Împărțirea întrebării cu niciodată. Întrebări cu coadă în engleză (etichetare întrebări)

Întrebările disjunctive în engleză par la prima vedere a fi cele mai simple dintre celelalte. De fapt, aici te așteaptă tot felul de dificultăți ascunse, uneori neindicate nici măcar în cele mai bune manuale de gramatică engleză. Am încercat să punem cap la cap acest puzzle mare fără a rata nicio piesă.

Să începem cu faptul că întrebările împărțitoare în limba engleză sunt adresate pentru a exprima nedumerirea sau îndoiala, pentru a găsi confirmarea unui fapt, pentru a afla dacă interlocutorul este de acord cu noi sau nu. Ele constau din două părți, iar prima este propoziția originală căreia îi puneți o întrebare. O repeți neschimbată. Da, da, este adevărat. Nu sunt necesare cuvinte de întrebare sau verbe auxiliare. Întregul punct este în a doua parte, care este o mică „coadă” cu un întreg set de cuvinte în schimbare. E bine cel puțin că este tradus mereu la fel: nu-i așa? nu-i aşa? Da? Adevăr? corect? BINE? Amenda? etc.

Construcția întrebării

Amintiți-vă că construcția întrebării depinde numai de tipul de propoziție.

  • Dacă ești convins că ai de-a face cu o frază afirmativă, atunci verbul auxiliar, particulă se va înlocui succesiv unul pe celălalt în coadă. nuși un pronume echivalent cu subiectul:

Vei găti spaghete și bacon pentru cină, nu vrei? — Vei găti spaghete și bacon la cină, nu?

  • Dacă întâlniți o propoziție negativă, atunci coada va consta dintr-un verb auxiliar și un pronume care înlocuiește subiectul:

Erau nu ieri, jucându-te de-a v-ați ascunselea, au fost ei? „Nu s-au jucat ieri la ora asta, nu-i așa?”

Ține minte acele cuvinte nimic, nimeni, nimeni, nu, nici, niciodată, cu greu, cu greu, cu greu etc. face automat propoziția negativă:

Nimic a fost menționat despre asta la întâlnire, a fost? — Nu s-a menționat nimic despre asta la întâlnire, nu?

Tu nu vizitează-ți mătușa, tu? -Nu te vizitezi niciodată pe mătușa ta, nu-i așa?

Verbe în coada întrebărilor de separare în engleză

După cum puteți ghici, există o mulțime din care să alegeți:

  • La întâlnirea cu a fiși îl folosim. Și în propoziții cu există/ Sunt acești doi camarazi trebuie schimbati. Atenție la mai multe forme:

Jane a fost atât de fericit vinerea trecută, nu era ea? — Jane a fost atât de fericită vinerea trecută, nu-i așa?

Noi nu sunt vorbind despre Nora, suntem noi? — Nu vorbim despre Nora, nu?

Jack esteînapoi acasă, nu este el? - Jack s-a întors acasă, nu?

Sunt flori în toate camerele, nu sunt acolo? — Sunt flori în toate camerele, nu-i așa?

  • CU alte verbeîn toate formele de timp, verbele auxiliare corespunzătoare sunt folosite în coadă:

Nelly areși-a pierdut laptopul nu-i asa? — Nellie și-a pierdut laptopul, nu?

Pisica ta toarcă atât de dulce, nu-i asa? — Pisica ta toarcă atât de dulce, nu-i așa?

Noi voinţă tricot mâine la ora 3, nu-i asa? — Vom tricota mâine la ora 3, nu?

  • Dacă ești prins verbe modale, atunci vom avea nevoie de el pentru coadă:

Jerry poate vorbesc franceza, nu poate el? — Jerry poate vorbi franceza, nu?

Tu necesitate pleci imediat nu trebuie? „Trebuie să pleci imediat, nu?”

1. Când faceți o cerere sau o comandă, utilizați veţi? nu-i asa? poti? nu poti? ai putea? nu puteai?

Vă rog, cumpărați niște mere și banane, veţi? — Vă rog să cumpărați niște mere și banane, bine?

Aşezaţi-vă nu poti? - Stai jos, bine?

2. Potrivit în fraze negative veţi:

Nu-mi atinge cărțile din sufragerie, veţi? - Nu-mi atinge cărțile din hol, bine?

3. Dacă o propoziție începe cu hai sa- hai (ale), atunci trebuie să folosești vom:

Hai să facem o petrecere, vom? - Hai să facem o petrecere, bine?

4. Nu confundați candidatul anterior cu cuvintele lasa+ pronume în caz obiectiv. Aici, concentrează-te pe coadă nu vrei sau veţi:

Permiteți-mi să să-ți explice cum să ajungi la gară, nu vrei? - Să-ți spun cum să ajungi la gară, bine?

Nuanțe de utilizare

  • Dacă întâlniți acest formular a fi, Cum a.m, atunci va trebui să utilizați nu sunt eu sau sunt euîn coadă, deși admitem că sună neobișnuit:

eu a.m tarziu la curs, nu sunt eu? — Am întârziat la curs, nu-i așa?

  • Cuvinte oricine, oricine, aceștia, aceia, toți, toți, cineva, cineva, nimeni, nimeni te poate induce cu ușurință în eroare. Cert este că, dacă sunt prezenți, orice întrebare se va încheia cu ei mai degrabă decât orice altă opțiune:

Toată lumea este atât de drăguț acolo, nu sunt ei? - Toată lumea de acolo este atât de drăguță, nu?

Cineva mi-a bătut la ușă, nu au? — Cineva mi-a bătut la ușă, nu?

În mod similar, schimbăm asta, asta și totul în ea:

Tot este atât de strălucitor în Praga de Crăciun, nu-i aşa? — Totul este atât de luminos la Praga de Crăciun, nu-i așa?

Și, în sfârșit, să învățăm cum să răspundem la astfel de întrebări.

  • Dacă prima parte este afirmativă, atunci puteți fi de acord cu utilizarea Da, exprima dezacordul cu Nu:

Îți place apa minerală cu suc, nu-i așa? - Da, da / Nu, nu. - Iubești apă minerală cu suc, nu? - Nu chiar.

  • Dacă este negativ, atunci Nu vă va ajuta să fiți de acord și Da- a nu fi de acord:

Nu ai fost la Londra anul trecut, nu-i așa? - Nu, nu am făcut/Da, am făcut-o. — Nu ai fost la Londra anul trecut, nu-i așa? - Nu chiar.

Întrebările disjunctive sau Tag-Întrebările nu reprezintă o amenințare pentru nota la examen sau pentru ego-ul tău, dacă te împingi și înveți toate cozile și excepțiile posibile, te poți considera norocos, chiar dacă doar pentru că prima parte a întrebării nu are nevoie. a fi schimbat. Prin urmare, ține nasul sus!


Din lecțiile anterioare cunoașteți întrebări generale și speciale. Un alt tip de întrebare sunt așa-numitele întrebări de coadă. În engleză se numesc întrebări-tag.

Reguli pentru construirea și utilizarea întrebărilor cu coadă

Pentru a înțelege ce înseamnă acest lucru, citiți câteva exemple:

Rochia asta e frumoasa, nu-i aşa?

Ea nu va veni va ea?

Nu au sunat au ei?

Lucrează într-un birou, nu-i asa?

După cum puteți vedea, întrebările-tag constau din două părți: o propoziție cu ordine directă a cuvintelor și o parte negativă, care se numește coadă. Prima parte poate fi fie pozitivă, fie negativă.

Dacă prima parte a întrebării este pozitivă, atunci coada va fi negativă, de exemplu:

Noi sunt mergând în parc, nu suntem noi?

Oameni poate așteaptă afară, nu pot ei?

Coada este formată dintr-un verb auxiliar, o particulă prescurtată not și un pronume care înlocuiește subiectul din prima parte a întrebării. În rusă, coada de cal este tradus simplu: „nu-i așa?”, „este adevărat?”

Dacă prima parte a întrebării este negativă, coada va fi pozitivă. În acest caz, negația poate fi exprimată nu numai prin particula nu, ci și prin cuvinte negative, cum ar fi niciodată, nimeni, etc.:

Ea nu a fost niciodată Aici, era ea?

Ea nu este amuzant, este?

Important! Dacă prima parte a întrebării este Prezent simplu sau Past Simple, verbele auxiliare do, does sau did sunt folosite în coadă:

Julia vine la mama ei în fiecare sâmbătă, nu-i asa?

eu a scris este corect, nu-i asa?

Ei nu trăi ușa alăturată, fac ei?

Dacă răspundeți la o întrebare cu „Da”, atunci sunteți de acord cu partea pozitivă a întrebării dacă răspundeți cu „Nu”, apoi cu partea negativă:

Locuiești în Franța, nu-i așa? - Da, o iau. (Locuiesc în Franța.) No, I don’t. (Nu locuiesc în Franța.)

Ea nu doarme, nu? - Da, ea este. (Ea doarme.) Nu, nu este. (Ea nu doarme.)

În cereri și propoziții de stimulare care încep cu un verb, coada folosește poți? ai putea? De exemplu:

Deschide fereastra, poti? Așteaptă exterior, ai putea?

În propozițiile care încep cu Don’t, se scrie coada s, vrei? De exemplu:

Nu face asta, veţi?

Dacă eticheta-întrebarea începe cu Let's, coada va fi așa: facem? De exemplu:

hai sa faceți-o împreună, vom?

Important! Intonația în întrebările-tag poate fi în creștere (vocea se ridică la sfârșitul unei propoziții) sau în scădere (vocea scade). Dacă vocea scade, vorbitorul este sigur că prima parte a propoziției este corectă. Această întrebare sună ca o afirmație.

Dacă un vorbitor încheie o propoziție pe un ton mai înalt, înseamnă că nu are încredere în ceea ce spune. În acest caz, propoziția chiar sună ca o întrebare.

Vremea nu se va schimba curând, nu-i așa?

Vorbitorul este încrezător că vremea nu se va schimba, așa că intonația din coadă este în jos. Coada este o afirmație, nu o întrebare.

Pălăria asta e minunată, nu-i așa?

Teme de lecție

Sarcina 1. Completați întrebările cu cozi.

  1. Tom nu a rezolvat problema... ?
  2. Cumpără niște mere,...?
  3. Părinții mei se întorc săptămâna viitoare,... ?
  4. SUA este o țară mare,... ?
  5. Monica nu va merge la Paris,...?
  6. Pantalonii ăștia sunt frumoși,…?
  7. Nu mai face asta,...?
  8. Rachel este sora ta,...?
  9. Adu-mi hârtia, ....?
  10. Să ascultăm această melodie,...?

Sarcina 2. Traduceți.

  1. Maria este o dansatoare bună, nu-i așa?
  2. Haina asta nu este foarte caldă, nu-i așa?
  3. Nu fi prost, bine?
  4. Ți-e frig, nu-i așa?
  5. Copiii tăi pot să cânte, nu?
  6. Peter nu a fost niciodată în Italia, nu-i așa?
  7. Să stăm lângă fereastră, bine?
  8. Suntem fericiți, nu-i așa?

Raspunsul 1.

  1. are el?
  2. poti?/ai putea?
  3. nu sunt ei?
  4. nu-i aşa?
  5. va ea?
  6. sunt ei?
  7. veţi?
  8. nu-i asa?
  9. poti?/ai putea?
  10. vom?

Raspunsul 2.

  1. Maria dansează bine, nu-i așa?
  2. Acest palton nu este foarte cald, nu-i așa?
  3. Nu fi prost, nu?
  4. Ți-e frig, nu-i așa?
  5. Copiii tăi pot să cânte, nu-i așa?
  6. Peter nu a fost niciodată în Italia, nu-i așa?
  7. Să stăm la fereastră, da?
  8. Suntem fericiți, nu-i așa?

O întrebare divizoare în engleză este pusă atunci când trebuie să verificați o presupunere, să obțineți acord sau dezacord cu gândul dvs.

O întrebare de divizare se mai numește și întrebare etichetă.

Este format din două părți.

Prima parte este o propoziție declarativă obișnuită, afirmativă sau negativă.

A doua parte a întrebării este o scurtă întrebare generală care constă dintr-un pronume și un verb modal sau auxiliar. A doua parte se introduce separat prin virgule. Verbul modal sau auxiliar face parte din predicatul din prima parte și este în mod necesar opusul verbului din prima parte. Adică, dacă prima parte este afirmativă, a doua este negativă și invers.

Îți faci mereu temele, nu-i așa? (Întotdeauna îți faci temele, nu-i așa?).

Este politicos, nu-i așa? (Este politicos, nu-i așa?).

A doua parte a unei întrebări divizoare în engleză (sau coada) este întotdeauna tradusă „nu-i așa?”, „nu-i așa?” „Nu-i așa?”

Dacă verbul a fi este la persoana I singular. număr, dacă partea interogativă este negativă, atunci nu se va folosi forma am not, ci forma aren’t.

Sunt atât de nesăbuit, nu-i așa?

Sunt ciudat, nu-i așa?

Cu toate acestea, dacă partea interogativă este pozitivă, atunci se folosește forma am.

Nu sunt așa, nu-i așa? (Nu sunt așa, nu-i așa?).

Nu sunt un bărbat adevărat, nu-i așa? (Nu sunt o persoană reală, nu-i așa?).

De asemenea, coada poate să nu se traducă în mod obișnuit. În rusă, corespunde apariției cuvântului „la urma urmei”.

Ți-ai făcut deja treaba, nu-i așa? (Ți-ai făcut deja treaba, nu?).

În partea interogativă, subiectul enunțului este întotdeauna reprezentat de pronumele corespunzător.

Oaspeții mei și Pitt sunt acasă acum, nu-i așa? (Invitații mei și Pete sunt acasă acum, nu?).

La timpul prezent simplu, dacă nu există un verb auxiliar în partea principală, atunci „coada” va folosi verbele do/does.

Vorbește engleză, nu-i așa? (Vorbește engleză, nu?).

Ne jucăm adesea cu ei, nu-i așa? (Ne jucăm des cu ei, nu-i așa?).

La timpul trecut simplu, dacă nu există verb auxiliar în partea principală, coada va folosi verbul did.

A fost aseară la magazin, nu-i așa? (A fost aseară la magazin, nu-i așa?).

Au rămas Cu tine ziua anului, nu-i așa? (Le-ai avut ieri, nu-i așa?).

La timpurile continue, partea interogativă folosește forma corespunzătoare to be.

Se joacă în curtea lor, nu-i așa? (Se joacă în curte, nu-i așa?).

Prietenul meu nu-l sună, nu-i așa? (Prietenul meu nu-l sună, nu-i așa?).

În timpuri Perfect partea interogativă folosește verbul have/had.

Nu l-ai văzut de mulți ani, nu-i așa? (Nu l-ai mai văzut de mulți ani, nu-i așa?).

Prietenii lui nu veniseră aici până acum, nu-i așa? (Prietenii lui nu au mai venit aici, nu-i așa?).
Cum să răspunzi corect la o întrebare

Cum să răspunzi la o întrebare divizoare în engleză? Întrucât cel care pune întrebarea de divizare dorește să primească confirmarea sau dezmințirea gândului său, răspunsul ar trebui să fie scurt: da sau nu.

Dacă prima parte este afirmativă, atunci confirmarea conține Da, iar negația conține Nu.

Îmi va răspunde la întrebare, nu-i așa? - Nu, nu va face. (Va răspunde la întrebarea mea? Nu, nu va răspunde).

Prietenii mei sunt drăguți, nu-i așa? - Da, ei sunt. (Prietenii mei sunt drăguți, nu-i așa? Da, sunt drăguți).

Dacă prima parte este negativă, atunci acordul conține Nu, iar dezacordul conține Da.

Acești oameni nu mă vor înțelege, nu-i așa? — Nu, nu vor. (Acești oameni nu mă vor înțelege, nu-i așa? – Da, nu vor înțelege.)

Tatăl lui nu este foarte amabil, nu-i așa? — Da, el este. (Tatăl lui nu este foarte amabil, nu-i așa? Nu, este amabil).

La nivel intonațional, prima parte a unei întrebări de divizare în engleză este pronunțată cu o intonație descendentă, iar partea interogativă este pronunțată cu un ton descendent.

Întrebări disjunctive stimulative care încep cu cuvântul Să cerem o „coadă”.

Să mergem la cimena, da? (Hai să mergem la film, bine?).

Propozițiile interogative care cheamă să nu faci ceva au coadă - vrei.

Nu te juca cu băiatul ăla, nu? (Nu te juca cu băiatul ăla, bine?).

Întrebările care încep cu lasă-mă/el etc au o coadă - vrei sau nu vrei.

Lasă-mă să-l ajut, vrei? (Nu vrei?) (Lasa-ma sa-l ajut, bine?).

Împărțirea întrebărilor în engleză sunt una dintre cele mai multe specii interesante dintre problemele existente.

La urma urmei, în ciuda a ceea ce se numește „împărțire”, de fapt, ei nu separă absolut nimic, ci mai degrabă confirmă sau infirmă cuvintele vorbitorului.

Este o pisică cenușie, nu-i așa?- Asta pisica gri, nu-i aşa?

Construirea unei întrebări divizoare în limba engleză

Acum vă vom spune cum să utilizați corect întrebările de separare în limba engleză. Rețineți că nu este absolut nimic complicat în acest sens! La urma urmei, atunci când construiești astfel de întrebări, ordinea directă a cuvintelor este păstrată, ceea ce înseamnă că este aproape imposibil să construiești incorect o propoziție interogativă!

Pentru a pune o întrebare de divizare, va trebui pur și simplu să compuneți o propoziție narativă în forma sa „originală” și să adăugați o particulă de clarificare la sfârșit.

Singurul lucru care merită știut când construiești împărțirea întrebărilor în engleză- acesta este ce fel de particule ar trebui adăugate la sfârșit. Vă vom spune despre asta în paragraful următor.

În termeni generali

Pentru a construi o întrebare de divizare în limba engleză, trebuie să faceți două părți:

  1. partea principală, exprimată printr-o propoziție standard afirmativă (sau chiar negativă) cu ordine directă a cuvintelor: Este un câine foarte furios,
  2. o întrebare scurtă, cunoscută în cercuri înguste ca „etichetă”: nu-i aşa?

De aici provine, apropo, denumirea întrebărilor de împărțire, care sună ca „etichetare-întrebări/întrebare cu coadă”.

Această „coadă” poate fi tradusă în rusă cu cuvinte precum: nu-i aşa? nu-i aşa? corect? și așa mai departe.

Acest lucru este foarte câine furios, nu-i aşa?

Coada în întrebări de împărțire a limbii engleze

A doua parte a întrebării este o întrebare scurtă și constă dintr-un verb auxiliar sau modal (în funcție de context) și un pronume care înlocuiește subiectul.

Este important să ne amintim că, dacă prima parte este exprimată ca o afirmație, atunci întrebarea va conține o negație, dar dacă prima parte exprimă o negație, atunci întrebarea va conține o afirmație.

În cazul verbelor modale (can, should, must) și verbul to be în prima parte a întrebării de separare, întrebarea de coadă folosește și un verb modal sau verbul to be în forma corespunzătoare. În cazul verbelor obișnuite, un verb auxiliar (do, does, did) este folosit în întrebarea de coadă.

Să ne uităm la câteva exemple.

1. Situație standard. Afirmație în prima parte, negație în a doua:

Te joci în fiecare zi, nu-i așa? – Te joci în fiecare zi, nu-i așa?
Ea vorbește mult, nu-i așa? – Ea vorbește mult, nu-i așa?

Si invers:

Nu prea cântăm, nu-i așa? – Nu mâncăm mult, nu?
Nu merge la școală, nu-i așa? – Nu merge la școală, nu-i așa?

2. În prima parte se folosește forma afirmativă a verbului a fi (sau verbul modal can, could, should) în coadă se va folosi același verb în formă negativă;

El este bogat, nu-i așa? – E bogat, nu-i așa?
Poți să înoți, nu-i așa? – Poți să înoți, nu-i așa?
Ar trebui să-i spui, nu-i așa? – Ar trebui să-i spui, nu-i așa?

Si invers:

Nu suntem bătrâni, nu? – Nu suntem bătrâni, nu?
Nu știa să înoate, nu-i așa? – Nu știa să înoate, nu-i așa?
Nu ar trebui să vină, nu-i așa? – Nu ar fi trebuit să vină, nu-i așa?

Ei bine, unde fără excepții?

Peste tot întâlnim excepții și note. Nu ar fi fost posibil fără ei probleme dezbinate.

1. Sunt în prima parte a propoziției se transformă într-o întrebare de coadă, nu-i așa?
— Sunt amabil, nu-i așa? – Sunt amabil, nu-i așa?

2. Cu Hai, în prima parte a propoziției, trebuie să punem întrebarea? (invitaţie)
— Să mergem la petrecere, da? – Să mergem la petrecere, da?

3. Cu Let us in the first part we use will you? (obținerea permisiunii)
- Hai să mergem la petrecere, vrei? Hai să mergem la petrecere, vrei?

4. După toată lumea, cineva, oricine, nimeni folosit într-o coadă de cal ei
— Cineva ar trebui să facă asta, nu-i așa? – Cineva trebuie să o facă, nu?

5. Cu adverbe niciodată, rar, rar, cu greu, cu greuși pronume negative nimic, nicăieri, nimeni, nimeniÎntrebarea cozii este întotdeauna pozitivă:
– Cu greu putea pleca, nu-i așa? – Abia poate merge, nu-i așa?
– Nu a găsit pe nimeni, nu-i așa? – Nu a găsit pe nimeni, nu-i așa?

Întotdeauna despărțit în două părți prin virgulă. Împărțirea întrebărilor folosit atunci când singurul răspuns cerut este acordul sau dezacordul interlocutorului și informatii detaliate nu este necesar. Cu ajutorul întrebărilor împărțite, puteți exprima surpriza sau îndoiala, sau puteți cere confirmarea/infirmarea celor spuse.

Vorbești swahili, nu-i așa?— Vorbești swahili, nu-i așa?
Pot să alerg acum, nu-i așa?„Pot să alerg acum, nu-i așa?”
Vrei să fii actriță, nu-i așa?-Vrei să fii actriță, nu-i așa?

Formarea unei întrebări divizionare

„Întrebarea cu coadă” constă întotdeauna din două componente: narativ piese si interogativ. Partea declarativă este o propoziție afirmativă/negativă cu ordine directă a cuvintelor, iar partea interogativă este o scurtă întrebare generală formată din (pentru a înlocui subiectul din prima parte) și un auxiliar/.

„Coada” în întrebările împărțitoare ale limbii engleze

Datorită designului lor, întrebările separatoare sunt adesea numite întrebări „cozi”. Principala dificultate în utilizarea corectă a întrebărilor de împărțire este tocmai în introducerea corectă a „cozii” propoziției interogative.

„Coada” constă întotdeauna din două părți:

  1. Verb sau verb auxiliar/modal a fi (care verb a fost folosit în partea narativă a întrebării);
  2. Personajul (tu, eu, ei, ea, el, ea, tu, noi) care a apărut în prima parte a întrebării.

Lecție gratuită pe tema:

Verbe neregulate Engleză: tabel, reguli și exemple

Discutați acest subiect cu un profesor personal într-o lecție online gratuită la școala Skyeng

Lăsați-vă informațiile de contact și vă vom contacta pentru a vă înscrie la o lecție

Este important să ne amintim că, dacă partea narativă a întrebării divizoare a fost în formă afirmativă, atunci partea interogativă trebuie pusă în formă negativă și invers.


Întrebare de separare cu verbul modal

Când există un verb modal într-o propoziție, acesta este cel care intră în „coada” întrebării de divizare:

Poate zbura, nu-i așa?- Poate zbura, nu-i așa?
S-ar putea să-l aruncăm, nu-i așa?-Putem arunca asta, nu-i așa?

Întrebare de împărțire cu verb auxiliar

Engleza are multe verbe auxiliare pentru fiecare timp. Și pentru a pune corect o întrebare „coadă” cu un verb auxiliar, trebuie să înțelegeți timpuri engleze. Cuvântul auxiliar care este folosit în partea narativă intră în „coada” întrebării divizoare.

Nu ne place sunca, nu?— Nu ne place carnea de porc, nu?
Phoebe nu a venit, nu-i așa?— Phoebe nu a venit, nu-i așa?
Nu ar scăpa, nu-i așa?„Nu ar dispărea, nu-i așa?”

Împărțirea întrebării cu verbul a fi

În propozițiile cu verbul a fi, verbul însuși intră în „coada” la același timp ca și în partea narativă. Dacă propoziția este afirmativă, atunci particula not este adăugată verbului a fi.

Să ne uităm la împărțirea întrebărilor în engleză. Cum să construiți corect întrebările de împărțire în engleză și cum să le răspundeți. - E chirurg, nu-i așa?
Copiii nu erau la școală, nu-i așa?— Copiii nu erau la școală, nu-i așa?

Cazuri complexe

În formarea întrebărilor divizate, există o serie de excepții la regula generala. Pentru a vorbi și a scrie corect, este important să vă amintiți aceste excepții și să faceți automat utilizarea lor. Astfel de excepții includ cazurile în care:

Când în partea narativă a întrebării eu acționez ca subiect și predicat, „coada” arată astfel: nu-i așa?

Schiez bine, nu-i așa?— Schiez bine, nu-i așa? Sunt frumoasa, nu-i asa?- Sunt frumos, nu?

Când o expresie idiomatică cu verbul a avea este folosită în partea narativă, verbul auxiliar do este folosit în coadă.

Am o idee bună, nu-i așa?- Am bună idee, nu-i aşa?

În întrebările cu o conotație motivantă vor exista „cozi” speciale. Finale vrei, ai putea, nu ai și poți va fi folosit pentru cereri, instructiuni si comenzi. „Coada” „Vrei?” se va încheia cu o propoziție care te îndeamnă să nu faci nimic. Întrebările care încep cu lets end with will we, și întrebările disjunctive care încep cu let me/el se termină cu will you or don’t you.

Te rog, închide ușa, vrei?— Te rog, închide ușa, bine?
Vorbești finlandeză, poți?– Vorbește finlandeză, bine?
Nu te mișca, vrei?- Nu te mișca, bine?
Să o terminăm, da?- Hai să terminăm asta, bine?
Lasă-mă să decid, vrei/nu?- Lasă-mă să decid, bine?

Cum să răspunzi la întrebările de separare

De regulă, întrebările de împărțire ar trebui să primească răspunsuri scurte sub formă de da/nu, nu supraîncărcate cu informații inutile. Dacă partea narativă a întrebării este în formă afirmativă, atunci acordul ar trebui să conțină răspunsul da, iar dezacordul nu. Răspunsul la o întrebare cu o parte narativă negativă poate fi dificil deoarece... spre deosebire de limba rusă, expresia acordului în răspuns trebuie să conțină nr(atunci când este tradus, se transformă în „da”) și dezacord - da.

Pentru împărțirea întrebărilor cu o parte narativă afirmativă, următoarele expresii sunt uneori folosite ca răspuns: așa este, chiar așa, așa și chiar așa.

S-au întors din Spania ieri, nu-i așa? − Așa este.
S-au întors ieri din Spania, nu-i așa? - Da, este adevărat.

Videoclip despre împărțirea întrebărilor:

Publicații pe această temă