Sufixe participale și adverbiale. Ortografie participiilor și gerunzii

Participiul și gerunziul sunt părți speciale de vorbire care combină caracteristicile morfologice ale mai multor părți de vorbire. Așa se deosebesc de restul. Apropo, mulți lingviști clasifică participiile și gerunzii ca forme verbale și nu le separă într-o parte separată de vorbire. În acest articol vom vorbi despre ei ca fiind independenți.

Conceptul de comuniune

Participiul și gerunziul în limba rusă sunt unite de faptul că ambele părți de vorbire conțin unele trăsături morfologice ale verbului: categoriile de aspect, reflexivitate și timp.

Participiul gravitează însă spre adjective și exprimă atributul unui obiect sau fenomen prin acțiunea acestuia: a citi, a asculta, a fi construit, a fi citit. Această parte a discursului răspunde la întrebările: ce face el? ce a facut? De la adjectiv, participiul „a moștenit” gen, număr și caz - astfel sunt de acord cu substantivul, care include: carte scrisă - cărți scrise (plural) - despre o carte scrisă (caz prepozițional) - roman scris (gen masculin) .

De asemenea, participiul poate fi folosit în forme complete și scurte. Diplomă acordată - certificat acordat. Spre deosebire de adjective, participiile scurte conțin o singură literă n. Foggy lowland - câmpia este ceață (adjectiv scurt); câmp semănat - câmpul este semănat (participiu scurt).

În funcție de semnificație, participiile pot fi active (indică un semn creat direct printr-o acțiune - construirea) sau pasive (indică un semn al unei acțiuni trăite din exterior - construirea).

Conceptul de gerunziu

Gerunziile gravitează spre adverb din punct de vedere al caracteristicilor gramaticale: din acesta partea de vorbire a adoptat imuabilitatea, dar din verb gerunziile au păstrat forma (ascultând - având ascultat) și reflexivitatea (spălarea - spălarea).

Gerunziul denotă o acțiune suplimentară, care poate fi ușor înlocuită cu un predicat omogen.

• Am mers pe stradă, bucurându-mă de soarele de primăvară. - Am mers pe stradă și m-am bucurat de soarele de primăvară.

Acțiunea complementară indică modul în care acționează verbul principal. Ea a mers, bucurându-se - gerunziul „bucurare” înseamnă un semn suplimentar, o emoție cu care se realizează acțiunea principală „a mers”.

Participii active: formare, sufixe

Participele și gerunzii sunt formate din verbe folosind sufixe specifice. În ceea ce privește participiile active ale timpului prezent, tulpina lor productivă este verbul aceluiași timp. Pentru acesta din urmă, terminația este pur și simplu eliminată și se adaugă un sufix de participiu caracteristic: - ush-/-yush- Și - cutie de frasin-.

Trebuie amintit aici că primele sufixe sunt caracteristice participiilor formate din verbe din prima conjugare - cutie de frasin- folosit pentru participiile verbelor din a doua conjugare.

• Sunbathing - sunbathing (verb la prezent, conjugarea I) - sunbathing (participiu prezent activ).
• Glue - lipici (verb la timpul prezent, conjugarea II) - lipire (participiu prezent activ).

Aceste aceleași participii trecute sunt formate din tulpina verbului de același timp folosind sufixe -vsh-, -sh-.

• Căra - cărat - cărat, târâi - târâit - târât.

Se bifează și vocala neaccentuată dinaintea sufixului (cuvântul este plasat la timpul trecut): winnow - winnow - winnow.

Participii pasive: formare, sufixe

Participiile prezente pasive trebuie formate din tulpina conjugării verbului I sau II folosind sufixe -mananca-/-im- respectiv.

• Decide - decide - rezolvat; purta - purta - purtabil.

Sufixe - enn-, -nn-, -t- sunt folosite pentru a forma participii trecute pasive. Baza productivă este verbul la infinitiv: hotărî - hotărât; wash - spalat; citeste - citeste. Trebuie amintit că în sufixul - enne- numai litera e se scrie întotdeauna după cuvintele șuierate. De exemplu, ars, rezolvat.

În plus, două litere sunt întotdeauna scrise în același sufix n. Acesta este modul în care participiile diferă de adjectivele verbale. Acestea din urmă nu au prefixe sau cuvinte dependente - se scriu cu o singură literă n. Varză murată (adjectiv verbal) - varză murată sauerkraut după mamă (participiu, există un cuvânt dependent) - varză murată (participiu, există un prefix)

Participe: formare, sufixe

Participul și gerunziul sunt similare prin aceea că ambele au un verb ca bază derivată.

Dacă vorbim despre participii imperfective, atunci se ia tulpina verbului la timpul prezent și i se adaugă sufixul - O- sau - eu-.

• Ceas - paznici; strălucire - strălucitor; mutare - mutare; respiraţie – respiraţie.

Există o serie de verbe din care nu este posibilă formarea gerunzurilor: arat, coace, coase, dansează.

Dacă vorbim despre participii perfecte, acestea ar trebui să fie formate din tulpina infinitivului. Aceasta implică sufixe -v-, -păduchi-, -shi-. De exemplu, scrie - având scris, având scris; aduce - având adus.

Astfel, ortografia sufixelor participiilor și gerunzurilor depinde de tipul de verb al tulpinii generatoare și de conjugarea acesteia. De asemenea, uneori ar trebui să țineți cont de tip (acest lucru este valabil mai ales pentru gerunzii). Sufixele participiilor și gerunzii cu diferite semnificații ar trebui cunoscute pe de rost, apoi scrierea corectă a acestora nu va provoca dificultăți.

Ortografie nu cu participii și gerunzii

Ar trebui spus despre încă o ortografie care provoacă adesea dificultăți. Cum se scrie o particulă Nu, participiu și gerunziu. Regulile referitoare la acesta din urmă sunt destul de simple: cu gerunziu, această particulă este scrisă separat, cu excepția cuvintelor care nu sunt folosite fără ea. De exemplu: fără a face, fără a gândi, fără a apuca, fără a aduce, dar indignat, urât.

Participiul va fi scris cu și nu separat în următoarele cazuri:

1. Are cuvinte dependente. Cu alte cuvinte, dacă nu există un singur participiu, ci o frază de participiu (Florile care nu au fost culese ieri au înflorit în toată gloria).
2. Propoziţia conţine un contrast construit cu ajutorul unei conjuncţii A ( Acestea nu erau ofilite, ci flori destul de proaspete).

Împreună Nu cu participii se vor scrie în afara frazelor de participiu: ploaie neîncetată, câmp nearat, carte necitită.

De asemenea, scris împreună cu Nu participii care nu sunt folosite fără această particulă: indignat, urât.

Obiective:

• generalizarea și sistematizarea cunoștințelor elevilor pe temele „Comuna” și „Comuna”;
• consolidarea capacității practice de a găsi participii și participii, fraze participiale și participiale în text;
• consolidarea capacității de a compune un enunț monolog pe o temă lingvistică;
• dezvoltarea gândirii logice, abilități de lucru independent cu text;
• cultivarea unui sentiment de asistență reciprocă, dezvoltarea interesului pentru lectură prin muncă analitică cu textul poveștii lui N.V. Gogol „Taras Bulba”.

Tip de lecție: lecție combinată despre utilizarea ZUN.

Metodă: reproductiv-creativ, vizual-figurativ.

Echipament:

1. Tabelul „N.V.Gogol. „Taras Bulba”.
2. Fișă de informații (4 opțiuni).
3. Carduri pentru lucru individual.
4. Tabel „Trăsături distinctive ale participiilor și gerunzurilor” (completat în timpul lecției).
5. Contoare individuale pentru numărarea punctelor câștigate.

Epigrafe:

Ele [participiile] servesc ca abrevieri pentru cuvântul uman, conținând un nume și o forță verbală.

M.V. Lomonosov

[Expresii adverbiale] sunt în primul rând o parte a discursului cărții. Avantajul lor neîndoielnic... constă în concizia și dinamism. De asemenea, se caracterizează printr-o mare expresivitate

D.E. Rosenthal

Progresul lecției

I. Anunțarea temei și a scopului lecției.

Băieți! Am terminat de studiat subiectele „Comuniune” și „Comuniune”. Astăzi, în lecție, vă vom rezuma și sistematiza cunoștințele prin compilarea unui tabel „Trăsături distinctive ale participiilor și gerunzurilor”. De ce este nevoie de o astfel de masă? În primul rând, așa cum am menționat deja, să vă sistematizați cunoștințele, deoarece cunoștințele aduse în sistem rămân în memorie ferm și pentru o lungă perioadă de timp. În al doilea rând, poate că unii dintre voi vor trebui să susțină un examen oral în limba rusă la certificarea finală la sfârșitul clasei a IX-a. În acest caz, tabelul pe care l-am compilat vă va ajuta să vă amintiți rapid toate informațiile despre participii și gerunzii. În al treilea rând, și cel mai important, veți putea crea tabele de comparație similare pe alte subiecte.

Acasă, ați pregătit exemple de propoziții cu fraze participiale și adverbiale din povestea lui N.V. Gogol „Taras Bulba”, pe care le veți folosi la alcătuirea tabelului. Fiecare dintre voi are și o fișă informativă din care puteți lua exemple pentru a ilustra una sau alta poziție a tabelului.

În timpul lecției, vei calcula independent punctele pe care le câștigi. Clasa este împărțită în două echipe. La sfârșitul lecției, când se determină echipa câștigătoare, cel dintre voi care aduce cele mai multe puncte echipei câștigătoare va primi credit suplimentar.

II. Epigraf.

Epigrafele au fost selectate pentru lecția noastră, dar înainte de a apărea pe tablă, stabiliți despre ce vorbesc.

(Profesorul citește epigrafele, copiii adaugă cuvintele care lipsesc: participii, frază participială.)

III. Întocmirea unui tabel.

Ce caracteristici gramaticale au participiile și gerunzii? După ce criterii le vom compara?

(Elevii numesc o trăsătură gramaticală, apoi spun cum se manifestă în participii și gerunzii. În acest moment, profesorul completează tabelul de pe tablă. Este mai bine să pregătiți cardurile în avans și să le atașați pe tablă folosind magneți.

Pentru fiecare poziție din tabel, copiii dau exemple din teme sau dintr-o fișă informativă).

Trăsături distinctive ale participiilor și gerunzurilor
Caracteristici gramaticale	Comuniune	Participiu
1. La ce întrebare răspunde?	Care? Care? Care? Gândind, țesând, povestind	Ce faci? Ce-ai făcut? Jucând, admirând
2. Ce înseamnă?	Atribut articol după acțiune: o persoană care gândește este o persoană care gândește	Acțiune suplimentară: privit, admirativ
3. La ce cuvânt din propoziție se referă?	La un substantiv: căderea frunzelor; fii care au studiat la bursa	La verb: să mergem, să ne uităm constant în jur
4. Cum se schimbă?	După cazuri, numere și gen: a căuta - a căuta; a căuta - a căuta; uit, uit, uit etc.	Nu se schimba
5. Ce semne are un verb?	Tip, oră, întoarcere: a căuta - a căuta; râs	Tastați, returnați: privind, uit, râzând
6. Cum se formează (sufixele)?	cutie de cenușă (caut); ush-yush (topire); sh, sh (construit, transportat) om-em-im (sclav, vizibil, lizibil); enn, nn, t (văzut, citit, comprimat)	o, eu (privind, auzind) în, păduchi, shi (după cină, oprire, culcare)
7. Ce membru al propoziției este (rolul sintactic)?	Definiţie: Și i-au adus pe cazaci, legați cu funii, pe metereze.	Circumstanţă: Potârnichile au săgetat sub rădăcinile lor subțiri, întinzându-și gâtul.
8. Cum se evidențiază punctuația în scris?	Expresia participială este separată prin virgule dacă apare după cuvântul care este definit: S-a lipit de capul fiilor ei dragi, care zaceau în apropiere.	Un singur gerunziu și o frază participială sunt întotdeauna separate prin virgule: Plângând, se uită în ochii lor.

VI. O poveste coerentă pe o temă lingvistică.

Un reprezentant din fiecare echipă extrage un bilet și răspunde la întrebările: „Ce știu eu despre împărtășire?” sau „Ce știu despre gerunzii?”

În timpul răspunsului, clasa ascultă cu atenție și revizuiește răspunsul.

V. Lucrare individuală folosind carduri sau dictare grafică.

(la latitudinea profesorului)

Rezumând lecția.

Rezultatul este însumat în funcție de contoare individuale:

26-28 puncte – „5”;

22-25 puncte – „4”;

17-21 puncte – „3”.

Elevul din echipa câștigătoare care obține cele mai multe puncte primește o notă suplimentară „5”.

Participii de ortografie

I. Desinențe de participiu

Participele au aceleași terminații de caz ca și adjectivele. De aceea, Pentru a nu face greșeli în scrierea terminațiilor participiilor, acestea ar trebui să fie în concordanță cu substantivele la care se referă.

De exemplu: Şoimii s-au înălţat peste stepa legănată. Peste stepă ca Ai? - legănându-se la ea Xia. Era ceva amenințător în fulgerul. În splendoare ca ohm? - spumante eu mananc. Acest sunet se numește șuierat. Sună ca ei? - şuierat ei.

II. Sufixe de participiu

1.Următoarele sufixe sunt scrise în participiile prezente:

· -ush- (-yush-), dacă participiile sunt formate din verbele primei conjugări: borYushch yaysya (luptă), clocotireushch y (bulă), tolbăushch yaysya (legănare), cretăYushch y (melut), podeaYushch y (polyt), steleYushch iyasya (târâtor), căYushch y (topire).

· -frasin- (-cutie-) respiraasch y (respira), înțepăturăcutie y (înțepătură), blocatcutie y (depende), clecutie th (clei), spun eicutie y (se roagă), laudăcutie y (lauda).

Excepții: Verbe dispreţŞi odihnește-te pe au participii pretențiosŞi clădire. Din verbe chinŞi măsură se formează două forme: chinuitor, măsurare(neutru) și chinuitor, măsurare(colocvial).

Fiţi atenți!Într-un cuvânt voinţă ushch th(după origine – participiu) sufix -yush- adăugat la bază voinţă-, așa că nu ar trebui să scrieți o vocală suplimentară înaintea sufixului da (!).

2. La participiile pasive de la timpul prezent (se formează numai din verbe tranzitive de forma imperfectă) se scriu sufixe:

· -manca-(mai rar -om-), dacă participiile sunt formate din verbele primei conjugări: voi organizaeu mananc th (organiza), ezitaeu mananc y (ezita), verificareeu mananc y (verificare), vedohm y (plumb), atrasohm y (trage), purtatohm y (cară);

· -ei-, dacă participiile sunt formate din verbele celei de-a doua conjugări: vedereei y (vezi), blocatei y (depende), cleei y (lipi), auziei y (auzi).

Nota. Comuniune mobil derivat dintr-un verb învechit mişcare.

3. B participii trecute active înaintea sufixului -vsh- se scrie aceeași vocală care vine înaintea sufixului -l- la timpul trecut (sau înainte de sufix -th într-o formă nedefinită): lipici Şi lipit (lipit) Şi l, lipici Şi t), lele eu căzut (lele eu l, lele eu t), speranță eu speranţă eu am sperat eu a fi).

Participele din verbe ca a deveni slab - a deveni slab diferă în vocale în și înainte de sufix - Vsh -, compara: epuizat e plecat(a pierdut puterea) si epuizat Şi plecat(privarea cuiva de putere).

ÎN participiilor înainte de sufixe -v-, -vsh - la fel se menține vocală , care vine înaintea -l la timpul trecut - (sau în forma nedefinita inainte : să vă faceţi bine e in (recuperat) e Eu, să te faci bine e t), auzi Oîn (auzi O Eu, aud O t), akimbo Şi aplecat (akimbo) Şiînclinat, înclinat Şi a fi).

4. B participii trecute pasive se scriu sufixele:

1) -nn-, dacă la timpul trecut înaintea sufixului -l- există vocale a, i, e : tablouri O ny (picturi O l, culori O t), într-adevăr eu real (prezent) eu l, infuzie eu t), cad eu nnny (cadere eu eu, precipitații eu t), schimb eu nal (schimb eu l, schimb eu t), insultă e jignit ( jignit e l, insultă e t);

2) -enn-, yonn-, dacă la timpul trecut (sau la infinit înainte) există o vocală și: plecând enne al (plecarea Şi l), în creștere enne y (crește Şi eu, cresc Şi t), ieșire enne y (ieșire Şi l, iesire Şi t), ca enne al (ca Şi eu, napo Şi t); Asemenea Dacă participiile sunt formate din verbe care se termină în -ch : coace enne y (coace), economisește enne th (salvare), dus yonn y (a captiva). rostit yonn y (prostit); aceleași sufixe sunt folosite pentru a forma participii din verbe care au o formă nedefinită înaintea sufixului -ty stă consoană: adus yonn y (aduce), adus yonn y (aduce), mătură enne y (mătură).

Ortografia participiilor prefixelor diferă de verbe cântărește - atârnă, frământă - amestecă, rulează - rulează si altele asemenea. De la verbe la -ea Participele se formează folosind sufixul - enn- , iar de la verbe la -at(-yat) - participii cu sufix -nn- (în același timp sufixe verbale -a-, -i- sunt salvate), de exemplu: spânzurat, spânzurat, spânzurat iar altele asemănătoare se formează din verbele corespunzătoare în -ea : închide„a acoperi cu ceva atârnat” ( Fereastra strâns cu perdele nu lăsa să pătrundă nicio lumină); atarna- „atașa, pune ceva” ( usa cu balamale); da o greutate mica- „a înșela la cumpărare, a subpondera”; închide- „împărțiți în greutate”.

5. Scrierea -Н- și -НН- în sufixele participiilor.

Nn- scris:

1. În sufixele participiilor pasive pline formate din

verbe fără sens. tip și folosit cu cuvinte dependente: cartofi prajiti, o piatra bine aruncata, un gard pictat recent, un pulover crosetat.

2. În sufixele participiilor pasive pline ale trecutului și adjectivele formate din verbe bufnițe. tipuri fără prefixe și cu prefixe (cu excepția non-): un plic pliat, o întrebare confuză, o minge aruncată într-un râu, mișcări măsurate. Excepție: inteligent.

Ar trebui să vă amintiți ortografia cuvintelor: numit (frate), întemnițat (tată), zestre (mireasă), iertat (duminică), terminat (om), care în rusă modernă nu sunt participi.

Adjectivele verbale în -ovanny, -yovanny se scriu cu nn (adică, având sufixele -ova-nn-, -eva-nn-): copil răsfățat, zonă dezrădăcinată, act riscant. La cuvintele falsificate, mestecat, grafia n sau nn se supune regulii generale: cizma falsificata - (nu exista cuvinte dependente, formate dintr-un verb netip); un plug forjat într-o forjă – (există un cuvânt dependent „în forjă”); ușă legată - (derivat din verbul de tip bufniță).

Adjectivele verbale sunt formate din verbe imperfective fără prefix și nu au cuvinte explicative cu ele, cu excepția adverbelor de grad. absolut, foarte, absolut etc.. Astfel de adjective verbale se scriu cu un n: cartofi prăjiți (prăjit - tip v. non.), acoperiș pictat, eșarfă tricotată, pudel tăiat.

Prezența particulei nu afectează ortografia: oaspete neinvitat, acoperiș nevopsit, pudel netăiat.

În prezența cuvintelor sau prefixelor dependente, se păstrează sensul participiilor care sunt scrise cu nn.

Comparați: Pește uscat - (adjectiv verbal), pește uscat la soare - (participiu), pește uscat - (participiu).

Excepții:

lent fără precedent sacru

neașteptat făcut doar câteva

neașteptat dorit promis

nemaiauzit de drăguț tencuit

bătut accidental

nădejde neaşteptată

6. În sufixele participiilor pasive după sibilante, sub accent în schimb O este scris ei): armat e nnny - înarmat e n, numai e ny - de asemenea e n, comite e nnny (terminat) - perfect e n, strada e ny - strada e n, prescurtat e abreviat e n.

De la verb arde iar derivatele sale sunt participi formate folosind sufixul -yonn- : LJyonn o, aprinde-l yonn o, nazhzh yonn o, arde yonn o, te rog yonn o, dă-i foc yonn o, arde-l yonn o, aprinde yonn o, ars yonn th(Dar: pârjolireenne th).

Ortografia gerunzurilor. Sufixele gerunzurilor

1. Se formează participiile imperfecte de la verbe imperfective la timpul prezent folosind sufixele -я sau -O (dupa cele suierate): a sfătui - a sfătui - a sfătui eu, stand - stand - o sută eu, bat - bat - bat O, lupta - lupta - bor eu s.

Verbele cu sufixul –va-, care apare la timpul prezent, formează un gerunziu de la forma nehotărâtă: admit - admit eu, a da - a da eu.

Ține minte. 1) Multe verbe imperfective nu au o formă de gerunziu, de exemplu verbele care se termină în -ch ( paznic, ai grijă), verbe cu sufixe –nu- ( se ofilesc, risipi) și alții ( scrie etc.).

2) Unele gerunzii, după ce au pierdut semnul timpului (aspectului), s-au transformat în adverbe: în tăcere, întins, stând, în picioare.

2. Se formează participiile perfecte de la verbe la timpul trecut perfect folosind sufixele -v, -păduchi (după o vocală) și -shi (dupa o consoana): lua - lua - lua V- luând păduchi; captiva - captiva - captiva shi; îmbinare - îmbinat - dacă păduchi s.

Nota.Înainte de sufixe se scrie aceeași vocală ca înainte de sufixul l la timpul trecut: nemulțumirile e l - insultă e in, arunca Şi l - arunca Şi in, rasta eu l - rasta eu in, lent O a ezitat – a ezitat O căzut.

Unele verbe perfective formează participii folosind sufixe -O sau -Eu de la verbe la timpul viitor: găsi - voi găsi - voi găsi eu, ieși - voi ieși - ieși eu, auzi - auzi - auzi O.

Exercițiul 1.

Completați literele lipsă. Explicați scrierea sufixelor: a) participii prezente active; b) participii prezente pasive.

a) Un om care...respira greu, se lupta...cu lenea, un sunet...auzit de departe, o ceata târâtoare, circumstante...in functie de el, o faina...macinat, o cladire in constructie , un băiat lipește... o cutie, tăind bannere, o directivă de prohibiție, luptă împotriva războinicilor, o gospodină ocupată... la sobă, un vindecător un medic, bunuri scumpe, un student care se pregătește pentru cursuri, o serie de cărți în fondurile, un student cu gândire logică;

b) un căutat...raritatea mea, un... adolescent dificil, un dovedibil... acuzația mea, întocmirea unui document, o... funcție deținută, o... comisie independentă, acuzată... de furt de mașină, auzit de un vecin, vedere...eclipsa mea, persoana respectată de toată lumea, literatură recomandată, trimise...scrisori, servicii fără taxe.

Exercițiul 2.În loc de puncte, puneți literele necesare în sufixele participiilor.

Jucării pentru copii, o carte cumpărată, un cioban care urmărește o turmă de cai, iederă târâtoare, un bărbat care se luptă... cu elementele, o șlep de descărcare, împușcare... .un pistol, o sobă fără combustibil... plantat... copac, ofilit... peste, un zori... zori, atarnat... plase, un apartament atarnat... cu covoare, ezitare.. . ierburi spalate de vant, framantati... aluat, periferie ...construit cu case, o remarcă de ascultare, unt... clătite, o mașină de măcinat...mașină de cafea, un...medic curant, un luxuriant...o persoană sănătoasă, un soldat de primă linie premiat , rufe uscate, un obiect de tăiere, o...decizie acceptabilă.

Exercițiul 4. Completați terminațiile participiilor.

1. Fata a inhalat cu lăcomie aerul curat al serii, infuzat gros... cu mirosuri de uscare... ierburi (B.Pol.). 2. În abisul întunecat, stelele strălucitoare sunt reflectate cu lumină șovăitoare. O strălucire blândă albăstruie luminează vasta întindere de apă, acoperită cu un strat de gheață, iar o tăcere tăcută atârna nemișcată deasupra mării înghețate (Seraph.). 3. Întinzându-și mâna în înălțimi, Călărețul de Bronz se repezi în spatele lui pe un cal în galop zgomotos (P.). 4. Pescărușii se legănau peste suprafața ondulată a mării. 5. Mama ținea în brațe un copil care moțenea. 6. Într-un giulgiu cenușiu, alergând... spre est, au apărut ferestre albastre (Bulg.). 7. Lupii alergau și ei cu saigasele repezi în depărtare. 8. Din pădurea... sălbatică copleșită era o suflare de prospețime.

Exercițiul 4. Completează sufixele gerunzurilor.

1. Încrucișează... brațele puternice, coboară capul... pe piept, merge și se așează la volan și pornește repede (L.). 2. Sentimente... sfârșitul rătăcirilor este aproape, Alexei s-a târât, nu a înțepat... putere, fără odihnă... (B.Pol.). 3. Timokhin, speriat și perplex... s-a uitat la comandantul său (L.T.). 4. Iar moş Bulba încetul cu încetul s-a entuziasmat, s-a încins, în cele din urmă s-a înfuriat complet, s-a ridicat de la masă şi, demn..., a bătut cu piciorul (G.). 5. Bătrânul și fata au mers pe mai multe străzi fără să se întâlnească... nici un suflet (B.Pol.). 6. De-a lungul drumului ardeau incendii. Luptătorii, caldi..., au dansat în jurul lor (O. Gonch.). 7. Frumos negru... în verdeața delicată a boabelor de primăvară încă joase, umblau vile (Turg.). 8. Ploaia bătea pe acoperiș, parcă supărată... și supărată... 9. Luându-ți... capul, nu plângi prin păr (Al doilea).

În timpul studierii morfologiei, școlarii studiază subiectul „Sufixele participiilor reale și pasive”. Să aruncăm o privire mai atentă la complexitățile și caracteristicile acestui grup.

Comuniune

Ce este acest fenomen interesant? Până în prezent, disputele dintre lingviști nu s-au atenuat. Părerile sunt împărțite: unii consideră sacramentul pentru că are o serie de caracteristici proprii. Alții sunt siguri că aceasta este doar o formă verbală. Dacă ne uităm la istoria originii sale, putem afla că s-a format tocmai dintr-un verb. Adevărat, în exterior arată mai mult ca un adjectiv. Da, și a împrumutat de la el câteva funcții: amândoi răspund la aceeași întrebare (care?), iar rolul lor sintactic este același (definiție). Prin urmare, oamenii de știință argumentează și nu pot ajunge la o decizie comună.

Diverse complexe educaționale și metodologice, conform cărora limba rusă este predată la școală, abordează și ele această situație diferit. De exemplu, M. M. Razumovskaya clasifică participiul ca formă verbală, iar V. V. Babaytseva - ca parte independentă a vorbirii. Dar ambele manuale spun că încă nu este clar în ce categorie ar trebui să fie încadrat.

Valabil

Înainte de a lua în considerare sufixele participiilor active și pasive, trebuie să știți că această parte a vorbirii este de obicei împărțită în două grupuri mari în funcție de sens. Primul se numește real. Ei au primit acest nume datorită scopului lor: să numească semnele obiectelor care realizează ele însele o acțiune.

Luați în considerare un exemplu: „Vântul care sufla dinspre mare a fost furios”.

După cum vedem, vântul a suflat independent de mare, fără a apela la ajutorul nimănui și fără a fi supus vreunei influențe. Aceste forme sunt numite reale.

Un alt exemplu: „Câinele care păzea casa era o rasă mare”.

Obiectul din această propoziție protejează casa, adică realizează acțiunea singur. Astfel, participiul „păzit” aparține categoriei celor activi.

Pasiv

Următorul grup, care are un scop ușor diferit, este categoria participiilor pasive. Ele sunt numite astfel pentru că nu efectuează acțiunea, ci sunt supuse acesteia.

Să ne uităm la un exemplu: „Părinții, chemați la școală de profesor, erau îngrijorați”.

În această propoziție vedem participiul „strigat”. A fost format din verbul „a chema”. Să ne asigurăm că părinții nu au decis să vină la școală singuri, ci la cererea profesorului. Vedem că nu ei înșiși efectuează acțiunea, ci se realizează asupra lor. De aceea, astfel de participii sunt clasificate ca pasive. Adică, părinții par să „sufăr”, experimentând influența cuiva asupra lor înșiși.

Sufixele participiilor prezente active și pasive

Acum că am înțeles complexitățile acestui grup morfologic, putem trece la subiectul principal. Fiecare dintre categorii va avea propriile sale caracteristici de formare a cuvintelor.

Sufixele participiilor active și pasive vor diferi în funcție de timp. Deci, la timpul prezent se disting următoarele: -ushch și -yushch, precum și -ashch și -yashch. Exemplu: răzvrătit, cântând, ținând în brațe, vorbind. După cum puteți vedea, toate sunt valabile. Pentru pasiv sunt diferite: -om, -im, -em. Exemplu: atras, persecutat, condamnat.

În participiul prezent activ, toate sufixele au caracteristici speciale de ortografie.

Dacă nu cunoști regulile, apar multe întrebări. De exemplu, cum ar trebui să scrieți: luptă sau luptă? Verbul din care este format acest cuvânt ne va ajuta cu aceasta - a lupta. Să stabilim conjugarea acestuia. Deoarece tulpina sa se termină în -ot, aceasta este 1 conjugare. Acum trebuie să folosiți următoarea regulă: dacă cuvântul aparține unei conjugări, scriem -ushch sau -yushch. Dacă la al doilea - atunci -ashch sau -yashch. Astfel, am aflat că în cuvântul „luptă” este necesar să scrieți -yush. Principalul lucru este să știți cum să determinați conjugarea verbelor.

Tabelul vă ajută să vă amintiți mai bine sufixele participiilor active și pasive. Și în plus, poți oricând să apelezi la ea dacă o regulă îți scapă brusc din cap.

Sufixele participiilor trecute active și pasive

Acum, după ce am examinat trăsăturile formării acestei părți de vorbire la timpul prezent, putem trece la etapa următoare. Merită să ne amintim că participiile nu pot fi folosite la timpul viitor, așa că vom continua să vorbim despre trecut. Au împrumutat această trăsătură de la verb.

La timpul trecut, se disting sufixele -вш și -ш. De exemplu: topit, încolțit.

Pasivele au mai multe: -nn, -enn, -t. De exemplu: însămânțat, atașat, fixat.

Și din nou, tabelul ne va ajuta să ne amintim sufixele participiilor active și pasive.

La prima categorie totul este clar, nu apar dificultăți, dar la pasiv este mai dificil. În unele cuvinte, nu este întotdeauna clar ce sufix trebuie evidențiat: -nn sau -enn. Să luăm în considerare cuvântul „ofensat”. S-ar părea că evidențiind sufixul -enn, nu vom greși. Dar asta nu este adevărat. Conform regulii, dacă verbul care a format participiul se termină în -at, -yat, -et, atunci selectăm sufixul -nn.

În acest exemplu, tulpina verbului „ofensează” se termină în -et, așa că definim sufixul -nn la participiu.

Să luăm un alt exemplu: „îmbrăcat”. Și din nou, amintiți-vă regula: dacă verbul se termină în -it, -ti sau -ch, atunci în acest caz vom folosi doar sufixul -enn.

La fel vom face și în cuvintele „copt” (coace), „a adus” (aduce), „a cerut” (întreaba).

Misiuni

În lecțiile de limba rusă, profesorul acordă o atenție deosebită modului și când sunt folosite sufixele participiilor active și pasive. Exercițiile pe această temă vă vor ajuta să îl înțelegeți mai pe deplin.

Mai întâi trebuie să oferiți o listă de verbe și să cereți copiilor să determine conjugarea lor. Apoi ar trebui să dați sarcina de a forma participii de diferite grade și timpuri din ele.

De exemplu:

• prick (1 sp.) - înjunghiare (actual, timpul prezent), înjunghiere (actual, trecut);
• vorbi (2 sp.) - vorbitor (actual, prezent), vorbitor (actual, trecut);
• barbierit (1 sp., ex.) - bărbierit (actual, prezent), bărbierit (actual, trecut), bărbierit (suferință, trecut);
• jignit (2 sp., ex.) - ofensat (suferent, timp prezent), ofensat (suferer, trecut).

Desinențe de participiu

Participele au aceleași terminații de caz ca și adjectivele. De aceea,Pentru a nu face greșeli în scrierea terminațiilor participiilor, acestea ar trebui să fie în concordanță cu substantivele la care se referă.

De exemplu: Şoimii s-au înălţat peste stepa legănată. Peste stepă ca Ai? - legănându-se la ea Xia. Era ceva amenințător în fulgerul. În splendoare ca ohm? - spumante eu mananc. Acest sunet se numește șuierat. Sună ca ei? - şuierat ei.

Sufixe de participiu

1. Următoarele sufixe sunt scrise în participiile prezente:

· -ush- (-yush-), dacă participiile sunt formate din verbele primei conjugări: bor Yushch yaysya (luptă), clocotire ushch y (bulă), tolbă ushch yaysya (legănare), cretă Yushch y (melut), podeaYushch y (polyt), steleYushch iyasya (târâtor), că Yushch y (topire).

· -frasin- (-cutie-) respira asch y (respira), înțepăturăcutie y (înțepătură), blocatcutie y (depende), clecutie th (clei), spun eicutie y (se roagă), laudăcutie y (lauda).

Excepții: Verbe dispreţŞi odihnește-te pe au participii pretențiosŞi clădire. Din verbe chinŞi măsură se formează două forme: chinuitor, măsurare(neutru) și chinuitor, măsurare(colocvial).

Fiţi atenți! Într-un cuvânt voinţăushch th(după origine – participiu) sufix -yush- adăugat la bază voinţă-, așa că nu ar trebui să scrieți o vocală suplimentară înaintea sufixului da (!).

2. La participiile pasive ale timpului prezent (sunt formate numai din verbe tranzitive de forma imperfectă) se scriu sufixe:

· -manca-(mai rar -om-), dacă participiile sunt formate din verbele primei conjugări: voi organiza eu mananc th (organiza), ezita eu mananc y (ezita), verificare eu mananc y (verificare), ved ohm y (plumb), atrasohm y (trage), purtatohm y (cară);

· -ei-, dacă participiile sunt formate din verbele celei de-a doua conjugări: vedere ei y (vezi), blocatei y (depende), cleei y (lipi), auziei y (auzi).

Nota. Comuniune mobil derivat dintr-un verb învechit mişcare.

3. B participii trecute active înaintea sufixului -vsh- se scrie aceeași vocală care vine înaintea sufixului -l- la timpul trecut (sau înainte de sufix -th într-o formă nedefinită): lipici Şi lipit (lipit) Şi l, lipici Şi t), lele eu căzut (lele eu l, lele eu t), speranță eu speranţă eu am sperat eu a fi).

Participele din verbe ca a deveni slab - a deveni slab diferă în vocale în și înainte de sufix - Vsh -, compara: epuizat e plecat(a pierdut puterea) si epuizat Şi plecat(privarea cuiva de putere).

ÎN participiilor înainte de sufixe -v-, -vsh - la fel se menține vocală , care vine înaintea -l la timpul trecut - (sau în forma nedefinita inainte : să vă faceţi bine e in (recuperat) e Eu, să te faci bine e t), auzi Oîn (auzi O Eu, aud O t), akimbo Şi aplecat (akimbo) Şiînclinat, înclinat Şi a fi).

4. B participii trecute pasive se scriu sufixele:

1) -nn-, dacă la timpul trecut înaintea sufixului -l- există vocale a, i, e : tablouri O ny (picturi O l, culori O t), într-adevăr eu real (prezent) eu l, infuzie eu t), cad eu nnny (cadere eu eu, precipitații eu t), schimb eu nal (schimb eu l, schimb eu t), insultă e jignit ( jignit e l, insultă e t);

2) -enn-, yonn-, dacă la timpul trecut (sau la infinit înainte) există o vocală și: plecând enne al (plecarea Şi l), în creștere enne y (crește Şi eu, cresc Şi t), ieșire enne y (ieșire Şi l, iesire Şi t), ca enne al (ca Şi eu, napo Şi t); Asemenea Dacă participiile sunt formate din verbe care se termină în -ch: coace enne y (coace), economisește enne th (salvare), dus yonn y (a captiva). rostit yonn y (prostit); aceleași sufixe sunt folosite pentru a forma participii din verbe care au o formă nedefinită înaintea sufixului -ty stă consoană: adus yonn y (aduce), adus yonn y (aduce), mătură enne y (mătură).

Ortografia participiilor prefixelor diferă de verbe cântărește - atârnă, frământă - amestecă, rulează - rulează si altele asemenea. De la verbe la -ea Participele se formează folosind sufixul - enn- , iar de la verbe la -at(-yat) - participii cu sufix -nn- (în același timp sufixe verbale -a-, -i- sunt salvate), de exemplu: spânzurat, spânzurat, spânzurat iar altele asemănătoare se formează din verbele corespunzătoare în -ea : închide„a acoperi cu ceva atârnat” ( Fereastra strâns cu perdele nu lăsa să pătrundă nicio lumină); atarna- „atașa, pune ceva” ( usa cu balamale); da o greutate mica- „a înșela la cumpărare, a subpondera”; închide- „împărțiți în greutate”.

spânzurat, spânzurat, spânzurat, spânzurat si formatii asemanatoare din verbe in -la: închide- „atârnă pe întreg spațiul în cauză” ( Toți pereții camerei erau agățați cu ciorchini de ierburi); atarna- „atârnă în cantități mari” ( Pe perete erau atârnate diverse postere.); stai in jur– „loc pe toate părțile” ( Navele atârnate cu steaguri colorate arată festiv); închide- „atârnă în locuri diferite” ( Vara, rufele bine spânzurate se usucă rapid). Participii pe - annay au sensul „puse în număr mare în tot spațiul”; în alte cazuri, participiile se termină în – Enny .

Frământat, amestecat, amestecat, amestecat framanta- „frământați, frământați, amestecând orice masă semi-lichidă” (frământați aluatul) - framanta, amesteca, framanta, amesteca.

Amestecat, amestecat, amestecat, amestecat și similare - participii din formațiunile de prefix ale verbului interfera- „se amestecă, se amestecă cu o lingură, se amestecă; combina ceva omogen într-unul singur" ( se amestecă ceaiul cu o lingură). Comparați semnificația și utilizarea unor astfel de participi în următoarele exemple: Mortarul de ciment bine amestecat are o rezistență ridicată. Prietenul meu a fost implicat în această poveste neplăcută.

Dezumflat, dezumflat - participii din verbe corespunzătoare rola(din magazia pentru biciclete) si dezumfla(dintr-un rezervor de ulei);

Împușcat, împușcat, împușcat, împușcat, împușcat și similare - participii de la verbele corespunzătoare în -it: trage, trage, trage, trage, trage prin; împușcat în, împușcat în, împușcat în, împușcat prin, împușcat în (pistol-mitralieră), împușcat- participii din verbele corespunzătoare în -yat: trage, împușcă, împușcă, împușcă, împușcă (țintă), împușcă, De exemplu: Grupul de debarcare, tras brusc asupra lui de inamic, a ajuns cumva la mal. Carcasele trase în jur indicau o luptă aprinsă. O armă care a fost văzută nu trage rau. Dar: Prădătorul împușcat zăcea cu gura descoperită.

5. Scrierea -Н- și -НН- în sufixele participiilor.

6. În sufixele participiilor pasive după sibilante, în schimb sub accentO este scris ei): armate nnny - înarmate n, numaie ny - de asemeneae n, comitee nnny (terminat) - perfect e n, stradae ny - stradae n, prescurtate abreviate n.

De la verb ardeiar derivatele sale sunt participi formate folosind sufixul-yonn- : LJ yonn o, aprinde-l yonn o, nazhzh yonn o, arde yonn o, te rog yonn o, dă-i foc yonn o, arde-l yonn o, aprinde yonn o, ars yonn th(Dar: pârjolire enne th).

Ortografia gerunzurilor. Sufixele gerunzurilor

1. Se formează participiile imperfecte de la verbe imperfective la timpul prezent folosind sufixele -я sau -O (dupa cele suierate): a sfătui - a sfătui - a sfătui eu, stand - stand - o sută eu, bat - bat - bat O, lupta - lupta - bor eu s.

Verbele cu sufixul –va-, care apare la timpul prezent, formează un gerunziu de la forma nehotărâtă: admit - admit eu, a da - a da eu.

Ține minte. 1) Multe verbe imperfective nu au o formă de gerunziu, de exemplu verbele care se termină în -ch ( paznic, ai grijă), verbe cu sufixe –nu- ( se ofilesc, risipi) și alții ( scrie etc.).

2) Unele gerunzii, după ce au pierdut semnul timpului (aspectului), s-au transformat în adverbe: în tăcere, întins, stând, în picioare.

2. Se formează participiile perfecte de la verbe la timpul trecut perfect folosind sufixele -v, -păduchi (după o vocală) și -shi (dupa o consoana): lua - lua - lua V- luând păduchi; captiva - captiva - captiva shi; îmbinare - îmbinat - dacă păduchi s.

Nota. Înainte de sufixe se scrie aceeași vocală ca înainte de sufixul l la timpul trecut: nemulțumirile e l - insultă e in, arunca Şi l - arunca Şi in, rasta eu l - rasta eu in, lent O a ezitat – a ezitat O căzut.

Unele verbe perfective formează participii folosind sufixe -O sau -Eu de la verbe la timpul viitor: găsi - voi găsi - voi găsi eu, ieși - voi ieși - ieși eu, auzi - auzi - auzi O.