Eseu pe tema: bun Yushka (bazat pe povestea lui A.P.

Lecție: Tema simpatiei și compasiunii în povestea lui A. Platonov „Yushka”

Scop: dezvoltarea simpatiei pentru suferința celorlalți, receptivitatea și o atitudine bună față de toate lucrurile vii;

dezvoltarea abilităților de analiză a textului;

extinde vocabular elevi;

Rezultate planificate: capacitatea de a caracteriza eroi; stăpânirea elementelor de analiză a textului; participa la o conversație de grup; reflectați asupra întrebărilor puse; capacitatea de a-și exprima și argumenta punctul de vedere.

Aparatură: Portretul scriitorului A. Platonov, expoziție de cărți, afișe.

Progresul lecției

1.Moment organizatoric

Epigraful lecției este scris pe tablă:

…Ni se dă compasiune la fel cum ni se dă har.

F.I. Tyutchev.

Ce este harul?

Cum înțelegeți cuvintele lui F. Tyutchev?

(Grația este unul dintre conceptele cheie, este considerat ca un cadou pentru o persoana dindat numai prin harul Domnului, fără vreun merit din partea omuluiși destinat lui.Și asta înseamnă că toți ne naștem oameni buni, grijulii, simpatici.)

- Cuvântul profesorului.

Băieți, să începem lecția de astăzi cu o poezie de Taisiya Fevronina. Ascultă-l cu atenție.

Oh, de ce este atât de greu
când cineva din apropiere suferă.
Pentru ca sufletul meu să fie acoperit de tristețe,
o privire este de ajuns.

Și nu numai pentru rude
uneori noaptea arde de insomnie:
despre străini, despre străini
anxietatea stârnește mintea.

Simpatia este o durere sfântă.
Este de la Dumnezeu în sufletele noastre.
Există un gust - sare solidă -
cu cele mai bune intentii.

Atâta timp cât știm să simpatizăm,
Nu totul în lume este atât de fără speranță.
În timp ce simpatizăm, regretăm,
atunci fericirea pe pământ este posibilă.

Despre ce este acest poem (despre calitățile spirituale)

Care este ideea principală?

Despre ce crezi că vom vorbi astăzi în clasă?

2. Înregistrați subiectul.

3. Lucru de vocabular.

Ce este empatia?

Simpatia este o atitudine receptivă față de sentimentele altcuiva, în principal cele dureroase, compasiune.

Ce este compasiunea?

Compasiune- aceasta este simpatia pentru suferința, durerea, nenorocirea altcuiva

4. Lucrul cu textul.

Să ne amintim de povestea lui A. Platonov „Yushka”.

Cine este personajul principal poveste? Numiți-i Numele complet? (Efim Dmitrievici)

Yushka a lucrat în forjă ca asistent al fierarului șef, pentru că vedea prost și avea puțină putere în mâini. Era scund și slab; Ochii lui erau albi, ca ai unui orb, și era mereu umezeală în ei, ca niște lacrimi care nu se răcoresc. Nu a băut ceai și nu a cumpărat zahăr, a băut apă și a purtat aceleași haine fără să se schimbe: vara purta pantaloni și bluză, arse până la capăt de scântei; Iarna, punea peste bluză o haină scurtă de blană și încălța picioarele cu cizme de pâslă, pe care le ținea toamna și le purta în fiecare iarnă toată viața.

Ce impresie vă face portretul lui Yushka?

Cine a fost Yushka pentru săteni?

Adulții și copiii și-au scos furia asupra lui. Dar nu numai atât. Ei știau de la Yushka când era timpul să înceapă munca și când era timpul să meargă la culcare - el lucra de dimineața până seara. În același timp, Yushka a fost un exemplu despre cum să nu trăiești. Părinții și-au speriat copiii de soarta lui Yushka.

Cum au tratat-o ​​adulții pe Yushka?

Adulții în vârstă au jignit-o pe Yushka. De asemenea, nu le-a plăcut faptul că Yushka nu era ca ei, că tăcea mereu și nu se certa cu ei. Ei credeau că Yushka era de vină pentru tot și l-au bătut imediat. Din cauza blândeții lui Yushka, adultul s-a amărât și l-a bătut mai mult, iar în acest rău și-a uitat durerea pentru o vreme.

Cum au reacționat copiii?

Copiii, văzându-l pe bătrâna Yushka mergând în liniște, s-au oprit din joacă, au luat ramuri uscate, pietricele și gunoi de pe pământ și le-au aruncat în Iuska. Bătrânul nu a răspuns copiilor și nu a fost jignit de ei. Copiii au fost surprinși că Yushka era în viață și nu era supărată pe ei. Apoi copiii i-au aruncat din nou obiecte de la pământ, au alergat spre el, l-au atins și l-au împins. Yushka a mers și a tăcut.

La ce se așteptau copiii de la Yushka când l-au tachinat și au aruncat cu pietre și gunoaie în el?

Ei au așteptat „ca el să le răspundă cu rău și să-i înveselească. Dar Yushka nu i-a atins și nu le-a răspuns.”

De ce crede Yushka că copiii îl iubesc? Cum vorbește autorul despre asta?

Când copiii au rănit-o prea mult pe Yushka, el le-a spus:

Ce faceți, dragii mei! Trebuie să mă iubești. De ce aveți toți nevoie de mine? Stai, nu mă atinge, ai murdărie în ochii mei, nu văd. Copiii încă îl împingeau pe Yushka și râdeau de el. Erau fericiți că puteau face tot ce voiau cu el, dar el nu făcea nimic.

Yushka era și ea fericită. El credea că copiii îl iubesc, că au nevoie de el, doar că ei nu știau să iubească o persoană și nu știau ce să facă pentru dragoste și, prin urmare, l-au jignit.

Deci, de ce au fost copiii atât de cruzi cu Yushka?

Copiii nu au văzut nicio altă atitudine față de Yushka. Adulții au fost un exemplu pentru ei.

De ce au jignit-o și adulții pe Yushka?

„Adulții au avut durere sau resentimente; sau erau beți, atunci inimile lor s-au umplut de furie aprigă”. Toată lumea și-a exprimat furia asupra lui Yushka, știind că Yushka nu va răspunde, dar va îndura totul. În „rău” oamenii și-au uitat durerea.

Ce doreau adulții de la Yushka?

Yushka, care nu era ca ei, i-a iritat prin faptul că nu era ca ei, astfel încât să poată trăi „cum ar trebui”.

Și cum ar trebui să trăiești în opinia adulților?

Oamenii trăiau în mânie, în plictiseală, în beție, în amărăciune, au trăit fără gânduri. Ei considerau corectă o viață atât de familiară.

Yushka credea că oamenii îl iubesc. Însuși Yushka iubea oamenii? Ce a făcut din dragoste (Citind un fragment din povestirea din cuvintele „În iulie sau august...”)

În primul rând, Yushka a înțeles și a iubit natura. Dragostea pentru natură a devenit dragostea pentru oameni. În drum spre Moscova, Yushka nu și-a ascuns dragostea pentru ființele vii. S-a aplecat la pământ, a sărutat florile, încercând să nu respire pe ele, a mângâiat scoarța copacilor și a cules fluturi și gândaci de pe poteca care căzuse morți. M-am uitat lung la fețele lor, simțindu-mă orfan fără ele.

De ce s-a „furiat” Yushka (pentru prima dată în viața sa) pe „trecătorul vesel”?

Yushka s-a supărat pentru că trecătorul și alți oameni nu au vrut să înțeleagă că toată lumea este egală, că toată lumea are nevoie de lumină. Dar oamenii nu au înțeles asta. Și-au pierdut credința în Dumnezeu, și-au pierdut aspectul uman.

„Trecătorul vesel” a vrut moartea lui Yushka?

Calitatea spirituală a unei persoane îi poate costa pe oameni viața.

Ce s-a schimbat după moartea lui Yushka?

Oamenii i-au cerut mai întâi iertare lui Yushka când au venit să-și ia rămas bun de la el. Dar viața oamenilor s-a înrăutățit fără Yushka. „Acum toată mânia și batjocura au rămas în mijlocul poporului și s-au consumat printre ei. Pentru că nu a existat nicio Yushka, care a îndurat fără dreptate răul, amărăciunea, ridicolul și rea-voința tuturor celorlalți oameni.”

Ce i-a ajutat să schimbe oamenii cel puțin puțin după moartea lui Yushka?

Apariția unui orfan care era foarte asemănător cu Yushka. La fel de blând, bun, „curat la suflet”. Porunca biblică „Învinge răul cu binele” a fost împlinită

Rezumatul lecției:

Continuați propoziția

Astăzi la clasă mi-am dat seama că _____________________________________________

După această lecție voi încerca _____________________________________

Deci, acordă-ți o notă pentru munca ta în clasă, apoi pune clasa să discute și să te noteze.

Tema pentru acasă: selectați materiale pentru un eseu pe tema „Este necesare empatie și compasiune în viață?

Auzim adesea cuvintele empatie și compasiune în viața noastră, dar le înțelegem sensul? În spatele rutinei vieții, în spatele forfotei și cursei timpului, am uitat ce înseamnă aceste cuvinte atât de importante. Simpatia înseamnă împărtășirea sentimentelor unei alte persoane, iar compasiunea înseamnă asumarea unei părți a suferinței și atenuarea durerii.

Acest subiect este adesea auzit în literatură. Există o poveste minunată a lui A.P. „Yushka” a lui Platonov, despre un om care a îndurat cu fermitate suferința, despre cruzimea oamenilor care trăiesc lângă el. Yushka, acesta era numele eroului poveștii, era un om inofensiv, naiv și, așa cum credeau alți rezidenți, prost. De aceea toți și toți l-au batjocorit. Adulții erau de-a dreptul nepoliticoși, puteau să-l împingă pe Yushka, să-l lovească, să-l insulte, copiii strigau cuvinte jignitoare după Yushka și îl tachinau. Acest lucru a fost considerat normal, nimeni nu i-a pedepsit pe copii, iar adulții nu au avut milă.

Ei și-au scos toată nemulțumirea față de bietul Yushka, el era ca un paratrăsnet, luând asupra sa toată mânia și grosolănia oamenilor.

Într-o zi, după un alt șoc, Yushka a căzut și a murit... Și omul cu ochii naivi dispăruse. Fiica adoptivă a lui Yushka a sosit în oraș. Datorită tatălui ei, a reușit să absolve facultatea și să devină medic. Abia acum a aflat că Yushka nu mai era, a aflat cum l-au tratat oamenii, dar bunătatea pusă în sufletul ei nu i-a permis fetei să se enerveze. Fiica iubitorului și inofensiv Yushka a tratat oamenii care și-au agresat tatăl. Într-un oraș în care nu mai exista o persoană dispusă să îndure umilința și cruzimea, certurile au devenit oaspeți frecventi în familii.

Furia locuitorilor s-a revărsat asupra lor.

„Yushka” este o poveste foarte interesantă, dar este greu de citit. Este înfricoșător să realizezi că există aceleași „Yushki” în jur, dar pur și simplu nu le observăm și nu încercăm să le observăm. Dar tocmai oamenii atât de amabili, naivi și inofensivi de care depinde viața noastră. Ei sunt cei care ne amintesc că avem suflet. Ei se uită în inimile noastre și nu le putem suporta privirea. Poate de aceea oamenii slabi și lași încearcă mereu să jignească și să umilească astfel de oameni? La urma urmei, cea mai ușoară modalitate de a elimina cineva care nu va riposta, care va îndura cu răbdare insulta și insulta?

Tinerii sunt adesea criticați pentru insensibilitatea și incapacitatea lor de a simpatiza și de a simpatiza. Desigur, tineretul modern poate părea așa, dar nu toți tinerii sunt nepoliticoși și cruzi. Am asistat la un incident interesant care s-a petrecut în această iarnă.

De-a lungul drumului, doi băieți mergeau în fața mea: pantaloni de rapper, adidasi uriași, mers cântărit... Din exterior, arătau ca niște tineri moderni obișnuiți. Pe marginea drumului, o cioară se zbătea în zăpadă, nu putea decola. Băieții s-au întors spre ea. Mi-am grăbit pașii, mi-a fost teamă că nu vor jigni pasărea. Băieții au prins o cioară, s-a dovedit că o bucată de plastic spumă era lipită de labe. placi de tavan. Se pare că cineva făcea renovări în apartament, a aruncat pe fereastră o bucată de lipici mânjită, cioara lipită de spumă, nu putea nici să meargă, nici să zboare. Băieții au decojit cu atenție această bucată cu lipici din labele captivului și au eliberat pasărea. Le-a făcut milă de cioara fără apărare și i-au salvat viața.

Știu că „Yushka” trăiește în sufletul fiecăruia dintre noi, ne este rușine să le arătăm prietenilor noștri, vrem să fim „cool”, dar va veni vremea când nu vom mai fi timizi, pentru că doar compasiune, milă , empatia ne face oameni. Și noi suntem oameni!

Pregătirea eficientă pentru examenul unificat de stat (toate subiectele) -

Limba în operă de artă joacă un rol uriaș. Se dezvoltă într-un context istoric limbaj literarși în strânsă legătură cu acesta, fiind în același timp expresia sa concentrată. În lucrare limba este mod important individualizarea si tipificarea personajelor. Recreează toate caracteristicile conversațiilor dintre diferiți oameni grupuri sociale, diferite niveluri cultură, profesie, vârstă, stare psihologică.

În povestea „Yushka” A.P. Platonov transmite particularitățile vorbirii populației unui oraș de provincie. În ciuda abundenței elementelor conversaționale, discursul protagonistului diferă ca temă, intonație și emoționalitate de părțile celorlalte personaje. Yushka vorbește aproape întotdeauna despre dragoste, chiar și atunci când este obiectul prostiei și cruzimii umane. Yushka îi numește pe copiii care au râs de el, l-au împins și l-au chinuit „putin”, „rude”. Încearcă să nu răspundă deloc la furia adulților bețivi. Raționamentul lui Yushka este plin de milă și compasiune pentru oamenii nerezonabili: „Oamenii mă iubesc, Dasha!”; „El mă iubește fără niciun indiciu... Inimile oamenilor pot fi oarbe.” O singură dată Yushka decide să lupte împotriva cruzimii umane: „De ce te deranjez, de ce te deranjez!... Am fost însărcinat să trăiesc de către părinții mei, m-am născut prin lege, toată lumea are nevoie de mine, doar ca tine, si fara mine, asta inseamna ca e imposibil !...”

Oamenii comunică puțin cu Yushka, iar dacă vorbesc cu el despre ceva, este doar cu scopul de a dovedi ilegalitatea existenței sale în această lume. De exemplu, fiica proprietarului, care de mai multe ori l-a crescut pe Yushka întins în praf, a bătut-o și l-a dus acasă, ar putea declara cu cruzime lipsa de valoare a existenței sale: „Ar fi mai bine dacă ai muri, Yushka”. Cuvintele ucigașului Yushka sunt impregnate de agresivitate și ură față de toate ființele vii: „De ce ne călcați în picioare pământul, sperietoarea lui Dumnezeu! Dacă ai fi mort, poate ar fi mai distractiv fără tine, altfel mi-e teamă să nu mă plictisesc!...” Bucuria beată a unui trecător, care a primit pe neașteptate o respingere de la o victimă slabă, este înlocuită instantaneu de furie. Furia se revarsă asupra celor nevinovați, iar în schimb vine indiferența: „Odihnește-te”, a spus trecătorul și s-a dus acasă să bea ceai”. Este greu de determinat ce a fost cel mai groaznic în această situație: răutatea umană sau indiferența umană.

Povestea este povestită la persoana a treia. În același timp, autorul acționează nu ca un judecător, ci ca un martor atent al nedreptății umane. Caracterizarea personajului principal, pe care autorul o oferă la începutul povestirii, direcționează starea de spirit a cititorului în direcția milei, compasiunii și milei. Autorul subliniază bunătatea și căldura excepțională a eroului său: comunitatea umană îl respinge pe Yushka, dar natura îl acceptă ca pe unul dintre ei. Numai singur cu natura, eroul simte pace și liniște: „Stătea la umbra unui copac de drum și moțea în pace și căldură. După ce s-a odihnit și și-a luat respirația pe câmp, nu și-a mai amintit de boală și a mers mai departe vesel, ca un om sănătos.”

Toți oamenii, „bătrâni și tineri, toți cei care l-au cunoscut pe Yushka și l-au batjocorit și l-au chinuit în timpul vieții sale”, au venit la corpul defunctului să-și ia rămas bun. Yushka a fost îngropată și uitată. Dar acum viața oamenilor a început să se înrăutățească, pentru că toată mânia și batjocura au rămas printre ei: „nu a existat nicio Yushka, care a îndurat fără dreptate răul, amărăciunea, ridicolul și rea voință ale altor oameni”.

În poveste, binele triumfă asupra răului. Chiar și după moarte, bunătatea și receptivitatea lui Yushka dau roade, subliniază autorul. Yushka le-a oferit oamenilor care pur și simplu nu știau să-și iubească o bucată din inima lui. Fiecare zi din viața lui a fost o ispravă. Fiecare ban care l-a costat pe Yushka sănătatea și vitalitatea lui a fost bine cheltuit. Un bătrân neajutorat, în ai cărui ochi „a fost mereu umezeală, ca niște lacrimi care nu se răcoresc”, a ajutat-o ​​pe orfană. Fata a crescut, a devenit doctor și a venit la unei persoane dragi, care a iubit-o mai mult decât orice pe lume și pe care o iubea „cu toată căldura și lumina inimii”. Inimile orășenilor, care au fost tratați și consolați de fata acum adultă crescută de Yushka, au devenit mai amabile. Cea mai bună răsplată pentru suferința eroului a fost că fata orfană din oraș a început să fie numită „fiica bunei Yushka”.

Avem nevoie de simpatie și compasiune în viață, conform poveștii lui Kusak și Yushka

ÎN literatura rusă există o mulțime de povești bune, dar triste care ne învață bunătate și sentimente strălucitoare. Unul dintre aceste sentimente este compasiunea. Fără el, viața umană este imposibilă. Compasiunea pentru oameni sau animale este un indicator că nu ești insensibil, că ești om. Compasiunea este sora iubirii și a prieteniei. Dacă există dragoste pentru lume, pentru toate lucrurile vii, atunci va exista compasiune.

Poveștile lui Andreev „Kusaka” și Platonov „Yushka” par a fi foarte diferite, dar vorbesc despre același lucru. Fiecare creatură vie are nevoie de iubire, afecțiune, acceptare și compasiune. Câinii și oamenii nu vor face excepție. Yushka este o persoană bună și bună. Nu este încă bătrân, dar este foarte slăbit de boală, așa că arată decrepit. Dar are doar vreo patruzeci de ani. Pentru toți sătenii, el este o păpușă biciuitoare. Localnicii, jignind-o pe Yushka, eliberează-te de stres și evacuează-te emoții negative. Așa că moare, pentru prima dată în viață s-a ridicat în picioare, rostind un cuvânt în apărarea sa.

Se pare că a trăit și a lucrat de dragul unei fete care nu avea părinți. Acest om nu a mâncat bine, nu a băut ceai cu zahăr, pentru a crește și educa un orfan. Compasiunea generează compasiune. Această fată, pregătită ca medic, vine în satul său și tratează locuitorii fără să ceară plată. Și Kusaka este un simplu câine de curte. Durerea și resentimentele s-au instalat în sufletul ei, așa că s-a înfuriat și a mușcat. Dar ele apar oameni buniși topește gheața sufletului ei părăsit. I-a iubit și a avut încredere în ei. Dar vara s-a terminat și locuitorii de vară pleacă, lăsând din nou singur Kusaka. Au trădat-o. Era nevoie de compasiune în acest caz dacă i-a adus doar durere celui mic? inima de câine? După părerea mea, acești oameni „buni” au făcut altceva mai rau de atat un trecător beat care a momit-o pe Kusaka și apoi a lovit-o. La urma urmei, i-au dat credință în dragoste, i-au dat o fericire trecătoare, ea i-a crezut. Am crezut că am nevoie. Și au abandonat-o, fără să se gândească în mod special la soarta ei.

Sunt sigur că compasiunea este pur și simplu necesară. Iar o persoană lipsită de compasiune nu poate fi o persoană în sensul deplin al cuvântului. Dar trebuie să fie adevărat și inteligent. Și dacă ai topit o inimă împietrită, ai îmblânzit-o pentru tine, atunci fii responsabil pentru asta. Și nu vorbim doar despre animale.

Eseu pentru clasa a VII-a despre literatură.

Eseu despre simpatie și compasiune în povestea Yushka

Întrebarea despre „nevoia” unei persoane, mai ales dacă îi enervează pe toată lumea, este importantă și întotdeauna relevantă. Este o chestiune de compasiune și empatie...

În această poveste, din anumite motive, nefericitul Yushka a intervenit cu toată lumea. De fapt, numele eroului era Efim. Era atât de slab din cauza consumului, atât de tăcut (a ajutat fierarul) încât tot satul râdea de el. După cum se spune, atât bătrâni cât și tineri. Li s-a părut ridicol că la patruzeci de ani arăta ca un bătrân, că Yushka era foarte punctual, puteai să-ți pui ceasul lângă el. Era prea slab pentru a se susține și nu erau apărători. Copiii au aruncat cu pietre în el, adulții l-au înjurat fără motiv. În fiecare vară mergea undeva, dând de fiecare dată o altă adresă. Toată lumea bănuia că avea să-și vadă fiica. De asemenea, Yushka părea să nu cheltuiască bani pentru el însuși. Se presupunea că i-a trimis totul aceleiași fiice.

Și apoi, într-o zi, Yushka a devenit complet slabă. Și după noroc, un trecător beat s-a apropiat de el. A început să râdă supărat, spunând: de ce are nevoie lumea de o persoană atât de neplăcută, ce face el util, cum a ajutat oamenii... Pentru prima dată, Yushka nu a suportat asta și a răspuns. El a spus că din moment ce trăiește, deși îi este greu, înseamnă că asta are nevoie lumea. Și, în general, nu face rău nimănui, nu face rău nimănui! De ce îi deranjează pe toată lumea? Apoi, bețivul s-a supărat pe acest adevăr, a împins-o pe Yushka în piept, a căzut și nu s-a mai ridicat niciodată.

Fierarul l-a îngropat și toți infractorii au venit la înmormântare. Acum nu mai este pe cine să-și scoată furia, au început să înjure mai mult în sat.

După ceva timp, o fată a sosit să-l caute pe Efim. L-a numit chiar pe al doilea nume. Dar nimeni nu a înțeles că o căuta pe Yushka. În cele din urmă și-au dat seama și au explicat... S-a dovedit că fata nu era nimeni pentru el, era o orfană pe care el a plasat-o într-un internat și i-a trimis bani. Acum s-a pregătit pentru a fi medic, a vrut să-și vindece binefăcătorul. Dar e prea târziu. Și ea a rămas în sat să-i ajute pe localnici.

Simpatie și compasiune în povestea Yushka

Empatia și compasiunea sunt calități spirituale bune pe care fiecare persoană trebuie să le aibă. Simpatia este receptivitatea la durerea altcuiva, atunci când nu treci pe lângă ea, ci încerci să consolezi sau să ajuți. Compasiunea este capacitatea de a înțelege suferința, nenorocirea, tristețea, durerea altei persoane și de a le exprima singur. Dar, din păcate, nu fiecare dintre noi păstrează aceste calități nobile în suflet.

Tema simpatiei și compasiunii este bine explorată în povestea lui Andrei Platonov „Yushka”, unde ni se arată latura negativă viața când oamenii sunt lipsiți de aceste trăsături bune. Personajul principal, Efim Dmitrievich, poreclit Yushka, a lucrat ca asistent într-o forjă. Lui aspect Era neatrăgător: era scund, slab, cu ochii albi, mereu umezi. Yushka a trăit prost: autorul atrage atenția asupra faptului că eroul poartă constant aceleași haine uzate, nu bea ceai, ci doar apă și nu cumpără zahăr.

Dar Yushka era un muncitor din greu: muncea de dimineața până seara și, după apariția lui pe stradă, știau când era timpul să treacă la muncă și când era timpul să se pensioneze. Dar niciunul dintre oameni nu a vrut să aibă o viață ca a lui Yushka. Adultii chiar i-au speriat pe copii cu soarta nefericita a acestui biet om. Era încă o țintă: cei din jur și-au revărsat toată furia și răutatea asupra lui, l-au jignit. Erau stânjeniți de comportamentul lui ciudat: locuia separat, nu era ca toți ceilalți, nu vorbea cu nimeni și nu răspundea la grosolănia lor. L-au bătut pentru că îl considerau vinovat pentru toate necazurile lor, devenind și mai amărâți de blândețea și iresponsabilitatea lui, iar acest lucru a ajutat oameni răi uita-ti pentru o vreme tristetea.

Chiar și copiii, după exemplul adulților, l-au insultat pe bătrân, la care i-a rugat cu blândețe să înceteze, din anumite motive crezând în dragostea copiilor, în faptul că aceștia au nevoie de el și nu le-au fost indiferenți. El credea că în acest fel copiii îi arătau cu stângăcie dragoste și atenție. Yushka însuși iubea oamenii și era prietenos cu ei. Și erau înfundați în furie și cruzime, băutura constantă le-a luat mințile - și o astfel de viață devenise de mult normală, chiar corectă, pentru ei. Yushka a iubit natura, a observat, a aprofundat, a înțeles toate fenomenele ei, iar acest sentiment a devenit dragoste pentru oameni. Fiecare făptură vie îi era dragă, nu-și putea imagina viața fără tot ce-l înconjura.

Și când Yushka, pentru prima dată în viața sa, „s-a supărat pe un trecător vesel”, oamenii și-au dat seama că insensibilitatea și cruzimea sufletului ar putea costa viața cuiva. Acest lucru s-a întâmplat pentru că oamenii din jurul eroului au refuzat să înțeleagă că toți oamenii sunt la fel: bogați, săraci, blânzi, curajoși, buni și răi și toți au nevoie în mod egal de aer și lumină. Oamenii nu aveau credință în Dumnezeu tot ce e mai bun, lucrurile omenești din ei s-au pierdut. Sufletul s-a trezit în ei doar când personajul principal era aproape de moarte - oamenii, chinuiți de conștiința lor, veneau să-și ceară iertare. Și numai când Yushka a murit, toată lumea a înțeles ce a însemnat pentru ei. Oamenii au fost salvați de amărăciunea finală de un orfan care le-a amintit tuturor de nefericitul bătrân - tăcut, blând, dulce și foarte amabil.

Doar în acest episod, spre finalul poveștii, empatia și compasiunea se trezesc în oameni. Prin viața lui Yushka, autorul încearcă să ne transmită cât de teribilă și inumană devine viața în absența acestor calități. Și în personajul principal însuși vedem o comoară neprețuită de exemple de bunătate spirituală și noblețe. Da, a murit, dar numai datorită lui oamenii au învățat să fie oameni, au învățat să manifeste empatie și compasiune, fără de care este atât de greu să trăiești.

Avem patru sezoane. Iarna, primavara, vara si toamna. Îmi plac toate, dar mai ales primăvara. Când vine, devine atât de proaspăt afară. Primăvara, animalele se trezesc, păsările zboară din țările calde.

Eleva de clasa a VII-a Alisa Savelyeva

Milă și compasiune. Conform definiției lui V. I. Dahl, aceasta este o „inimă dureroasă”, simpatie, dragoste în practică, dorința de a face bine tuturor, compasiune, bunătate, în hrănirea acestor sentimente, nu există un aliat mai de încredere decât ficţiune. Ea este cea care are capacitatea de a pătrunde chiar în inima unei persoane, de a atinge sforile sufletului său. Fiind singur cu o carte, o persoană este complet sinceră și sinceră cu sine, iar atunci cuvântul viu cade pe pământ fertil.

La sfârșitul erei nucleare, epoca mașinilor și a vitezei, proza ​​noastră domestică s-a îndreptat activ către tema umanismului. Vom fi zdrobiți de suprapracticism sau umanitatea din noi va depăși această cruzime ascunsă? Marele scriitor și umanist rus Fiodor Mihailovici Dostoievski credea că „frumusețea va salva lumea”.

Eu cred că numai frumusețe suflet uman ne poate salva pe noi, oamenii, de insensibilitate spirituală, cruzime și amărăciune. De aceea, pentru munca noastră am ales povestea lui A.P. Platonov „Yushka”, deoarece tema milei și compasiunii este cheia în operele scriitorului.

Descărcați:

Previzualizare:

Instituție de învățământ municipală

Instituția de învățământ municipal „Școala Gimnazială Nr. 44” Saratov

Tema milei în proza ​​modernă.

(„Yushka” de A. Platonov).

Lucrare de cercetare sub forma unei prezentări pe computer

Cu acompaniament de text.

Întocmită de elevii clasei a 9-a „A”

Elizaveta Kholodkova și Anastasia Ilyasova.

Conducător științific: Zyryanova Galina Fedorovna.

2013

INTRODUCERE:

Subiect: milă în proza ​​modernă.

Scop: studierea poveștii „Yushka” din punctul de vedere al problemei milei în literatura modernă.

Sarcini:

Faceți cunoștință cu opera lui A.P. Platonov;

Studiază biografia scriitorului;

Studiază literatura critică;

Trageți concluzii

În munca noastră am folosit următoarele metode:

lucrul cu literatura critică;

analiza lucrării;

lucrul cu dicționare.

Milă și compasiune. Conform definiției lui V. I. Dahl, aceasta este o „inimă dureroasă”, simpatie, dragoste în practică, dorința de a face bine tuturor, compasiune, bunătate, nu există un aliat mai de încredere decât ficțiunea care are capacitatea de a pătrunde chiar în inima unei persoane, atingând sforile sufletului său Fiind singur cu o carte, o persoană este complet sinceră și sinceră cu sine, iar atunci cuvântul viu cade pe pământ fertil.

Mila și compasiunea sunt principalele îndrumări morale, corelând cu care filosofia sa de viață, o persoană va putea să se păstreze nu numai ca individ, ci și să recreeze Împărăția lui Dumnezeu pe pământ: o lume a bunătății, frumuseții și dreptății.

La sfârșitul erei nucleare, epoca mașinilor și a vitezei, proza ​​noastră domestică s-a îndreptat activ către tema umanismului. Vom fi zdrobiți de suprapracticism sau umanitatea din noi va depăși această cruzime ascunsă? Marele scriitor și umanist rus Fiodor Mihailovici Dostoievski credea că „frumusețea va salva lumea”.

Eu cred că numai frumusețea sufletului uman ne poate salva pe noi, oamenii, de insensibilitate spirituală, cruzime și amărăciune. De aceea, pentru munca mea am ales povestea lui A.P. Platonov „Yushka”, deoarece tema milei și compasiunii este cheia în operele scriitorului.

PLATONOV Andrey Platonovich (numele real Klimentov) s-a născut în 1899)