กฎพื้นฐานของการอ่านและการออกเสียง การถอดเสียงภาษาอังกฤษ: การออกเสียงตัวอักษรและเสียงในภาษาอังกฤษ
กฎการอ่านภาษาอังกฤษไม่สามารถเรียกได้ว่าง่าย แต่คุณต้องเข้าใจสิ่งเหล่านี้ตั้งแต่เริ่มต้นการฝึกอบรม ไม่เช่นนั้นคุณจะไม่สามารถก้าวไปข้างหน้าได้ ดังนั้นกฎการอ่าน ภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้น (และสำหรับเด็ก) มักจะนำเสนออย่างกระชับและชัดเจน - และขอขอบคุณสำหรับสิ่งนั้น การถอดเสียงพร้อมตัวอย่างและสื่อเสริมอื่นๆ (ตาราง แบบฝึกหัด) และแน่นอนว่าการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง (การอ่านออกเสียงและการฟัง) มีประโยชน์มาก
การถอดเสียง- เป็นการถ่ายทอดเสียงเป็นลายลักษณ์อักษรโดยใช้สัญลักษณ์พิเศษ ในการถอดเสียง แต่ละเสียงจะมีสัญลักษณ์พิเศษของตัวเอง
จริงอยู่ที่มีคุณสมบัติการถอดความการอ่านภาษาอังกฤษที่ยากสำหรับนักเรียนที่พูดภาษารัสเซีย ปัญหาเหล่านี้เกิดจากความแตกต่างในการออกเสียงภาษาอังกฤษและรัสเซีย ภาษาของเรา "แตกต่าง" มาตั้งแต่เด็ก และการเรียนรู้ซ้ำเป็นเรื่องยากอยู่เสมอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณพิจารณาว่าเสียงในภาษาอังกฤษมักจะออกเสียงแตกต่างจากวิธีการเขียน ในอดีตสิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจาก ปริมาณมากภาษาถิ่นที่อ่านตัวอักษรเดียวกันและตัวอักษรผสมต่างกัน แต่นี่ไม่ได้ทำให้มันง่ายขึ้นสำหรับเรา
กฎการอ่านบทบรรยายเป็นภาษาอังกฤษ
ครูสอนภาษาอังกฤษที่แตกต่างกันแก้ปัญหาที่ยากลำบากนี้ด้วยวิธีที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น พวกเขาใช้สิ่งที่เรียกว่า "การถอดเสียงภาษาอังกฤษในภาษารัสเซีย" นั่นคือการเขียนคำภาษาอังกฤษด้วยตัวอักษรรัสเซีย พูดตามตรง เราไม่สนับสนุนเทคนิคนี้ เพราะมันไม่อนุญาตให้คุณเรียนรู้อย่างถูกต้องอย่างแท้จริง การออกเสียงภาษาอังกฤษ- มีความเป็นไปได้ที่จะถ่ายทอดการออกเสียงคำภาษาอังกฤษเป็นตัวอักษรรัสเซียโดยประมาณเท่านั้น ไม่ใช่บ้าง เสียงภาษาอังกฤษในภาษารัสเซีย การออกเสียงภาษาอังกฤษและภาษารัสเซียที่ดูเหมือนคล้ายกันยังคงแตกต่างกัน
ดังนั้นเราจึงสนับสนุนการพยายามเรียนรู้สัญลักษณ์การออกเสียงซึ่งเขียนการถอดเสียงตั้งแต่ต้น ซึ่งจะช่วยให้คุณเข้าใจและจดจำกฎการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้น และในอนาคตการเรียนภาษาอังกฤษจะง่ายขึ้นมาก สำหรับการส่งเสียงภาษาอังกฤษเป็นตัวอักษรรัสเซีย เทคนิคนี้จำเป็นสำหรับการทับศัพท์ (เช่น) แต่ไม่ใช่สำหรับการฝึกการออกเสียง
กฎการอ่านสระเป็นภาษาอังกฤษ
ดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว ตัวอักษรและเสียงในภาษาอังกฤษมักจะไม่ตรงกัน นอกจากนี้ยังมีเสียงอีกมากมาย: 44 เสียงเพียง 26 ตัวอักษร นักภาษาศาสตร์ถึงกับพูดตลกเกี่ยวกับเรื่องนี้:
“เราเขียนถึงลิเวอร์พูลและเราอ่านแมนเชสเตอร์”
มีความแตกต่างอย่างมากระหว่างคำที่เป็นลายลักษณ์อักษรและการออกเสียงในภาษาอังกฤษ เรามาเริ่มกันตามลำดับ จากพยางค์ที่ส่งผลต่อการอ่านสระ พยางค์ในภาษาอังกฤษ (เช่นเดียวกับภาษาอื่น ๆ ) เปิดและปิด:
- เปิดพยางค์ลงท้ายด้วย สระ- จะอยู่ตรงกลางคำหรือเป็นคำสุดท้ายก็ได้ ตัวอย่างเช่น อายุ สีน้ำเงิน ลาก่อน บิน ไป ฯลฯ
- ปิดพยางค์ลงท้ายด้วย ฉันเห็นด้วย- นอกจากนี้ยังสามารถยืนตรงกลางคำหรืออยู่ตรงกลางคำก็ได้ เช่น เตียงนอน ใหญ่ กล่อง หิว ยืน ฯลฯ
ต่อไปนี้เป็นตารางที่อธิบายว่าตัวอักษรเดียวกันอ่านแตกต่างกันอย่างไรในพยางค์ปิดและพยางค์เปิด และในตำแหน่งที่ต่างกันในคำ:
กฎการอ่านพยัญชนะภาษาอังกฤษ
พยัญชนะในภาษาอังกฤษมีความท้าทายน้อยกว่าสระ มีเพียงบางส่วนเท่านั้น (C, S, T, X และ G) ที่อ่านแตกต่างกันขึ้นอยู่กับตำแหน่งในคำและเสียงใกล้เคียง และเพื่อความชัดเจน นี่คือตารางอีกครั้ง:
การผสมตัวอักษรอ่านเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างไร?
หลังจากสระและพยัญชนะ เราจะได้การผสมตัวอักษร ตอนนี้เราจะพูดถึงกฎการอ่านพยางค์ไม่ใช่ตัวอักษรแต่ละตัว และนี่ถูกต้อง - ท้ายที่สุดแล้วตัวอักษรก็รวมกันดังนั้นเราจึงแทบไม่ต้องอ่านแต่ละเสียง และในพยางค์เสียงมีอิทธิพลต่อกันดังนั้นตารางต่อไปนี้จึงมีกฎพื้นฐานสำหรับการอ่านพยางค์และการผสมตัวอักษรพยัญชนะ:
ดู หนังสือ ทำอาหาร เก่ง ตีน |
[lʊk] [bʊk] [kʊk] [ɡʊd] [fʊt] |
||
สระว่ายน้ำ โรงเรียน สวนสัตว์ด้วย |
[puːl] [skuːl] [zuː] [tuː] |
||
เห็น ผึ้ง ต้นไม้ สาม พบกัน |
[ ˈsiː ] [ biː ] [ triː ] [ θriː ] [ miːt ] |
||
ข้อยกเว้น: |
ชา เนื้อ กิน อ่านหนังสือ พูด |
[ tiː ] [ miːt ] [ iːt ] [ riːd ] [ spiːk ] |
|
ขนมปัง หัว อาหารเช้า ดีต่อสุขภาพ |
[พันธุ์] [hed] [ˈbrekfəst] [ˈhelθi] |
||
ออกไปเล่นพูดอาจ |
[əˈweə] [pleə] [ˈseə] [meə] |
||
[ɡreə] [ˈðeə] |
|||
หมึก ขอบคุณ ลิง อ่างล้างจาน ธนาคาร |
|
||
โทรศัพท์สัทศาสตร์วลี |
|
||
เธอ, พุ่มไม้, เตี้ย, จาน, ปลา, แกะ, ส่าย |
|
||
จับ, ครัว, นาฬิกา, สวิตซ์, ยืด |
|
||
ที่จุดเริ่มต้นของคำฟังก์ชัน ระหว่างสระ: เหล่านี้, นั่น, ที่นั่น, แม่, พวกเขา, ด้วย, พวกเขา, แล้ว |
|
||
รวมกันที่จุดเริ่มต้นและท้ายคำสำคัญ: หนา, บาง, ขอบคุณ, สาม, คิด, โยน, ที่ห้า, ฟัน |
|
||
อะไร ทำไม เมื่อไร ในขณะที่ สีขาว ที่ไหน |
|
||
ใคร, ใคร, ของใคร, ทั้งหมด, ทั้งหมด |
|
||
เขียนผิด, ข้อมือ, พัน, บิด, พัน |
|
สดและกฎการอ่านภาษาอังกฤษอื่น ๆ
นักเรียนทุกคนก็มี ความสามารถที่แตกต่างกันถึงภาษาและความเข้าใจในการฟัง หากกฎการอ่านภาษาอังกฤษยาก ให้ใช้เทคนิคข้อใดข้อหนึ่งต่อไปนี้:
- กฎการใช้ชีวิตสำหรับการอ่านภาษาอังกฤษ- นี่เป็นเทคนิคที่รู้จักกันดีในการสอนการอ่านและการออกเสียงภาษาอังกฤษ มีจุดมุ่งหมายเพื่อเด็กเป็นหลักและกฎเกณฑ์ต่างๆ การอ่านภาษาอังกฤษนำเสนอให้เข้าถึงได้มากที่สุด การท่องจำทำได้ง่ายขึ้นด้วยบทกวีตลกและทอร์นาโดลิ้น เป็นเรื่องสมเหตุสมผลที่จะพยายามทำให้ลูกของคุณสนใจภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้นการเรียนรู้
- แอพพลิเคชั่นสำหรับเรียนภาษาอังกฤษ- เมื่อเร็ว ๆ นี้เราได้พูดคุยกันทั้งซีรี่ส์ ในส่วนใหญ่คุณไม่เพียงแต่สามารถอ่าน แต่ยังฟังคำศัพท์ใหม่ ๆ อีกด้วย ฟังก์ชั่นเดียวกันนี้มีอยู่ในนักแปลออนไลน์ - ใช้บ่อยขึ้น
- แบบฝึกหัดเกี่ยวกับกฎการอ่าน- มีหลายอย่าง แต่พวกเขาทั้งหมดลงมาเพื่อฝึกทักษะในการแยกแยะเสียงที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น:
ให้รายการคำศัพท์ ( อะไร ใคร มวยปล้ำ เมื่อไร ทำไม ใคร ผิด ที่ไหน ใคร เขียน ขาว ซึ่ง ทั้งหมด wrangler- คุณต้องกระจายคำเหล่านี้ออกเป็นกลุ่มด้วยเสียงที่ออกเสียง: [w], [h] หรือ [r]
หรือคำจากรายการอื่น ( ให้, ดี, กรง, ขิง, เด็กผู้หญิง, ยิปซี, ทอง, เทา, เกรซ, เบจ, ของขวัญ, ยิมนาสติก)กระจายออกเป็นสองกลุ่ม: กลุ่มหนึ่งพร้อมเสียง [g] กลุ่มที่สอง - พร้อมเสียง .
แบบฝึกหัดกฎการอ่านอาจดูซับซ้อน แต่อย่าพยายามทำโดยการจำกฎทุกข้อ พยายามทำความเข้าใจไม่ใช่กฎเกณฑ์ แต่เป็นหลักการอ่านเสียงภาษาอังกฤษ ทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับกฎการอ่านหลายๆ ข้อเพื่อทราบวิธีอ่านคำประเภทเดียวกันอย่างชัดเจน ยิ่งคุณอ่านและฟังภาษาอังกฤษมากเท่าไร คุณก็จะจำได้ง่ายขึ้นเท่านั้น การออกเสียงที่ถูกต้อง.
ดังนั้นของเรา คำแนะนำหลักสากล: การฝึกฝน การฝึกฝน และการฝึกฝนการสื่อสารและการอ่านภาษาอังกฤษมากขึ้นจะช่วยให้คุณเรียนรู้ภาษาได้อย่างง่ายดายและมีประสิทธิภาพ!
" ทุกคนใช้การถอดความ บางครั้งก็โดยไม่รู้ตัวด้วยซ้ำ ก่อนอื่นมาทบทวนความจำกันก่อนว่าคำว่า "การถอดเสียงภาษาอังกฤษ" หมายถึงอะไร?
การถอดความภาษาอังกฤษเป็นลำดับของสัญลักษณ์การออกเสียงที่ช่วยให้เราเข้าใจวิธีการอ่านเสียงหรือคำศัพท์เฉพาะ บ่อยครั้งที่นักเรียนต้องเผชิญกับการถอดเสียงในช่วงเริ่มต้นของการเรียนรู้ภาษา ทั้งที่แม้จะอ่านค่อนข้างยากก็ตาม คำง่ายๆแล้วพวกเขาก็ไม่สนใจมันเลย อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้จะไม่เป็นเช่นนั้นตลอดไป
ทันทีที่นักเรียนเริ่มใช้โครงสร้างไวยากรณ์ที่ซับซ้อนอย่างเชี่ยวชาญและพัฒนาสิ่งที่ดี คำศัพท์สำหรับการสื่อสารที่เสรีความปรารถนาที่จะพูดอย่างสวยงามเหมือนเจ้าของภาษาในทันทีนั่นคือเพื่อปรับปรุงการออกเสียงคำภาษาอังกฤษของคุณ นี่คือที่ที่เราจดจำการถอดเสียงเก่าที่ดี
เพื่อจะได้ไม่ต้องจำสิ่งเก่าๆ ที่ถูกลืม แนะนำให้กลับมาทำซ้ำๆ เป็นระยะๆ ตามหลักการแล้ว ควรถอดเสียงพร้อมกับครูเพราะการเขียนไม่สามารถถ่ายทอดรายละเอียดการออกเสียงได้ทั้งหมด แต่หากคุณกำลังอ่านบทความนี้อยู่ รากฐานสำหรับการออกเสียงที่สวยงามและการอ่านที่ถูกต้องได้ได้ถูกวางไว้แล้ว และคุณจะ บรรลุเป้าหมายที่ต้องการอย่างแน่นอน
การถอดเสียงสระ
เสียงสระมีสองประเภท - เสียงเดี่ยวและเสียงควบกล้ำ
[ ʌ ] - [a] - สั้น;
[เป็น:]- [a] - ลึก;
[ฉัน]- [และ] - สั้น;
[ฉัน:]- [และ] - ยาว;
[โอ]- [o] - สั้น;
[หรือ:]- [o] - ลึก;
[คุณ]- [y] - สั้น;
[คุณ:]- [y] - ยาว;
[จ]- เช่นเดียวกับคำว่า "ลายสก๊อต";
[ ɜ: ] - เช่นเดียวกับคำว่า "ที่รัก"
คำควบกล้ำภาษาอังกฤษ
เสียงควบกล้ำเป็นเสียงที่ประกอบด้วยสองเสียง บ่อยครั้งที่คำควบกล้ำสามารถแบ่งออกเป็นสองเสียง แต่ไม่สามารถถ่ายทอดเป็นลายลักษณ์อักษรได้ บ่อยครั้งที่คำควบกล้ำไม่ได้ระบุด้วยอักขระหลายตัวรวมกัน แต่ใช้สัญลักษณ์ของตัวเอง
[əu]- [โอ้];
[au]- [หรือ];
[อี๋]- [ เฮ้ ];
[โอ้ย]- [ อุ๊ย ];
[AI]- [อุ๊ย]
กฎการออกเสียงสระในภาษาอังกฤษ
- เสียง " ก“มี ๔ ประการ คือ
[ ʌ ] - เสียงสั้นเช่นเดียวกับคำว่า "เป็ด", "ตัด";
[ æ ] - เสียงเบา ไม่มีความคล้ายคลึงในภาษารัสเซีย อ่านว่า "แมว";
[เป็น:]- เสียงยาวที่อ่านว่า "รถยนต์"
[ ɔ ] - เสียงสั้นที่ฟังดูคล้ายกับทั้ง "o" และ "a" ในการออกเสียงของอังกฤษ จะใช้ตัว "o" มากกว่า เช่น "hot" หรือ "not"
- เสียง " จ" สามารถอ่านได้สามวิธี:
[จ]- ตัวอย่างเช่นในคำว่า "ให้";
[ ə: ] - เสียงนี้ชวนให้นึกถึงตัวอักษรรัสเซีย "ё" เล็กน้อย แต่อ่านได้เบากว่าเล็กน้อยเท่านั้น ตัวอย่างเช่น "นก", "ขน";
[ ə ] - หนึ่งในเสียงที่พบบ่อยที่สุดในการถอดความภาษาอังกฤษ ในแง่ของเสียงเสียงนี้คล้ายกับเสียงรัสเซีย "e" มันเกิดขึ้นเฉพาะในพยางค์ที่ไม่เน้นเสียงและสามารถได้ยินหรือแยกไม่ออกในทางปฏิบัติเช่น ["letə", "letter" - ตัวอักษร
- เสียง " ฉัน“จะยาวหรือสั้นก็ได้:
[ฉัน]- เสียงสั้น เช่น ในคำว่า "ภาพยนตร์"
[ฉัน:]- เสียงยาว เช่น ในคำว่า “แกะ”
- เสียง " โอ"ยังมี 2 ตัวเลือก - ยาวและสั้น:
[ ɔ ] - เสียงสั้นเช่นเดียวกับคำว่า "พันธะ"
[ ɔ: ] - เสียงยาวเหมือนในคำว่า "เพิ่มเติม"
- เสียง " คุณ“ ยังสามารถออกเสียงได้สองวิธี อาจยาวหรือสั้นก็ได้:
[คุณ]- เสียงสั้นเช่นเดียวกับคำว่า "ใส่"
[คุณ:]- เสียงยาว ดังคำว่า “ฟ้า”
การถอดเสียงพยัญชนะ
ในการถอดความเสียงพยัญชนะทุกอย่างค่อนข้างง่าย โดยพื้นฐานแล้วมันฟังดูคล้ายกับภาษารัสเซีย การไตร่ตรองตัวอักษรที่กล่าวมาข้างต้นสักสองสามครั้งก็เพียงพอแล้วและมันจะยังคงอยู่ในความทรงจำของคุณ
พยัญชนะ
[ข]- [ข];
[ง]- [ง];
[ฉ]- [ฉ];
[ 3 ] - [ และ ];
[ดʒ]- [เจ];
[ก.]- [ ก ];
[ชม]- [ เอ็กซ์ ];
[เค]- [ ถึง ];
[ล.]- [ล.];
[ม.]- [ม.];
[n]- [น];
[พี]- [น];
[s]- [ กับ ];
[เสื้อ]- [ ท ];
[วี]- [ วี ];
[z]- [z];
[t∫]- [ชม];
[ ∫ ] - [ญ];
[ร]- นุ่ม [r] เช่นเดียวกับในคำว่าภาษารัสเซีย
[ โอ ]- สัญลักษณ์แห่งความนุ่มนวลเหมือนตัวอักษรรัสเซีย "ё" (ต้นคริสต์มาส)
พยัญชนะภาษาอังกฤษที่ไม่ได้อยู่ในภาษารัสเซียและการออกเสียง:
[ θ ] - จดหมายอ่อน“c” ลิ้นอยู่ระหว่างฟันหน้าของขากรรไกรบนและล่าง
[ æ ] - เหมือน "e" คมชัดยิ่งขึ้นเท่านั้น
[ ð ] - เช่น "θ" โดยเพิ่มเสียงเท่านั้น เช่น ตัวอักษรนุ่ม ๆ "z"
[ ŋ ] - จมูกในลักษณะภาษาฝรั่งเศสเสียง [n];
[ ə ] - เสียงที่เป็นกลาง;
[ญ]-เหมือน “v” และ “u” รวมกัน การออกเสียงนุ่มนวล
คุณสมบัติของการถอดความภาษาอังกฤษ
เพื่อให้ง่ายต่อการอ่านคำศัพท์ สิ่งสำคัญคือต้องทราบคุณสมบัติหลักของการถอดความ:
- คุณสมบัติ 1- การถอดเสียงจะถูกจัดรูปแบบในวงเล็บเหลี่ยมเสมอ
- คุณลักษณะที่ 2- เพื่อไม่ให้สับสนว่าควรเน้นที่จุดใดควรพิจารณาว่าจะต้องวางไว้หน้าพยางค์เน้นเสียงเสมอ ["neim] - การถอดความชื่อคำ
- คุณลักษณะที่ 3- สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าการถอดเสียงไม่ใช่ตัวอักษรและเสียงภาษาอังกฤษที่ประกอบเป็นคำ การถอดความคือเสียงของคำ
- คุณลักษณะที่ 4- ในภาษาอังกฤษ การถอดความประกอบด้วยเสียงสระ เสียงควบกล้ำ และพยัญชนะ
- คุณลักษณะที่ 5- เพื่อแสดงว่าเสียงยาว จึงมีการใช้เครื่องหมายทวิภาคในการถอดเสียง
แน่นอนว่าการรู้เฉพาะชุดอักขระจึงเป็นเรื่องยากที่จะอ่านทุกอย่างถูกต้องเนื่องจากมีข้อยกเว้นหลายประการ หากต้องการอ่านให้ถูกต้องต้องเข้าใจว่ามีทั้งพยางค์ปิดและพยางค์เปิด พยางค์เปิด ลงท้ายด้วยเสียงสระ (เกม แสงอาทิตย์) ปิด- บนพยัญชนะ (ลูกบอล, สุนัข) เสียงบางเสียงในภาษาอังกฤษสามารถออกเสียงแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับประเภทของพยางค์
บทสรุป
เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจำไว้ว่าในทุกธุรกิจ สิ่งสำคัญคือการฝึกฝน (อย่างไรก็ตาม คุณสามารถเริ่มฝึกภาษาอังกฤษจากระยะไกลได้ในตอนนี้) การถอดเสียงเป็นภาษาอังกฤษจะเป็นเรื่องง่ายสำหรับคุณหากคุณพยายามอย่างเต็มที่ อ่านกฎครั้งเดียวไม่พอ สิ่งสำคัญคือต้องกลับไปหาพวกเขา ฝึกฝนและทำซ้ำอย่างสม่ำเสมอจนกว่าพวกเขาจะฝึกฝนจนถึงจุดที่เป็นอัตโนมัติ ในตอนท้ายการถอดเสียงจะช่วยให้คุณออกเสียงเสียงเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง
ท่องจำภาษาอังกฤษด้วยการถอดเสียงและการออกเสียงที่ถูกต้อง ตัวอักษรภาษาอังกฤษและพจนานุกรมก็รองรับคำศัพท์ได้อย่างสมบูรณ์แบบ คุณสามารถใช้ได้ทั้งพจนานุกรมออนไลน์ภาษาอังกฤษและพจนานุกรมเก่าดีๆ สิ่งตีพิมพ์- สิ่งสำคัญคืออย่ายอมแพ้!
แรงบันดาลใจให้กับคุณและความสำเร็จในการศึกษาของคุณ ขอให้ความรู้อยู่กับคุณ!
ใหญ่และ ครอบครัวที่เป็นมิตรภาษาอังกฤษDom
สวัสดีผู้อ่านที่รักของฉัน
วันนี้เรายังคงพูดถึงวิธีการเรียนรู้การอ่านอย่างถูกต้อง ดังนั้นหัวข้อของบทความในวันนี้คือการถอดความตัวอักษรภาษาอังกฤษ
เราได้แนะนำให้คุณรู้จักกับแนวคิดนี้และจัดการกับการออกเสียงเสียงในภาษาอังกฤษแล้ว วันนี้เราจะมาดูกันว่าพวกมันออกเสียงอย่างไรในชุดค่าผสมต่างๆ
ฉันมีโต๊ะที่ชัดเจนสำหรับคุณ มันมีตัวอักษร ตัวอักษรภาษาอังกฤษพร้อมการถอดเสียง ตัวอักษรอะนาล็อกภาษารัสเซีย และบันทึกย่อของฉัน เพื่อให้คุณได้รับการออกเสียงที่ถูกต้องทันที ฉันยังเพิ่มตัวอย่างคำศัพท์พร้อมเสียงที่กำลังศึกษาและคำแปลอีกด้วย
คุณจะพบอะไรอีกในบล็อก:
- ด้วยตัวอักษรและการถอดเสียง (คุณสามารถศึกษาออนไลน์ดาวน์โหลดพิมพ์และใช้งานได้)
- สำหรับเด็กฉันมีอย่างครบถ้วน
เรามาเริ่มกันเลยดีมั้ย?
คุณสมบัติของการถอดความภาษาอังกฤษ:
- จะมีการจัดรูปแบบด้วยวงเล็บเหลี่ยมเสมอ ฉันไม่สามารถพูดได้อย่างแน่ชัดว่ามันมาจากไหน แต่ฉันคิดว่ามันคุ้มค่าที่จะยอมรับมัน
- เพื่อทำความเข้าใจว่าความเครียดอยู่ที่ไหน การถอดเสียงจะใช้เครื่องหมาย ['] หน้าพยางค์เน้นเสียง
- สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการถอดเสียงเป็นเรื่องเกี่ยวกับเสียง ไม่ใช่การสะกดคำ บางครั้งการสะกดอาจแตกต่างจากที่เราออกเสียงถึง 90%;
- เพื่อแสดงว่าเสียงยาว เราใช้เครื่องหมายทวิภาค
โดยทั่วไปฉันเขียนเกี่ยวกับการถอดเสียงภาษาอังกฤษ - ได้โปรด!
ตัวอักษรภาษาอังกฤษและการถอดความเป็นภาษารัสเซียและอังกฤษ:
ตัวอักษรภาษาอังกฤษ | การถอดเสียง | เทียบเท่ากับรัสเซีย |
อ่า | เฮ้ | |
BB | บี | |
สำเนาถึง | ศรี | |
ว | ดิ | |
เอ๋ | และ | |
เอฟ | [ɛf] | อฟ |
จีจี | อ้าว. | |
ฮ | ชม. | |
ครั้งที่สอง | อ๋อ | |
เจเจ | เจย์ | |
เคเค | เคย์ | |
ล | [ɛl] | อัล |
มม | [ɛm] | เอม |
เลขที่ | [ɛn] | ภาษาอังกฤษ |
อู้ | [əʊ] | โอ้ |
พีพี | พาย | |
คิวคิว | ถาม | |
ร | [ɑː] หรือ [ɑɹ] | เอ หรือ อาร์ |
สส | [ɛs] | เอส |
ตท | ตี๋ | |
อู๋ | ยู | |
ว | วี | |
ว | [ˈdʌb(ə)ล จูː] | สองเท่า |
เอ็กซ์ | [ɛks] | อดีต |
เย้ | ไว | |
ซ | , | เซด, ซี |
แต่คุณรู้หรือไม่ว่าอะไรคือสิ่งที่น่าสนใจที่สุดเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ?
ถ้ารวมกัน ตัวอักษรที่แตกต่างกันออกเสียงต่างกัน!
นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันเตรียมไว้สำหรับคุณ
ตัวอย่างการผสมตัวอักษรภาษาอังกฤษในภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ:
การผสมผสาน | การถอดเสียง | วิธีการออกเสียง | ตัวอย่าง |
อี | /ฉัน:/ | และ | ผึ้ง - ผึ้ง |
เอ | / ı:/ | และ | ชา - ชา |
อู | /คุณ/ | คุณ | ปรุงอาหาร - ปรุงอาหาร |
ไทย | / ð / / Ѳ / | Z, S (ระหว่างฟัน) | นิ้วหัวแม่มือ - นิ้ว |
ซ | / ʃ / | ช | ตะโกน - ตะโกน |
ช | /tʃ/ | ชม | เก้าอี้ - เก้าอี้ |
ปริญญาเอก | /ฉ/ | เอฟ | โทรศัพท์ - โทรศัพท์ |
ซีเค | /เค/ | ถึง | ของว่าง - ของว่าง |
ง | / Ƞ / | อึ้ง | เพลง - เพลง |
ว | /มี/ | อูเอ | ทำไม - ทำไม |
ว | /r/ | ร | เขียน - เขียน |
ควิ | /กิโลวัตต์/ | กัว | ราชินี - ราชินี |
เฮ้ | /AI/ | อ๋อ | สูง - สูง |
ทั้งหมด | /Æ:ล/ | เฒ่า | สูง - สูง |
AI | /อีอิ/ | เฮ้ | สเปน - สเปน |
ใช่ | /อีอิ/ | เฮ้ | พฤษภาคม - พฤษภาคม |
โอ้ย | /โอ้อิ/ | โอ้ | จุด - จุด |
โอ้ | /โอ้อิ/ | โอ้ | ของเล่น - ของเล่น |
โอ๊ย | /อือ/ | โอ้ | เติบโต - เติบโต |
คุณ | /อือ/ | อ๋อ | ออก-นอก |
เอ่อ | /จู:/ | ยู | รู้ - รู้ |
แย่จัง | / Ɔ: / | อู้ | วาด - วาด |
อี+อาร์ | / ıə / | อียอร์ | วิศวกร - วิศวกร |
คุณ+ร | /เอออ/ | อ๋อ | ของเรา - ของเรา |
อู+อาร์ | / Ɔ: / | อู้ | ประตู - ประตู |
โว+อาร์ | / ɜ: / | ใช่/ใช่ | ทำงาน - ทำงาน |
ไอ+อาร์ | /eə/ | เอ้า | เก้าอี้ - เก้าอี้ |
โอเอ+อาร์ | / Ɔ: / | โอ้ | คำราม - กรีดร้อง |
อาจ | /อืด/ | อู๊ด | สามารถ - สามารถ |
รอบ | /และ/ | อั๋น | รอบ - รอบ |
แปด | /อีอิ/ | เฮ้ | แปด - แปด |
-y | / ı / | และ | เล็ก - เล็ก |
ออสเตรเลีย | / Ɔ: / | อู้ | พอล - พอล |
gh | /ฉ/ | เอฟ | หัวเราะ - หัวเราะ |
อะไรก็ตาม | /Æ:t/ | จาก | สอน - สอน |
ฉันรู้ว่าโต๊ะนี้ดูใหญ่มากตอนนี้ คุณคงคิดว่าการจดจำทั้งหมดนี้ไม่สมจริง ฉันจะบอกคุณว่า เมื่อถึงจุดหนึ่ง เมื่อคุณมีเพียงพอ คุณจะไม่สนใจกับชุดค่าผสมเหล่านี้ด้วยซ้ำ สมองของคุณจะเรียนรู้ที่จะจดจำอย่างรวดเร็วว่าตัวอักษรเหล่านี้มีเสียงอย่างไร ยิ่งไปกว่านั้น แม้ว่าคุณจะเจอคำที่ไม่คุ้นเคยเลย คุณก็สามารถอ่านได้อย่างถูกต้อง คำถามเดียวคือปริมาณการฝึกฝนในส่วนของคุณ
จะจำตัวอักษรผสมได้อย่างไร?
- ใช้บัตร. การรับรู้ทางสายตาได้รับการพัฒนาให้ดีขึ้นในคนส่วนใหญ่
- อ่าน. ให้ความสนใจกับการผสมตัวอักษรเมื่อหรือเพียงข้อความ
- อย่าวางสายนะ ไม่จำเป็นต้องจดจำชุดค่าผสมเหล่านี้ทันทีจากนั้นจึงเปลี่ยนเป็นภาษาอังกฤษโดยตรงเท่านั้น เรียนรู้ตามที่คุณไป!
- ซื้อกระดาษหรือ ดาวน์โหลดอันที่ดี e-book เพื่อเรียนรู้ที่จะจดจำชุดค่าผสมและออกเสียงได้อย่างถูกต้องอย่างรวดเร็ว แม้ว่าคุณจะเป็นผู้ใหญ่แล้วก็ตาม อย่าลังเลที่จะหยิบหนังสือสำหรับเด็ก - ทุกอย่างมีการอธิบายอย่างละเอียดและไม่ได้ไร้ความสนใจ
- ใช้หลักสูตร « ภาษาอังกฤษตั้งแต่เริ่มต้น» - นี่จะทำให้เส้นทางของคุณง่ายขึ้น
เพียงเท่านี้ที่รักของฉัน ฉันหวังว่าคุณจะพบว่ามีประโยชน์และเข้าใจได้ ฉันจัดเตรียมเนื้อหาที่คล้ายกันมากขึ้นในจดหมายข่าวของบล็อก - สมัครรับข้อมูลและรับข้อมูลที่เป็นประโยชน์เป็นประจำ
สวัสดีเพื่อนๆ
ฉันคิดว่าคุณแต่ละคน - ไม่ว่าคุณจะเป็นพ่อแม่หรือครู - เข้าใจว่ากฎการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับเด็กนั้นแตกต่างจากกฎสำหรับผู้ใหญ่ แต่ไม่ใช่ในเนื้อหา แต่ในปริมาณและการนำเสนอของเนื้อหา
เด็กก่อนวัยเรียนหรือเด็กวัยเรียนที่เพิ่งเริ่มเรียนภาษาอังกฤษควรได้รับข้อมูลดังกล่าวเป็นบางส่วน พร้อมด้วยภาพ วิดีโอ และเสียงที่สดใส แน่นอนคุณควรยกตัวอย่างที่น่าจดจำทันทีและถ้าเป็นไปได้ก็เสริมกำลังทุกอย่างด้วยแบบฝึกหัด หัวข้อนี้จะง่ายและน่าสนใจสำหรับเด็กนักเรียน
ในหน้านี้ คุณจะพบกับตารางที่มีสีสันและมีประโยชน์มากพร้อมสระเสียงสระพื้นฐานของภาษาอังกฤษ -
ในตารางแรก คุณสามารถดูตัวอักษรสระพื้นฐานและวิธีอ่านได้
ในตารางที่สอง - ชุดสระในคำที่พบบ่อยที่สุดและวิธีการอ่าน
และในช่วงที่สามและสี่ — ตัวอย่างประโยคที่มีคำที่มีตัวอักษรและคำผสมดังกล่าว
จะทำงานร่วมกับพวกเขาอย่างไร?
- ขั้นแรก อธิบายให้ลูกของคุณฟังว่าตัวอักษรสระภาษาอังกฤษแต่ละตัวสามารถอ่านได้แตกต่างกัน และดูตัวอย่างและอ่านพร้อมกันโดยใช้ตารางที่ 1 (คุณสามารถเรียนได้เช่นกันหากเด็กไม่ชัดเจน)
- จากนั้นพูดคุยเกี่ยวกับความจริงที่ว่าในภาษาอังกฤษมีตัวอักษรสระที่มักจะยืนติดกันและในกรณีนี้พวกมันจะฟังดูต่างกันออกไป คุณจะเห็นและอ่านร่วมกันโดยใช้ตัวอย่างจากตารางที่ 2
- ในตารางที่สามและสี่ คุณและลูกของคุณจะสามารถอ่านประโยคทั้งหมดได้ ซึ่งแต่ละประโยคประกอบด้วยคำหลายคำที่มีเสียงสระเหมือนกัน (ขีดเส้นใต้) ก่อนประโยคตัวอย่างแต่ละประโยค ไอคอนการถอดเสียงพร้อมเสียงที่กำลังฝึกจะถูกไฮไลต์เป็นสีแดง อ่านก่อน แล้วค่อยอ่านทั้งประโยค
เพื่อให้ง่ายขึ้นสำหรับคุณ ฉันจึงบันทึกเสียงสำหรับสื่อเหล่านี้ ฟังและฝึกฝน
ตัวอักษรและเสียง
ความคิดเห็นที่ตารางที่ 1:หากคุณสังเกตเห็น ตัวอักษรสระแต่ละตัวในภาษาอังกฤษสามารถอ่านได้สองวิธี: วิธีอ่านตัวอักษรหรือวิธีอื่น ดังนั้นโดยปกติแล้วตัวอักษรจะเรียงตามตัวอักษร "ก อี ฉัน โอ คุณ"อ่านเป็นคำที่ลงท้ายด้วยตัวอักษร "อี"หรือมีมากกว่าหนึ่งพยางค์ . แต่คำที่มีพยางค์เดียวสั้นๆ ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะจะอ่านต่างกัน คุณต้องจำสิ่งนี้ไว้! การอ่านจดหมาย "ย"คุณต้องจำด้วยสองวิธี - แต่ที่นี่ตรรกะแตกต่าง - เข้า ในคำสั้น ๆซึ่งอยู่ตำแหน่งสุดท้าย เราอ่านตามตัวอักษร (ให้แม่นยำ เกือบเป็นตัวอักษร) และอ่านแบบยาวในลักษณะที่แตกต่างออกไป
อ่านตัวอย่างคำศัพท์ภาษาอังกฤษพยางค์เดียวและยาวกว่าพร้อมสระตัวอักษรกับลูก ๆ ของคุณเป็นประจำ - จากนั้นกฎการอ่านของพวกเขาจะถูก "เขียน" ไว้ในความทรงจำของเด็กและต่อมาเขาจะสามารถเรียนรู้โดยการเปรียบเทียบวิธีที่ตัวอักษรจะ ถูกอ่าน คุณจะพบแนวทางปฏิบัติที่คล้ายกันมากมายในตัวฉัน
ประโยคตัวอย่าง
หวังว่าคุณจะสนุกกับมัน!
อย่างไรก็ตาม ฉันเขียนเกี่ยวกับกฎสำคัญในการสอนเด็กให้อ่านภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง - ที่นั่นคุณจะพบกับการฝึกใช้เนื้อหาที่พูดด้วย
วิธีการเรียนรู้การอ่านภาษาอังกฤษ (M. Kaufman) - นี่เป็นคำแนะนำที่น่าสนใจมากสำหรับเด็ก สิ่งที่น่าทึ่งมากคือความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมการพูดภาษาอังกฤษเกิดขึ้นควบคู่ไปกับการเรียนรู้การอ่าน สิ่งนี้จะปลุกความสนใจและความอยากรู้อยากเห็นในภาษาของเด็ก... และอย่างที่ทราบกันดีว่าความสนใจนั้นประสบความสำเร็จไปแล้ว 50%! ถ้าไม่มากกว่านั้น...
หากคุณมีคำถามใด ๆ เขียนและถามพวกเขาในความคิดเห็น - ฉันยินดีที่จะช่วยเหลือ