Subiect de prezentare prezent perfect continuous. Present Perfect Continuous - timpul prezent perfect continuu Timpul prezent perfect continuous indică o acțiune care a început în trecut - prezentare

Present Perfect Continuous - timpul prezent perfect continuous Timpul Prezent Perfect Continuous indică o acțiune care a început în trecut, a continuat de ceva timp și fie s-a încheiat chiar înainte de conversație, fie este încă în desfășurare în momentul conversației.

Propoziții interogative: într-o propoziție interogativă, verbul auxiliar a avea este plasat înaintea subiectului, iar restul predicatului este plasat după el. Ne-am jucat? Te-ai jucat? Te-ai jucat? S-a jucat el/ea? S-au jucat verbul a avea

Propoziții negative: În propozițiile negative, verbul auxiliar a avea este urmat de particula negativă nu Eu nu am jucat Nu ne-am jucat Nu ne-am jucat.

Cazuri de utilizare a Present Perfect Continuous: 1/O acțiune care a început în trecut, a continuat de ceva timp și este încă în curs de desfășurare la momentul conversației: Muncitorii au încercat să ne mute garderoba de jumătate de oră, du-te să-i ajute. Muncitorii au încercat să ne mute cabinetul de jumătate de oră, ajută-i. 2/O acțiune care a început în trecut, a continuat ceva timp și s-a încheiat chiar înainte de conversație: Îți place acest tort? Îl coac de dimineață. Îți place această plăcintă? L-am copt de dimineață.

Ea ascultă muzică de dimineață. Ei joacă fotbal de 2 ani. Mama mea nu a mai gătit de la 17:00. Fratele său ține un jurnal de când a început școala. M-am uitat la televizor toată seara. Ea ascultă muzică de dimineață. Ei joacă fotbal de 2 ani. Mama mea nu a mai gătit de la 17:00. Fratele său ține un jurnal de când a început școala. M-am uitat la televizor toată seara. Trimiteți aceste propoziții în engleză

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Educație Prezent P erfect T ens continuu Ptushkina Svetlana Vladimirovna Profesor de engleză MBOU „Școala Gimnazială Nr. 5” Donskoy, regiunea Tula

Present Perfect Continuous este folosit pentru a exprima o acțiune continuă care a început în trecut și continuă în prezent.

Formația have been + V ing has Present Perfect Continuous se formează folosind verbul auxiliar a fi la prezentul perfect și participiul I.

Propoziție afirmativă Subiect + have/has been V ing + VChP Au jucat volei de două ore. VChP - membri minori ai sentinței

Propoziție negativă Subiect + have/has not been V ing + VChP Nu au jucat volei de două ore. h ave not = nu are h ca nu = nu are VChP - membri minori ai propoziției

Întrebare generală Au/A fost + subiectul + V ing + VChP + ? Au jucat volei de două ore? Răspunsuri: + Da, au. - Nu, nu au făcut-o. VChP - membri minori ai sentinței

Întrebare alternativă Au/A fost + subiectul + Ving + VChP + sau + VChP +? Au jucat volei de două sau trei ore? Răspuns: Ei joacă volei de două ore. VChP - membri minori ai sentinței

Întrebare pentru subiect Cine + a fost V ing + VChP + ? Cine joacă volei de două ore? Răspuns: Ei joacă volei de două ore. Ei au. VChP - membri minori ai sentinței

Întrebare specială Cuvânt întrebare + have/has + subject + been V ing + VChP + ? De cât timp joacă volei? Răspuns: Ei joacă volei de două ore. VChP - membri minori ai sentinței

Întrebare de separare Subiect + have/has been V ing + VChP + , + haven’t / hasn’t + subiect + ? Au jucat volei de două ore, nu-i așa? Răspuns: + Da, au. - Nu, nu au făcut-o. VChP - membri minori ai sentinței

Răspunsuri: + Da, eu/tu/noi/ei avem. - Nu, eu/tu/noi/ei nu am. + Da, el/ea/are. - Nu, el/ea/nu a avut.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Prezentare pentru lecția „Formarea abilităților gramaticale PREZENT PERFECT TIMP CONTINU”

Prezentare pentru lecția cu tema „Timpul prezent perfect continuu” Prezentarea conține material teoretic, demonstrație vizuală exemple, sarcini pentru control. Potrivit pentru predare...

Prezentare pentru elevii de gimnaziu si liceu asupra timpurilor Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous. (formarea, ordinea cuvintelor într-o propoziție)...

Prezent Perfect. O poveste despre mine „Am făcut deja multe lucruri astăzi”.
Mi-am spălat părul și acum este curat.
Mi-am curățat dinții și am luat micul dejun, așa că nu sunt
acum foame.
Săptămâna aceasta soțul meu mi-a cumpărat un pulover nou.
Uite, nu-i drăguț?”
Raspunsuri:

Comparați cu un partener.

Utilizare

Deci, când folosim Present Perfect?
trecut
acum
viitor
Folosim Present Perfect atunci când
ceva sa întâmplat sau a început să se întâmple în trecutul
iar rezultatul îl putem vedea în prezent.

Formă

Cum formăm Present Perfect?
+
?
au/are + V3 (Ved)
nu am/nu are + V3 (Ved)
Are/Are ____ + V3 (Ved)?
Da, am.
Nu, nu a făcut-o.

Markere

Ce markeri folosim cu Present Perfect?
Astăzi
astăzi
săptămâna aceasta (lună, an)
recent
recent (=în ultimul timp)
pentru
pe tot parcursul
din moment ce
de la un moment dat
vreodată
vreodată
nu
nu
deja
deja
încă
deja, încă
doar
tocmai acum

Subliniați un marcator în fiecare propoziție.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Am făcut multe lucruri astăzi.
Cel mai bun prieten al meu a plecat în vacanță anul acesta.
Mama și cu mine am fost recent în străinătate.
Am lucrat ca profesor de 5 ani.
Lucrează ca profesor din 2010.
– Ai fost vreodată în Franța?
— Nu am fost niciodată în Franța.
6. Colegul meu a făcut deja o sarcină importantă.
7. Un alt coleg al meu nu și-a îndeplinit încă sarcina.
8. Directorul a dat încă instrucțiunile?
9. Părinții mei tocmai s-au întors dintr-o călătorie de afaceri.
Comparați cu un partener. Raspunsuri:

Lucrați individual.

Bifați (V) propozițiile din slide-ul anterior care
sunt adevărate pentru tine.
Încrucișează (X) propozițiile care sunt false pentru tine
si corecteaza-le.

Feedback
Feedback de limbă

Lucrați individual.

Scrie-ți 5 întrebări de diferite tipuri
partener despre ceea ce el/ea sau familia lui
au făcut deja.
Folosiți markere diferite.

Răspuns: Prezentul perfect

Lucrați în perechi.

a răspunsurilor.
Apoi spuneți clasei 2 cele mai interesante lucruri

Feedback
Feedback de limbă

Prezent Perfect Continuous. O poveste despre mine.

„De 5 ani lucrez ca profesor de engleză.
Lucrez ca profesor de engleză din 2010.
Eu și sora mea trăim în Minsk toată viața.
Sora mea studiază la universitate de aproape 5 ani
ani.
Soțul meu locuiește în Minsk de când a venit aici
de la Mogilev în 2008.”
Raspunsuri:
Subliniați câte un verb în fiecare propoziție.
Comparați cu un partener.

Utilizare

Deci, când folosim Present Perfect Continuous?
trecut
acum
viitor
Pr.Perfect Cont.
Folosim Present Perfect Continuous când
o acțiune a început în trecut, a continuat până la
prezent și încă se desfășoară.
Procesul este mai important decât rezultatul.

Formă

Cum formăm Present Perfect Continuous?
+ au/a fost + V
- nu am/nu a fost + fost + V
A fost/A fost ____ + V?
?
ing
ing
ing
Da, am.
Nu, nu a făcut-o.

Markere

Ce markeri folosim cu Present Perfect
Continuu?
pe tot parcursul
pentru
de la un moment dat
din moment ce

Lucrați individual.

Bifați (V) propozițiile care sunt adevărate pentru dvs.
Încrucișează (X) propozițiile care sunt false pentru tine și
corectează-le.
1.
2.
3.
Lucrez ca programator de când am absolvit
universitate.
Toată viața mea am locuit în Minsk.
Prietenul meu cel mai bun a lucrat ca programator pentru unii
de asemenea ani.

Comparați cu un partener. Găsiți lucrurile pe care le aveți în comun.

Feedback
Feedback de limbă

Lucrați individual.

Scrieți 2 întrebări (1 generală + 1 specială) pentru dvs
partener despre ceea ce el/ea/ea
familia/prietenii au făcut.
Ce timp gramatical vei folosi?
Răspuns: Prezent Perfect Continuous

Lucrați în perechi.

Pune-ți partenerului întrebările și ia notițe
a răspunsurilor.
Apoi spune-le clasei 1 cel mai interesant lucru
despre partenerul dvs. sau familia/prietenii acestuia.
Feedback
Feedback de limbă

Acasă.

Scrie o poveste despre tine și familia ta folosind
Pr. Perfect și Pr. Perfect Cont.
(min 10 propoziții, pozitive și negative)

Prezent perfect continuu prezent perfect

Gramatica nu trebuie să fie plictisitoare!

Potriviți o linie din A cu o dreaptă din B:

ce faci

trei limbi.

Ce-ai făcut

un copil luna viitoare.

Ce-ai făcut

o casă lângă mare.

cu stiloul meu. nu o gasesc.

Am citit aceasta carte

de când te-am văzut ultima oară.

Citeam aceasta carte

A fost chiar bine.

când ai sunat.

• 1. Ce faci pe jos?
• 2. Vorbește cu profesorul.
• 3. Luna viitoare va avea un copil.
• 4. Ce ai făcut de când te-am văzut ultima oară?
• 5. Citeam această carte când ai sunat.

• forma BE+ING

• Amintiți-vă, următoarele idei sunt exprimate prin toate formele continue:

• 1. activitate în curs

• Liniște! ma gandesc.

• 2. activitate temporară

• Locuim cu ei de șase săptămâni.

• 3.activitate eventual incompletă

• Eu scriu un raport. Trebuie să-l termin până mâine.

Citiți și ascultați articolul din ziar „Factura de telefon a lui Tony” . Răspunde la întrebările :

• 1. Cât a fost factura de telefon?

• 2. De ce i-a cumpărat tatăl său un mobil?

• 3. Ce a făcut acum cu telefonul?

• 4. Unde a lucrat Tony?

Iată răspunsurile la câteva întrebări despre Tony. Alcătuiește întrebările folosind el.

• 1. Trei luni. (Cât timp...?)
• 2. De ani de zile. (Cât timp...?)
• 3. Pentru că toți prietenii lui au unul. (De ce... vrei...?)
• 4. Prietenii lui. (Cine... trimite mesaje?)
• 5. 2.00 (La ce oră?)
• 6. Da, are. (... iertat...?)
• 7. 46 GBP (Cât costă...?)
• 8. Aproximativ un an. (Cât timp...?)

• 1. Subliniați în text exemple de Present Perfect Simple și Present Perfect Continuous.
• 2. Priviți întrebările de mai jos. Care dintre ele întreabă despre activitate? Care dintre ele întreabă despre o cantitate?
• De cât timp înveți engleza?
• Câți profesori ai avut?

• Pozitiv și negativ

• am
• Noi nu am
• Ai lucrat.
• Ea are
• Nu are

Formular de întrebare

• De cat timp functioneaza?

• 1. o activitate care a început în trecut și continuă acum

• De trei ani studiez engleza.

• Uneori nu există nicio diferență între simplu și continuu.

• Am jucat pianul de când eram copil.
• M-am jucat

• Dacă continuul este posibil, limba engleză are o preferință pentru utilizare.

• Continuul poate uneori exprimă o activitate temporară, iar cele simple o stare permanentă.

• Am trăit în această casă în ultimele luni.(temporar)
• eu "ve trăit aici toată viața.(permanent)

• Amintiți-vă că verbele de stare iau rareori forma continuă

• eu am avut această carte de veacuri.
• am mereu iubit zile însorite.

• 2. o activitate trecută care a provocat un rezultat prezent.

• Am lucrat toată ziua.(Sunt obosit acum.)
• au tu a plans? (Ochii tăi sunt roșii.)

• Activitatea trecută ar putea fi terminată sau nu. Contextul explică de obicei acest lucru.

• Uită-te pe fereastră! A nins! (A încetat să ningă acum.)
• Am tot scris această carte timp de doi ani.(Încă nu s-a terminat.)

• 1. Simplul exprimă o acțiune finalizată.

• Am vopsit bucătăria și acum eu fac baia.

• Continuul exprimă o activitate pe o perioadă și lucruri care s-au întâmplat în timpul activității.

• Am vopsea în păr pentru că am a fost decorat.

• Deoarece simplul exprimă o acțiune finalizată, o folosim dacă propoziția dă un număr sau o cantitate. Aici, continuul nu este posibil.

• Am citit toată ziua. am citit zece capitole.
• Ea mănâncă de când a sosit. A mâncat deja zece biscuiți.

• 2. Unele verbe nu au ideea de mult timp, de exemplu, găsiți, începeți, cumpărați, muriți, pierdeți, spargeți, opriți . Aceste verbe se găsesc mai de obicei la simplu.
• Unele verbe au ideea de mult timp, de exemplu, așteaptă, lucrează, joacă, încearcă, învață, plouă. Aceste verbe se găsesc adesea în continuu.

• Am tăiat degetul meu.(O acțiune scurtă.)
• Am tăiat lemne de foc(Poate peste câteva ore.)

• 1. Scrie întrebări cu Cât timp...? Folosiți fie prezentul perfect simplu, fie continuu. (Dacă ambele sunt posibile, utilizați forma continuă.)
• 1. Locuiesc la tara.
• 2. Joc tenis.
• 3. Îl cunosc bine pe Jack.
• 4. Lucrez în Hong Kong.
• 5. Am o mașină japoneză.

• 1. Locuiesc la tara. De cât timp locuiești la țară?
• 2. Joc tenis. De cât timp joci tenis?
• 3. Îl cunosc bine pe Jack. De când îl cunoști pe Jack?
• 4. Lucrez în Hong Kong. De cât timp lucrezi în Hong Kong?
• 5. Am o mașină japoneză. De cât timp aveți o mașină japoneză?

• O. Arăți fericit. Ce-ai făcut?

• B. Sunt foarte încântat! M-am pregătit să plec în vacanță.

• O. Ai făcut totul?

• B. Ei bine, am ridicat biletele și am fost la bancă, dar încă nu am făcut bagajele.

• 1. Ai! Mi-am tăiat degetul.
• 2. „De ce este părul ud?” Am înotat.
• 3. Ai lacrimi în ochi. De ce ai plâns?
• 4. Îmi pare foarte rău, dar m-am izbit de spatele mașinii tale.
• 5. „Mi-am scris autobiografia în această după-amiază.

Prezentare pentru lecția cu tema „Timpul prezent perfect continuu”
Prezentarea conține material teoretic, demonstrații vizuale de exemple și sarcini pentru control.Potrivit pentru studenții de materiale didactice„Curs nou de engleză pentru școlile rusești” clasa a VIII-a, ed. O.V. Afanasyeva, I.V. Mihaiva. Butarda - 2010 etc.

Descărcați:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

TIMPUL PREZENT PERFECT CONTINU Interpretat de Pushina Yu.V., profesor de engleză, Școala Gimnazială nr. 1912, Moscova

TEMPUL PREZENT PERFECT CONTINU Timpul prezent perfect continuu HAVE/HAS BEEN + V ING

Pentru a sublinia faptul că o acțiune a început în trecut și continuă în prezent, limba engleză folosește Present Perfect Continuous Tense. Locuiesc la Moscova de 10 ani. Mary cântă la pian de 40 de minute. Învățăm limba engleză de 4 ani. Locuiesc la Moscova de 10 ani. Mary cântă la pian timp de 40 de minute. Învățăm limba engleză de 4 ani.

Pe lângă indicatorul pentru, în astfel de propoziții folosim adesea de când - de când (de ceva timp), precum și toate (zi, noapte etc.) Sue vorbește la telefon de la ora 2. De dimineață plouă. Au lucrat în grădină toată dimineața. Sue vorbește la telefon de la ora 2. De dimineață plouă. Ei lucrează în grădină toată dimineața.

Verbe precum a cunoaște, a avea, a fi, a vrea, a iubi nu sunt folosite la timpuri continue, prin urmare, pentru a descrie o acțiune care a început în trecut și continuă până în zilele noastre, folosim timpul prezent perfect cu aceste verbe. Sunt deja aici de 3 zile. L-a cunoscut pe Sam toată viața. Întotdeauna mi-am dorit să vizitez Londra. Sunt aici deja de 3 zile. Îl cunoaște pe Sam toată viața. Întotdeauna mi-am dorit să vizitez Londra.

Formarea formei negative Present Perfect CONTINUOUS Tense HAVE/HAS + NOT + BEEN+ V ING Nu mi-am scris încă imaginea. Încă nu mi-am terminat pictura.

Formarea formei interogative PREZENT PERFECT TIMP CONTINU DE 2 LUNI SCRIETI ACEST ROMAN ? DA, AM. DE 2 LUNI SCRII ACEST ROMAN? DA.

Perioade de timp c PREZENT PERFECT TIMP CONTINU TOATA ZIUA TOATA NOAPTEA TOATA DUPA-AMIAZA PENTRU MULT TIMP TOATA ZIUA TOATA NOAPTEA IN TIMPUL ZIUI MULT TIMP

Traduceți din rusă în engleză 1. În Londra ninge de la 8 dimineața. 2. Port o eșarfă de mulți ani. 3. Băieții joacă fotbal toată ziua. 4. Ne-am dorit mereu să avem o casă în sat. 5. Sunt aici deja de o săptămână.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

„Portofoliul de gramatică: timpul prezent perfect continuu (progresiv)”

Folosesc această prezentare a gramaticii în lecții când explic material nou folosind tabla interactivă SMART Board Când explic material gramatical nou, fiecare copil...

Prezentare pentru elevii de gimnaziu si liceu asupra timpurilor Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous. (formarea, ordinea cuvintelor într-o propoziție)...