าคุณนั่งทันทีก็ชัดเจนว่าคุณจะคลอด

ความหมาย.ใน.ฉันรู้ว่าถ้าคุณหันหลังกลับ

ซ"ยาสุวัลเน่.ช.พวกเขาไม่ได้มาเพราะพวกเขาเหนื่อย

ง. ฉันจำวันที่เราไปเที่ยวครั้งแรกได้

ประเภท

1 - บี15 - ก

2 - บี16 - ใน

3 - ใน17 - กรัม

4 - ก18 - บี

5 - บี19 - ใน

6 - บี20 - บี

7 - บี21 - บี

8 - ก22 - ใน

9 - บี23 - ใน

10 - กรัม24 - 1-B; 2-B; 3-B; 4-เอ;

11 - ใน25 - 1-B; 2-B; 3-เอ; 4-จี;

12 - บี26 - 1-D; 2-B; 3-B; 4-จี;

13 - ก27 - 1-จี; 2-D; 3-B; 4-เอ;

14 - กรัม28 - 1-เอ; 2-B; 3-D; 4-B.

สวัสดีผู้อ่านที่รัก!

เมื่อคุณมาที่หน้านี้ คุณอาจสนใจคำถาม: คุณจะเตรียมตัวสำหรับการสอบภายนอก (ZNO - ภาษายูเครน) ได้อย่างไร? ฉันจะไม่เลื่อนการล่าถอยเป็นเวลานาน ฉันจะบอกว่าคำแนะนำทั้งหมดที่อธิบายไว้ด้านล่างนี้เป็นวิธีเตรียมตัวสอบภายนอกของฉันซึ่งช่วยให้ฉันผ่านได้สำเร็จ ฉันผ่านการสอบ 3 รายการ: ภาษาและวรรณคดียูเครน ประวัติศาสตร์ของประเทศยูเครน และ ภาษาอังกฤษ- ดังนั้นผมจะให้คำแนะนำในการเตรียมตัวสำหรับวิชาเหล่านี้โดยเฉพาะ

เริ่มจากหัวข้อแรกและหัวข้อหลักซึ่งจำเป็นสำหรับการผ่านในปี 2559 - ภาษาและวรรณคดียูเครน หากไม่ผ่านวิชานี้ คุณจะไม่ได้รับอนุญาตให้เรียนต่อและจะไม่สามารถเข้ามหาวิทยาลัยได้ ดังนั้นจึงควรเตรียมการอย่างจริงจัง

ฉันจะบอกทันทีว่าระดับความรู้ในภาษายูเครนของฉันเพียงพอแล้วที่จะผ่าน ดังนั้นฉันจึงไม่กังวลเกินไปที่จะผ่าน สิ่งแรกสุดที่คุณต้องทำคือระบุ “จุดอ่อน” ของคุณ นั่นคือ ค้นหาหัวข้อที่คุณเข้าใจน้อยที่สุดหรือยอมรับมากที่สุด จำนวนมากข้อผิดพลาด นี่เป็นครั้งแรก ประการที่สอง อย่าลืมทำซ้ำแม้แต่หัวข้อที่คุณคิดว่าคุณรู้ดีอยู่แล้ว! และโปรดจำไว้ว่าไม่จำเป็นต้อง "ยัดเยียด" เป็นการดีกว่าที่จะอ่านเพิ่มเติมโดยทำซ้ำกฎนี้หรือกฎนั้น แต่แน่นอนว่าต้องฝึกฝน ฟัง อ่าน เขียน เพื่อให้เข้าใจเนื้อหาได้ดีขึ้น

สำหรับผู้ที่ต้องการทำซ้ำเนื้อหาที่พวกเขาครอบคลุมหรือมีความรู้ภาษายูเครนเพียงเล็กน้อย ฉันขอแนะนำให้ใช้บริการ Mova ดีเอ็นเอของชาติ ด้วยเครื่องมือนี้ คุณสามารถทำซ้ำสำเนียง หน่วยวลี antisurzhik คำพ้องความหมาย คำพ้องความหมาย และทดสอบความรู้ในการสะกดคำของคุณ จากบริการ Mova DNA of the Nation มีแอปพลิเคชันสำหรับอุปกรณ์ Android ซึ่งคุณสามารถดาวน์โหลดได้จาก Google Play โดยใช้ลิงก์ จะสะดวกมากหากคุณไม่มีกฎเกณฑ์ที่พิมพ์ออกมาใกล้ตัวคุณหรืออยู่ไกลบ้าน

ดังนั้นแผนการฝึกอบรมของฉันในภาษายูเครน: เราพบหัวข้อที่เราเชี่ยวชาญไม่ดี - เราทำซ้ำเนื้อหาที่เรากล่าวถึง - เรารวบรวมความรู้ของเราด้วยการฝึกฝน (คุณสามารถและจำเป็นต้องทำการทดสอบ UPE ของปีก่อน ๆ ด้วยซ้ำ) .

ส่วนตัวผมกำลังเตรียมตัวสอบภาคสองครับ - วรรณคดียูเครนค่อนข้างยากกว่า (ฉันไม่รู้อะไรเลยในภาษายูเครน) แต่แม้ใน 2 สัปดาห์ ฉันสามารถเรียนรู้ผู้แต่งผลงาน ประเภทของพวกเขา อ่านเนื้อหาสั้น ๆ ได้ (สิ่งสำคัญคือการเข้าใจตรรกะและความหมายที่ผู้เขียนพยายามสื่อ) โชคดีที่เป็นศตวรรษที่ 21 และหาข้อมูลได้ง่ายมาก สิ่งสำคัญคือการดู ลิงค์ต่อไปนี้จะช่วยคุณเตรียมความพร้อมสำหรับภาษายูเครน ความหมาย: ชื่อจริงและนามแฝง, ผู้แต่งและผลงาน, ผลงานและผู้ที่พวกเขาอุทิศให้, ประเภทวรรณกรรม โอ้ ใช่แล้ว และไม่จำเป็นต้องสอน/ทำซ้ำอะไรเลย กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์จะทำการเปลี่ยนแปลงรายการวรรณกรรมที่คุณจำเป็นต้องรู้เป็นประจำทุกปีเพื่อผ่านการทดสอบภายนอก นี่คือรายการเรื่องรออ่านของปีที่แล้ว

ดังนั้นแผนการฝึกอบรมสำหรับวรรณคดียูเครน: ดาวน์โหลดรูปภาพลิงก์ที่ฉันทิ้งไว้ถ้าเป็นไปได้ให้พิมพ์ลงบนแผ่นกระดาษเพื่อให้คุณสามารถทำซ้ำได้เป็นครั้งคราว - ค้นหารายการข้อมูลอ้างอิง - เราพยายามทุกวัน อ่านบทความอย่างน้อยสองสามบทความ (คุณสามารถย่อได้สิ่งสำคัญคือการเข้าใจสาระสำคัญ) .

สำหรับนักเรียนที่ไม่ประมาท สถานการณ์ยิ่งซับซ้อนขึ้นไปอีกจากข้อเท็จจริงที่ว่า ปีที่ผ่านมาค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะ "เติมเต็ม" เนื้องอกมะเร็ง หากก่อนหน้านี้มีการออกใบรับรองที่มีคะแนนขั้นต่ำให้กับเด็กนักเรียนไม่ว่าในกรณีใดในปี 2561 เพื่อรับเอกสารที่เป็นเจ้าข้าวเจ้าของคุณจะต้องได้คะแนนหลักอย่างน้อย 24 คะแนน สิ่งสำคัญอย่างยิ่งในเรื่องนี้คือหนึ่งในวิชาบังคับที่ส่งเพื่อการควบคุมขั้นสุดท้าย - ภาษาและวรรณคดียูเครน

ในแง่หนึ่ง การสอบภาษาถือเป็นแบบทดสอบง่ายๆ นักเรียนที่ไม่สามารถรับมือกับวิชานี้ได้นั้นหายากมาก ในทางกลับกัน คะแนนสูงสุดจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อนักเรียนเข้าใจบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ทางภาษาและมีผลการเรียนดีเยี่ยม คำศัพท์และอ่านวรรณกรรมที่แนะนำอย่างกระตือรือร้น และเพื่อให้กระบวนการเตรียมตัวสำหรับวิชานี้ง่ายขึ้นเราจะบอกคุณว่าการสอบในภาษาและวรรณคดียูเครนจะเป็นอย่างไรในปี 2561 และคุณจะผ่านการสอบด้วยคะแนนสูงสุดได้อย่างไร

เวอร์ชันสาธิตของ ZNO

วันที่ ZNO-2018 ในภาษายูเครน

ZNO จะเป็นอย่างไรในปี 2561?

คะแนนเริ่มต้นสูงสุดที่สามารถได้รับสำหรับการสอบในภาษาและวรรณคดียูเครนคือ 104 งานเขียนใน 180 นาที การสอบในวิชานี้ไม่เกี่ยวข้องกับการใช้รายการเพิ่มเติมหรือเอกสารอ้างอิง ด้านล่างนี้เราจะอธิบายข้อกำหนดที่เสนอให้กับนักเรียนและแสดงรายการหัวข้อต่างๆ ซึ่งความรู้ในส่วนนี้จะให้คะแนนสูงสำหรับข้อสอบ

โปรแกรม ZNO ในแง่ของภาษายูเครน

นักเรียนแต่ละคนจะต้องแสดงให้เห็นว่าเขาประสบความสำเร็จเพียงใดในการเรียนรู้ส่วนต่างๆ เกี่ยวกับสัทศาสตร์ การสะกดและการสะกดคำ คำศัพท์และวลีที่เชี่ยวชาญ เข้าใจโครงสร้างของคำและลักษณะเฉพาะของรูปแบบคำ และเชี่ยวชาญด้านสัณฐานวิทยาและไวยากรณ์ นอกจากนี้การจะได้คะแนนสูงผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องมี คำพูดที่พัฒนาแล้วและเข้าใจโวหารของภาษายูเครนในวรรณกรรม เมื่อตรวจสอบงาน คอมมิชชันจะประเมินพารามิเตอร์ต่อไปนี้:

• ความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรตลอดจนกฎการออกเสียงและการสลับเสียง
• ความสามารถในการใช้บรรทัดฐานการสะกดคำเมื่อเน้น จดจำรูปแบบการสะกดและใช้กฎเกณฑ์
• ความสามารถในการอธิบายบรรทัดฐานคำศัพท์ของภาษายูเครนเลือกคำที่มีลักษณะพ้องความหมายและไม่เหมือนกันและยังใช้หน่วยวลีได้อย่างมีความสามารถ
• ทำความเข้าใจโครงสร้างของคำความสามารถในการจดจำคำที่มีรากเดียวกัน
• ความสามารถในการแยกแยะคำนาม คำคุณศัพท์ กริยา อนุภาค คำบุพบท ตัวเลข ผู้มีส่วนร่วม คำนาม และเครื่องหมายอัศเจรีย์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด
• การเรียนรู้ทักษะการผันคำกริยา การผันคำนาม คำคุณศัพท์ และตัวเลข ตลอดจน การใช้งานที่ถูกต้องส่วนของคำพูดในการสร้างภาษาและการทำความเข้าใจการจำแนกส่วนของคำพูด
• ทักษะในการสร้างประโยคที่แตกต่างกัน การระบายสีตามอารมณ์และโครงสร้างไวยากรณ์ ความสามารถในการแยกแยะระหว่างประโยคและวลี ความสามารถในการแยกประโยคออกเป็นส่วนประกอบต่างๆ
• การเรียนรู้ทักษะการแปลงคำพูดโดยตรงเป็นคำพูดทางอ้อม
• ความสามารถในการรับรู้ สไตล์ต่างๆคำพูดตลอดจนการใช้คำพูดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายบางอย่าง
• ความสามารถในการจดจำและถ่ายทอดความหมายของสิ่งที่อ่าน แยกแนวคิดหลักออกจากการแสดงออกรอง ตลอดจนทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ การวิเคราะห์ และการเล่าซ้ำ

โปรแกรม ZNO ในแง่ของวรรณกรรม

ใช้เวลาเตรียมตัว! สำหรับการทดสอบภายนอก คุณจะต้องแก้ภารกิจ 58 ภารกิจใน 180 นาที ซึ่งเป็นไปไม่ได้หากปราศจากการทำงานเบื้องต้นอย่างระมัดระวัง!

ในส่วนนี้ของ ZNO นักเรียนจะต้องแสดงให้เห็นว่าพวกเขามุ่งเน้นไปที่ศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่าตลอดจนงานวรรณกรรมยูเครนในศตวรรษที่ 18, 19, 20 ผลงานของนักเขียนผู้อพยพและผลงานที่สร้างโดยนักเขียนหลังสมัยใหม่ เมื่อตรวจสอบงานในส่วนนี้ คอมมิชชั่นจะประเมิน:

• ความสามารถในการวิเคราะห์งานวรรณกรรมจากมุมมองของแนวคิดหลัก ตัวละคร และแรงจูงใจตลอดจนวิธีการทางศิลปะที่ผู้เขียนใช้
• ความรู้ งานศิลปะแนวเพลงต่างๆ
• ความเข้าใจแนวคิดทางวรรณกรรมดังต่อไปนี้ แนวโรแมนติก สัจนิยม มหากาพย์ ละคร บทประพันธ์ การเสียดสี แปลกประหลาด
• ความสามารถในการค้นหาคำคุณศัพท์ การเปรียบเทียบ คำอุปมาอุปไมย ชาดก อติพจน์ในงาน
• ความสามารถในการนำทางทิศทางสมัยใหม่และหลังสมัยใหม่ของวรรณคดียูเครน
• ทักษะในการใช้คำถามเชิงวาทศิลป์และไวยากรณ์เชิงกวี รวมทั้งการผกผัน การพูดซ้ำซาก ความเท่าเทียม

คุณสมบัติของข้อสอบ

ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องแก้งาน 58 ภารกิจ แบ่งออกเป็น 3 ส่วน คือ

• ส่วนแรก – 33 งานในภาษายูเครน
• ส่วนที่สอง – 24 งานในวรรณคดียูเครน
• ส่วนที่สาม – 1 งานในรูปแบบของเรียงความ

งานทั้งหมดจากส่วนแรกและส่วนที่สองมีความยากต่างกันไป:

• ในงานหมายเลข 1-23, 29-33 และ 34-53 ก็เพียงพอที่จะเลือกคำตอบที่ถูกต้องหนึ่งคำตอบจากรายการที่เสนอ
• ในงานหมายเลข 24-28 และ 54-57 คุณควรสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสองคอลัมน์โดยสร้าง "คู่ตรรกะ"
• ภารกิจที่ 58 กำหนดให้นักเรียนเขียนเรียงความสั้น ๆ ในหัวข้อที่ถกเถียงกันโดยบันทึกความคิดของเขาในรูปแบบแยกต่างหาก

เรียงความได้รับการประเมินตามเกณฑ์ใด?

เรียงความเป็นผลงานที่มีมูลค่ามากถึง 20 คะแนน จึงมีข้อกำหนดพิเศษ นักเรียนจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์หลายประการ:

• เกณฑ์กลุ่มแรกครอบคลุมเนื้อหาและการออกแบบองค์ประกอบความคิด คณะกรรมการจะตรวจสอบว่านักศึกษาสามารถจัดทำวิทยานิพนธ์ได้ดีเพียงใด (ทักษะนี้มีค่า 2 คะแนน) ให้ข้อโต้แย้ง (2 คะแนน) ใช้ ตัวอย่างวรรณกรรม(2 คะแนน) และตัวอย่างของธรรมชาติทางประวัติศาสตร์หรือชีวิตจริง (2 คะแนน) เป็นไปตามตรรกะและลำดับของงาน (2 คะแนน) รู้วิธีสรุปผล (2 คะแนน)
• เกณฑ์กลุ่มที่สองเกี่ยวข้องกับรูปแบบคำพูดของข้อความ การตรวจตัวสะกดจะได้รับ 4 คะแนนหากทำผิดไม่เกิน 1 ครั้ง, 3 คะแนนหากมีข้อผิดพลาดตั้งแต่ 2 ถึง 6 ข้อ, 2 คะแนนหากมีข้อผิดพลาด 7-11 ข้อ, 1 คะแนนหากนักเรียนทำผิด 12-16 ข้อ จำนวนที่มากขึ้นข้อผิดพลาด หมายถึง งานในส่วนนี้จะได้คะแนน 0 คะแนน ส่วนประกอบด้านคำศัพท์ ไวยากรณ์ และโวหารได้รับการประเมินแยกกัน หากนักเรียนทำผิดพลาดได้ไม่เกิน 1 ครั้งเขาจะได้รับ 4 คะแนนจากข้อผิดพลาด 2 ถึง 4 ข้อ - 3 คะแนนจากข้อผิดพลาด 5 ถึง 7 ข้อ - 2 คะแนนจากข้อผิดพลาด 8 ถึง 10 ข้อ - 1 คะแนน หากจำนวนข้อผิดพลาดเกิน 11 ข้อ งานส่วนนี้ได้คะแนน 0 คะแนน

แยกเป็นมูลค่าการกล่าวขวัญว่านักเรียนจะต้องเขียนบทความอย่างน้อย 100 คำ - เรียงความที่มีความยาวน้อยกว่าจะไม่ได้รับการประเมิน

ZNO ได้รับการประเมินในภาษายูเครนอย่างไร

คะแนนสูงสำหรับการสอบภายนอกสามารถแก้ไขเกรดต่ำสำหรับวิชาในใบรับรองได้

จากผลการประเมิน นักเรียนจะได้รับคะแนนสุดท้ายซึ่งส่งผลโดยตรงต่อใบรับรองโรงเรียน ในกรณีนี้ ผลลัพธ์ของงานไม่ได้ทั้งหมดบนตั๋วจะถูกนำมาพิจารณา แต่จะพิจารณาเฉพาะคะแนนที่ได้รับสำหรับงานหมายเลข 1–23, 29–33 และ 58 เท่านั้น การแปลงคะแนนเป็นระดับ 12 คะแนนมีดังนี้ : :

• 0–5 คะแนน เท่ากับ 1 คะแนนในระบบโรงเรียน
• 6–10 – 2 คะแนน;
• 11–15 – 3 แต้ม;
• 16–20 – 4 แต้ม;
• 21–26 – 5 แต้ม;
• 27–32 – 6 แต้ม;
• 33–38 – 7 แต้ม;
• 39–43 – 8 แต้ม;
• 44–49 – 9 แต้ม;
• 50–55 – 10 คะแนน;
• 56–61 – 11 แต้ม;
• 62–68 – 12 แต้ม

หากนักเรียนไม่สามารถทำคะแนนหลักได้อย่างน้อย 24 คะแนน งานของเขาจะได้รับการประเมินที่ 0 คะแนน ซึ่งหมายความว่าจะไม่มีการออกใบรับรอง ระบบที่ทันสมัยรายได้มีโครงสร้างในลักษณะที่เป็นการยากที่จะเข้าใจล่วงหน้าว่าคะแนนที่ผ่านสำหรับงบประมาณจะเป็นอย่างไร การกระจายตำแหน่งขั้นสุดท้ายขึ้นอยู่กับการแข่งขันในปัจจุบันของมหาวิทยาลัยสำหรับสาขาวิชาเฉพาะที่คุณเลือก คะแนนที่ผู้สมัครคนอื่นสามารถอวดได้ และพวกเขาจัดลำดับความสำคัญอย่างไร

แน่นอนว่านักศึกษาด้วย คะแนนสูงไม่น่าจะ "บินผ่าน" สถานที่งบประมาณ (ยกเว้นกรณีที่มหาวิทยาลัยได้รับสถานที่งบประมาณเพียง 1-2 แห่ง) ดังนั้นเพื่อที่จะได้รับการรับรองการรับเข้างบประมาณจึงควรให้คะแนนอย่างน้อย 92 คะแนนหลักจาก 104 สำหรับการสอบภายนอกในภาษาและวรรณคดียูเครน

เตรียมตัวสอบอย่างไร?

ดาวน์โหลดเอกสารของปีก่อนๆ และนำไปใช้เพื่อเตรียมตัวสอบ!

การรวมภาษาและส่วนวรรณกรรมไว้ในตั๋วใบเดียวหมายความว่าคุณจะต้องใช้เวลาหลายวันในการเตรียมตัวสอบนี้ ความสำเร็จในการผ่านการทดสอบมะเร็งส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับว่าคุณปฏิบัติตามคำแนะนำของเราหรือไม่

• ใช้ตำราเรียนสำหรับการเรียนภาษายูเครนทุกปีหรือ การพัฒนาระเบียบวิธีเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการทดสอบมะเร็ง ให้ทบทวนกฎและข้อยกเว้นทั้งหมดอย่างรอบคอบ
• ตุนหนังสือวรรณกรรมเพื่อทำความเข้าใจคำศัพท์และเรียนรู้ที่จะรู้จักเทคนิคทางศิลปะ
• ดาวน์โหลดและตรวจสอบตั๋วของปีที่แล้ว (ดูลิงก์ที่จุดเริ่มต้นของบทความ) ด้วยวิธีนี้ คุณจะสามารถเข้าใจเกณฑ์การประเมิน ตลอดจนโครงสร้างและเนื้อหาของการประเมินได้
• ฝึกฝนทักษะการใช้งานของคุณ บรรทัดฐานทางภาษา– เขียนคำสั่งอย่างสม่ำเสมอ พยายามรับรู้ด้วยหูไม่เพียงแต่การออกเสียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจุดวากยสัมพันธ์และเครื่องหมายวรรคตอนด้วย แบบฝึกหัดนี้จะช่วยให้คุณพัฒนาความรู้สึกทางภาษา
• เขียนเรียงความหลายสิบบทความในหัวข้อที่ได้รับการเสนอแนะให้กับนักเรียนในรายงานของปีก่อนๆ ขณะเดียวกันให้ปฏิบัติตามหลักเกณฑ์โดยเคร่งครัดโดยคณะกรรมการจะประเมินเรียงความในการสอบจริง ด้วยวิธีนี้ คุณจะนำการปฏิบัติตามมาตรฐานเหล่านี้ไปสู่ความเป็นอัตโนมัติ
• จัดทำแผนการศึกษางานวรรณกรรมที่ส่งไปยัง ZNO ผู้แต่งที่มีผลงานอาจปรากฏในตั๋ว: G. Skovoroda, I. Kotlyarevsky, T. Shevchenko, P. Kulish, I. Nechuy-Levitsky, P. Mirny, I. Karpenko-Kary, I. Franko, M. Kotsyubinsky, O . Kobylyanskaya, L. Ukrainka, P. Tychyna, M. Rylsky, V. Sosyura, O. Vishnya, A. Dovzhenko, V. Symonenko, O. Gonchar, V. Stus, L. Kostenko นอกจากนี้โปรแกรมสอบยังรวมถึงการสอบปากเปล่าด้วย ศิลปะพื้นบ้านนักเขียนหลังสมัยใหม่และผลงานโบราณเช่น "The Tale of Igor's Campaign" และ "The Tale of Past Years" รายการที่น่าประทับใจดังกล่าวชี้ให้เห็นว่าคุณจะต้องอ่านผลงานตั้งแต่ต้นปี
• การอ่านคำวิจารณ์ผลงานที่รวมอยู่ในโปรแกรม ZNO จะไม่ผิด - ด้วยวิธีนี้คุณจะสามารถเข้าใจงานแนวปรัชญาได้ดีขึ้นและแยกแนวคิดหลักที่ผู้เขียนใส่เข้าไป
• อย่าลืมทำการทดสอบเครื่องจำลองมะเร็งออนไลน์ ซึ่งจะช่วยให้คุณเสริมคำศัพท์และสอนให้คุณตัดสินใจได้อย่างรวดเร็ว