Semnificația vocalelor de legătură în dicționarul termenilor lingvistici. Conectarea vocalelor o și e în cuvinte compuse

Să vedem cum se formează cuvântul avion. Zboară singur. Cuvântul are două rădăcini: sam-, let-. Cuvintele care au două rădăcini se numesc cuvinte compuse.

Ce au acestea în comun? cuvinte dificile: avion, samovar, scuter, produs de casă, mândrie?

Samovarul se gătește singur, a doua rădăcină se gătește.

Scuterul în sine se rostogolește, se rostogolește, a doua rădăcină se rostogolește.

Făcut în casă - o face singur, afaceri, a doua rădăcină a afacerii.

Dragostea de sine este un sentiment stima de sine- însuși, iubiri, rădăcină a iubirii-.

Sinele este prima parte a cuvintelor compuse.

Să vedem ce litere vocale leagă două rădăcini în cuvinte compuse.

marinar (pleacă la mare, înrădăcină mare-, plimbare-),

aburi O mișcare (mers pe o pereche, rădăcini de perechi-, mișcare-)

piatră e cad (pietre cad, radacini de piatra-, cad-),

stele O cad (stele cad, radacinile stelelor-, cad-)

În cuvinte marinar și cădere de stânci prima rădăcină se termină într-un sunet de consoană moale p" și n", rădăcinile sunt conectate prin litera E.

În cuvinte vapor cu aburi și cascadă de stele prima rădăcină se termină într-un sunet de consoană dur p și d, rădăcinile sunt legate prin litera O.

Cel mai adesea, rădăcinile din cuvinte complexe leagă literele vocale o sau e. Aceste litere sunt numite litere vocale de legătură.

Cum să procedați pentru a scrie corect litera vocalei de legătură încuvinte dificile?

1. Asigurați-vă că cuvântul este complex: găsiți rădăcinile și selectați oral cuvintele cu aceeași rădăcină pentru fiecare.

2. Dacă cuvântul este complex, ascultați cu ce sunet de consoană se termină prima rădăcină. Dacă este greu, ar trebui să scrieți O, dacă este moale, E.

Litera E vine după solide nepereche: zh, w, c.

Stabiliți ce scrisoare trebuie scrisă în locul decalajului.

Perenă- mulți ani, rădăcini mulți-, ani-, litera vocală de legătură O,

ghid- cale, plumb, rădăcini puse-, apă-, vocala de legătură litera E,

Rusă veche-antic, Rus', rădăcini antice-, rus-, vocala de legătură litera E,

păsări de apă- apă, înot, rădăcini apă-, plutitor-, vocala de legătură litera O.

Formarea de cuvinte complexe

Ce cuvinte compuse pot înlocui aceste propoziții?

1) Un curent de apă care cade de la mare înălțime.

2) O persoană care ara pământul.

3) Animale asemănătoare șoarecilor care sapă pământul.

4) Un gândac care mănâncă scoarță.

5) Un bărbat care merge.

Testează-te: cascadă (rădăcini de apă-, toamnă-), tiller (rădăcini de pământ-, pash-), scorpie (rădăcini de pământ-, roi-), gândac de scoarță (rădăcini de scoarță-, hrană-), pieton (rădăcini de picior) -, plimbare-).

Cum se numesc aceste obiecte fabuloase?

Cizme- tunuri autopropulsate, fata de masa - auto-asamblate, harpa - samogudy.

Ce rădăcină comună există în aceste cuvinte? Rădăcina în sine.

De ce obiectele magice din basme se numesc așa? Cizmele merg pe cont propriu. Fața de masă în sine adună mâncare (a lua înseamnă a obține mâncare). Gusli joacă și fredonează singur.

Găsirea cuvintelor complexe în versuri poetice:

Păsările sar dimineața devreme

De-a lungul ramurilor acoperite de zăpadă -

Sânii galbeni

Au zburat să ne viziteze.

(Yu. Sinitsyn)

A venit primavara! Primăvara este roșie

Cu iarbă verde lângă fereastră.

Agățați cerceii

Mesteacăn cu picioare albe.

(E. Trutneva)

De-a lungul râpelor, de-a lungul stâncilor,

Prin degetele salciei

Se revarsa linistit si timid

Râul Frunze Galbene.

Casă școală cu un etaj

Zâmbește prin fereastră.

Turnul rătăcește important prin câmpuri,

Ca un agronom rural.

(M. Isakovski)

Căderea frunzelor! Căderea frunzelor!

Pădure de calafăt de toamnă.

A venit cânepa,

Marginile au devenit roșii.

(N. Egorov)

Cuvinte dificile:

galben-sânii- cu sanii galbeni, radacini galbene-, sanii-;

cu picioare albe- cu picior alb, picior, rădăcini albe-, cuțit-;

căderea frunzelor- cad frunzele, rădăcinile leaf-, cad-;

cu frunze galbene- Cu frunze galbene, rădăcini galbene-, frunze-;

cu o poveste- cu un etaj, rădăcini unul-, podea-.

Despre ce fel de persoană poți spune asta?

cartofi de canapea- îi place să se întindă pe o parte, rădăcinile sunt culcate-, lateral-, prima rădăcină se termină în w, scriem litera e;

dinte de dulce- îi plac dulciurile ca mâncare, rădăcinile dulci, ariciul;

vorbitor inactiv- rostește cuvinte goale, rădăcini de gol-, cuvinte-.

Aceste cuvinte descriu trăsăturile de caracter ale unei persoane. Să explicăm sensul cuvintelor.

Muncitor- iubește munca, rădăcină munca-, dragostea-;

cu voinţă slabă- voință slabă, rădăcini slabe-, vol-;

milostiv- inimă dulce, rădăcini mil-, inimă-;

binevoitor- suflet bun, rădăcini de bine-, suflet-;

nobil- bine pentru familie, rădăcini de bine -, familie -.

Cum numești o persoană care are un suflet mare, o minte ascuțită, ochi limpezi, păr negru?

Suflet mare - generos(rădăcini grozave-, suflet-),

minte ascuțită - spiritual(rădăcini ascuțite-, minte-),

ochi limpezi - cu ochi limpezi(rădăcini clare-, ochi-),

par inchis la culoare - cu părul negru(rădăcini întunecate-, păr-).

Să citim numele și să ne gândim dacă sunt cuvinte complexe.

Dobrolyubov- a iubi binele, rădăcinile binelui-, dragostea-. Nikolai Dobrolyubov este un scriitor rus.

Dobronravov- bună dispoziție, rădăcini de bine-, dispoziție-. Nikolai Dobronravov este un compozitor.

Bogolyubov - iubitor de Dumnezeu, rădăcini zeu-, dragoste-.

Krasnoshchekova- obraji roșii, rădăcini de roșu-, obraji-.

Cuvintele compuse numesc oameni prin profesie.

Comandant- conduce regimentele, rădăcinile regimentului-, apă-,

fabulist- scrie fabule, rădăcini fabule-, scrie-,

apicultor- reproduce albine, rădăcini de albine-, apă-,

instalator- conduce apa, rădăcini apă-, apă-, prefix pro-,

producator de otel- gătește oțel, rădăcini oțel-, var-,

prins de păsări- prinde păsări, rădăcini de păsări-, prinde-, prima rădăcină se termină în ts, scriem noi e.

Ascultă textul, stabilește câte cuvinte dificile sunt.

Moscova a fost fondată de prințul Yuri Dolgoruky. Moscova a fost mai întâi o fortăreață de lemn, înconjurată de o palisadă din bușteni. Pereții de stejar ai Kremlinului au fost înlocuiți cu cei din piatră albă. Atunci Moscova a primit un nume pentru toate timpurile - piatra albă. Și, de asemenea, cubolă de aur, cu capete de aur, cupole de temple. Bulevardul Chistoprudny este una dintre străzile vechi din centrul Moscovei.

Dolgoruky- mâini lungi, rădăcini datorii-, mâini-,

palisadă- un gard format din țăruși strânși, rădăcinile sunt adesea,

piatra alba- construit din piatra alba, radacinile sunt albe, piatra,

cu cap de aur- cu capete de aur, rădăcini de aur-, capete-,

Chistoprudny- iazuri curate, radacini curate, iaz-.

Peștele rudd este foarte frumos. Spatele ei este verde, părțile laterale au solzi aurii cu margine maro pe laterale. Ochii sunt portocalii, buzele sunt galbene. Peștele și-a primit porecla pentru culoarea înotătoarelor sale. (După N. Osipov)

Un fir de iarbă crește, drept, puternic, iar la capătul lui iese în sus o perie verde. Așa arată o coadă de vulpe. Desigur, o astfel de coadă este prea mică chiar și pentru un pui de vulpe, dar arată totuși ca o coadă.

Călător de apă- acesta este numele unei insecte care aleargă repede prin apă, de parcă ar vrea să măsoare distanța.

Redstart- un cuvânt compus format din două rădăcini sângeroase- și coadă-. Cuvinte asemănătoare: arde, coadă.

Rudd- un cuvânt complex, format din două rădăcini: roșu- și per-. Cuvinte asemănătoare: roșu, pene.

Coada de vulpe- rădăcini de vulpe-, coadă-. Cuvinte înrudite: vulpe, coadă.

Călător de apă- rădăcini apă-, mer-. Apa, masura.

Orez. 2. Nikolay Dobronravov ()

Cuvintele compuse numesc oameni prin profesie.

Comandant- conduce regimentele, rădăcinile regimentului-, apă-,

fabulist- scrie fabule, rădăcini fabule-, scrie-,

apicultor- reproduce albine, rădăcini de albine-, apă-,

instalator- conduce apa, rădăcini apă-, apă-, prefix pro-,

producator de otel- gătește oțel, rădăcini oțel-, var-,

prins de păsări- prinde păsări, rădăcini de păsări-, prinde-, prima rădăcină se termină în ts, scriem noi e.

Ascultă textul, stabilește câte cuvinte dificile sunt.

Moscova a fost fondată de prințul Yuri Dolgoruky. Moscova a fost mai întâi o fortăreață de lemn, înconjurată de o palisadă din bușteni. Pereții de stejar ai Kremlinului au fost înlocuiți cu cei din piatră albă. Atunci Moscova a primit un nume pentru toate timpurile - piatra albă. Și, de asemenea, cubolă de aur, cu capete de aur, cupole de temple. Bulevardul Chistoprudny este una dintre străzile vechi din centrul Moscovei.

Dolgoruky- mâini lungi, rădăcini datorii-, mâini-,

palisadă- un gard din țăruși strâns băgați, rădăcinile sunt frecvente, numără,

piatra alba- construit din piatra alba, radacinile sunt albe, piatra,

cu cap de aur- cu capete de aur, rădăcini de aur-, capete-,

Chistoprudny- iazuri curate, radacini curate, iaz-.

Iată cum am compilat transcripțiile cuvintelor complexe:

În locul literelor vocalelor de legătură O, E, ortografia este: o literă în locul unui sunet vocal neaccentuat.

De ce se numește pasărea așa? Porpuiul roșu este numit așa pentru coada sa. Este roșu și tremură tot timpul. Prin urmare, se pare că coada clipește cu o lumină, de parcă ar arde. (vezi Fig.3)

Orez. 3. Redstart ()

Peștele rudd este foarte frumos. Spatele ei este verde, părțile laterale au solzi aurii cu margine maro pe laterale. Ochii sunt portocalii, buzele sunt galbene. Peștele și-a primit porecla pentru culoarea înotătoarelor sale. (După N. Osipov) (vezi Fig. 4)

Orez. 4. Rudd ()

Un fir de iarbă crește, drept, puternic, iar la capătul lui iese în sus o perie verde. Așa arată o coadă de vulpe. Desigur, o astfel de coadă este prea mică chiar și pentru un pui de vulpe, dar arată totuși ca o coadă. (vezi Fig.5)

Orez. 5. Coada de vulpe ()

Water strider este numele dat unei insecte care aleargă repede prin apă, de parcă ar vrea să măsoare distanța. (vezi Fig.6)

Orez. 6. Călător de apă ()

Un cuvânt compus format din două rădăcini sângeroase- și coadă-. Cuvinte asemănătoare: arde, coadă.

Un cuvânt compus format din două rădăcini: roșu- și per-. Cuvinte asemănătoare: roșu, pene.

Rădăcini vulpe-, coadă-. Cuvinte înrudite: vulpe, coadă.

Rădăcini apă-, mer-. Apa, masura.

În lecție ați învățat că cuvintele care au două rădăcini se numesc complexe. Cel mai adesea, rădăcinile din cuvintele complexe sunt conectate prin litere vocale o sau e. Aceste litere sunt numite litere vocale de legătură. Litera o se scrie după consoanele dure, e - după consoanele moi și cele dure nepereche: zh, sh, ts. De exemplu, cartofi de canapea, pieton, prins de păsări.

  1. M.S Soloveychik, N.S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă. Clasa a III-a: în 2 părți. Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
  2. M.S Soloveychik, N.S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” limba rusă: Caiet de lucru. Gradul 3: în 3 părți. Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.
  3. T. V. Koreshkova Sarcini de testareîn rusă. Clasa a III-a: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
  4. Antrenamentul T.V. Koreshkova! Caiet pentru munca independentaîn rusă pentru clasa a 3-a: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.
  5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Sarcini creative în limba rusă. - Sankt Petersburg: KARO, 2003
  6. G.T. Dyachkova Sarcini olimpiceîn rusă. 3-4 clase. - Volgograd: Profesor, 2008
  1. Rus.1september.ru ().
  2. Gramma.ru ().
  3. 5klass.net ().
  4. Școală-colecție.edu.ru ().
  5. Oldskola1.narod.ru ().
  • Rezolva probleme de ortografie.

Steam_vozny, leaf_pad, terci, russula, one_indigenous, mașină de spălat vase, white_manes, împletit, homemade, earth_quake.

  • Găsiți cuvinte complexe și arătați structura lor.

... Libelurile zboară și dansează,

Cei veseli conduc un dans rotund.

A. Tolstoi

Oamenii știu de multă vreme:

Agaric musca este necomestibil.

V. Zhuljin

  • Citiți un fragment din povestea lui V. Astafiev. Găsește cuvinte dificile, descrie-le sensul și evidențiază rădăcinile.

Mukhtar avea aceeași culoare și aspect ca Trezor, dar caracterul său era diferit de el. Dacă Trezor este viclean și prost, atunci fratele său era muncitor, strict, furios și, prin urmare, stătea pe un lanț. Și o astfel de viață era amară pentru el, liberă, impetuoasă, treptătoare.

Vocale de legătură

Morfeme funcționale de natură derivativă în cuvinte complexe care conțin două sau mai multe tulpini nederivate. După baza pentru o consoană tare pereche, o este folosită ca vocală de legătură, după bazele pentru o consoană moale, pentru o consoană șuierătoare, iar e este folosită Managementul casei, managementul terenului, bucătar, pseudoștiință, prinderea păsărilor. Într-un număr de cuvinte, consoana moale finală a primei tulpini în, și, t se pronunță ferm și după aceasta se scrie vocala de legătură o (în paralel cu aceste cuvinte, există și acelea în care, conform regulii, e scris). Însetat de sânge - însetat de sânge, hoț de cai - crescător de cai, cioplitor de oase - zdrobitor de oase, trapper, poftă de putere, ambiție, carnivor, țesător de lână, fabulist, circulație sanguină etc.


Dicționar-carte de referință de termeni lingvistici. Ed. al 2-lea. - M.: Iluminismul. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Vedeți ce sunt „vocale de legătură” în alte dicționare:

    Conectarea vocalelor o și e

    Conectarea vocalelor o și e- 1. În cuvintele complexe, după bază, o vocală de legătură o este scrisă pe o consoană tare, după bază pe o consoană moale, pe un șuierat și c - o vocală de legătură e De exemplu: homebody, kozheeder, bird catcher , Fals Dmitri I. 2. În unele... ... O carte de referință despre ortografie și stil

    § 037. VOCALELE DE CONECTARE neaccentuate- § 37. În cuvinte complexe, vocalele de legătură dintre tulpini nu pot fi decât o și e, de exemplu: alimentare cu apă, cifra de afaceri, Moskvoretsky, centipede, agricultură, biografie, sângeros, martor fals, bucătar, papetărie, creșterea oilor, . .. ... Reguli de ortografie rusă

    ORTOGRAFIE- @Ortografia vocalelor din rădăcina I. Ortografia vocalelor din rădăcină § 1. Vocale neaccentuate verificabile § 2. Vocale neaccentuate necontrolate § 3 ... O carte de referință despre ortografie și stil

    CUPRINS- ORTOGRAFIA I. Ortografia vocalelor în rădăcină § 1. Vocale neaccentuate verificabile § 2. Vocale neaccentuate nebifate § 3. Vocale alternante § 4. Vocale după sibilante § 5. Vocale după ts § 6. Litere e e § 7. Litera a II-a . Ortografia consoanelor...... O carte de referință despre ortografie și stil

    Aya, oh. 1. Destinat, folosit pentru a conecta sau fixa ceva. Benzile de conectare. □ Căile aeriene erau în stare proastă; din toate crăpăturile, supapele și cuplajele cu un fluier degeaba aer comprimat. Gorbatov,...... Mic dicționar academic

    interfix ca parte a unui cuvânt- (Latina inter – între, fixus – inserat) 1) Distanțieri intermorfemici care joacă o funcție de legătură în structura cuvântului; 2) conectarea consoanelor o, e ca parte a cuvintelor complexe, îndeplinind funcții similare cu cele ale sufixelor și prefixelor 3)… … Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz- „Battered Pussy” este un ciclu de „basme lingvistice” de Lyudmila Petrushevskaya, scris în diferiți ani ai lucrării ei. Prima dintre ele, cu același nume, a fost scrisă în 1984 și publicată pentru prima dată în același timp în „ Ziar literar" Basme... ... Wikipedia

Din două sau chiar trei cuvinte puteți forma un cuvânt nou. Această metodă de formare a cuvintelor noi se numește adăugare, iar cuvintele în sine sunt numite complexe. Pentru a înțelege unde sunt rădăcinile într-un cuvânt complex, trebuie mai întâi să determinați corect sensul acestuia. De exemplu, o navă cu aburi nu este una care navighează în perechi, ci o navă care navighează în perechi. Sau o capcană pentru șoareci nu este un șoarece priceput, ci o capcană pentru șoareci.

Există cuvinte care arată ca niște cuvinte complexe, dar de fapt au o singură rădăcină și ea reiese clar după găsirea sensului cuvântului. De exemplu, gălbui nu este lână galbenă, ci ușor galbenă, rădăcina este una (galbenă), iar ovat este un sufix. Sau cel mai tare nu este ceaiul grozav, ci pur și simplu foarte grozav.

Să lucrăm la determinarea sensului cuvintelor cu două rădăcini

Aspirator: O mașină pentru îndepărtarea prafului prin aspirarea acestuia cu un curent de aer.

Rinocerul: Un mamifer sudic mare, cu unul sau două coarne pe partea din față a botului.

Basculantă: Camion cu un corp basculant mecanic.

Scooter: începutul secolului al XX-lea: nume militar pentru o bicicletă, un vehicul mecanic.

Trotineta: Acum: Pentru copii: o bară pentru călărie cu mâner în picioare pe roți sau role.

Elicopter: Aeronavă mai grea decât aerul, cu decolare și aterizare verticală, cu o structură portantă orizontală. elice„șuruburi”.

Avion: o aeronavă mai grea decât aerul, cu o centrală electrică și o aripă care produce portanță.

(Interpretare luată din Dicționar explicativ Ozhegova)

Altfel, un aspirator este ceva care aspiră praful. Rădăcini praf, suge.
Rinocerul este un animal cu un corn pe nas. Rădăcini nas, corn.
Un autobasculant este o mașină care își aruncă propria marfă. Rădăcinile în sine și arborele. C din fața celei de-a doua rădăcini este un prefix.
Un scuter este un dispozitiv care se rostogolește singur. Înrădăcinează-te, pisică.
Un elicopter este un vehicul care zboară vertical. Rădăcini vert, ani.
Un avion este un dispozitiv care zboară singur. Înrădăcinează-te, zboară.

Exemple de cuvinte cu două rădăcini și conjunctive o, e

Motorcade, miting motor, betoniere, ferăstrău cu lanț, țeavă de apă, cascadă, strider de apă, vehicul de teren, elicopter, scafandru, trapper, cădere de stele, săpător, bucătar, gândac de scoarță, spărgător de gheață, tăietor de lemne, centipede, capcană de șoareci, mașină de tocat carne, ulei conductă, navă cu aburi, aspirator, mitralieră, pieton, esofag, prins de păsări, pescar, samovar, avion, scuter, basculantă, oțel, căderi de zăpadă, tăietor de sticlă, locomotivă diesel, aparat de fotografiat, aparat de pâine, locomotivă electrică.

Vocala de legătură -e se scrie după tulpini pe consoana moale, șuierătoare și c (pieton, bătăi inimii, agricultură etc.). Există o excepție: după tulpină, o consoană moale poate avea și o vocală -o. De exemplu, un stâlp de prindere, (deși un cal), un telemetru, (chiar dacă există o distanță). Ortografia unor astfel de cuvinte este determinată cel mai adesea de dicționar.

Vocala de legătură -o se scrie după tulpină pe o consoană tare.

Exemple de cuvinte compuse cu o vocală de legătură -e-

kashEvar (terci + bucătar)

birdsCatch (pasăre + captură)

pieton (mers + mers)

pluviometru (ploaie + măsură)

aspirator (praf + aspiratie)

fabrică de păsări de curte (păsări de curte + fabrică)

conductă de petrol (ulei + conductă)

depozit de legume (legume + magazin)

călătorie (cale + mers)

cursă de şoareci

navigator

Tratamentul cu noroi

devenitEvar

naufragiu

inspector

FreshFrozen

peste tot Doamne

omniprezentă

solstițiu

Exemple de cuvinte compuse cu o vocală de legătură -o-

samovar (tu însuți + bucătar)

cascada (apa + toamna)

iceOkol (gheață + zdrobire)

languageOved (limbă + cunoaștere)

Zăpadă (zăpadă + toamnă)

elicopter (vertical + zbor)

tăietor de sticlă (sticlă + tăiere)

concreteMixer (beton + amestec)

ZverOlov (fiară + captură)

houseSidden (acasă + stai)

aparat de fotografiat

autoColumn

diodă luminoasă

ferăstrău electric

testAgitator

O altă listă de cuvinte dificile cu două rădăcini și chiar trei

„Atbasar audanynyn bilim boliminin Atbasar kalasy

1 orta mektebi" KMM

KSU " Liceu Nr.1 Departamentul de educație Atbasar

cartierul Atbasar"

DEZVOLTAREA LECȚIEI DIN CLASA 6 „A” ÎN LIMBA RUSĂ PE TEMA:

„Conjunctiv O, E în cuvinte compuse”

(LECȚIE-CERCETARE)

Pregătite de: Shcherbak A.N.

profesor de limba rusa

şi liceu de literatură nr.1

2016-2017 ok zhyly

Maksaty:

    să dezvolte la elevi abilitățile de a găsi cuvinte complexe, capacitatea de a scrie corect vocalele de legătură O și E, capacitatea de a coordona corect cuvinte complexe prescurtate;

    dezvolta vigilența ortografică, abilități de comunicare, interes pentru subiect;

    cultivați un sentiment de prietenie și colectivism.

Câinele Barysy:

    Moment organizatoric

    Actualizarea cunoștințelor

      Dictarea creativă.

Înlocuiți frazele cu un cuvânt complex, care ar fi o definiție a substantivului.

1) Omul, iubind viata, bucurie (vesel).

2) O persoană care iubește munca (muncitoare).

3) Plantații care protejează câmpurile (protecția câmpului).

4) O mașină care curăța drumurile de zăpadă (plugă de zăpadă).

5) Râul de-a lungul căruia navighează navele (navigabil).

6) Hârtie sensibilă la lumină (fotosensibilă).

      Conversație cu studenții.

Ce au aceste cuvinte în comun?

Numiți modalitățile speciale de formare a cuvintelor pe care le cunoașteți.

Cum se numește această metodă de formare a cuvintelor?
- Poți ghici cum s-ar putea numi astfel de cuvinte?

III . Învățarea de materiale noi

1. Explicația profesorului.

Cu cuvinte dificile Ei numesc cuvinte care conțin două rădăcini, de exemplu: locomotivă electrică, aspirator, elicopter.

Unele cuvinte compuse au mai multe rădăcini, de exemplu: construcție aeronave.

Cuvintele compuse sunt formate în două moduri:

1) Utilizarea vocalelor de legătură o sau e ca urmare a adăugării tulpinilor cuvintelor originale (abur, vapor cu aburi) sau cuvinte întregi (magpie, picior de centiped).

2) Fără vocale de legătură, de exemplu: trei metri, cinci etaje.

2. Perceptia revelatoare. Ghici ghicitori. Notează cuvintele - ghiciri.

Deși pare tentant,

dar totuși otrăvitoare.

Oamenii știu de multă vreme:

Necomestibile (agaric musca)

Plutește cu îndrăzneală pe cer,
Depășirea păsărilor în zbor.
Omul o controlează.
Ce s-a întâmplat? (AVION)

Avem un robot în apartamentul nostru,

Are un portbagaj imens

Robotul iubește curățenia

Și bâzâie ca un avion de linie TU.

El înghite de bunăvoie praful.

Nu se îmbolnăvește, nu strănută. (ASPIRATOR)

Fiecare zi iese dimineața

În drumeția zilnică.
Trebuie să cunoască toate regulile
Pe drumuri... (pieton)

Atât pe pământ, cât și pe zăpadă

Pot să urmăresc fiara

Urmând urmele labelor și copitelor.

De aceea sunt... (PATTERNER)

Înoată curajos prin valuri,
Fără a încetini.
Numai zumzetul mașinii este important,
Ce s-a întâmplat? (BARCA cu aburi)

Efectuați analiza morfemică a cuvintelor. - Cum se explică alegerea vocalei de legătură „o” în toate cuvintele? O poezie de basm vă va ajuta să răspundeți la această întrebare.

„Cum au devenit complexe cuvintele simple?”

A fost cu mult timp în urmă

ÎN împărăție îndepărtată,

În a treizecea stare,

Aproape de râul Grammaticheskaya

Cuvinte și expresii de lungă durată.

Am mâncat, am băut, ne-am distrat împreună,

Nu am fost niciodată mândri de nimic,

Nu s-au certat și nu au devenit aroganți:

Au fost chemați în cuvinte simple.

Dar într-o zi la râul Grammatic

Au apărut oameni ciudați:

Literele O și E au scăpat din alfabet,

Au început să șoptească cuvinte furioși:

„O, voi nenorociți și simpli

Deschide-ți ochii, curăță-ți urechile!

Să vă spunem că nu supărați,

Arăți foarte simplu!

Ai reputația de a fi simpli.

Nu este la modă acum

Indecent, ignobil!

Și la râul Grammaticeskaya

Cuvintele simple s-au răzvrătit.

„Nu vrem să fim în cuvinte simple,

Să fie scoase toate pălăriile înaintea noastră,

Suntem întâmpinați de departe

Toți fanii limbii ruse!

Vrem să fim cuvinte complexe!

Nu este posibilă o astfel de transformare?”

O singură dorință nu este suficientă!

Cum să faci asta? Litera O sugera:

„Uniți-vă, sortați în perechi,

Nu-ți pierde timpul.”

Pasărea a zburat să prindă cuvântul,

Luna s-a rostogolit spre cuvântul plimbare,

Apa curgea la cuvântul cădere.

Dar trebuie să fie conectate cumva!

Două jumătăți se destramă

Fără un mijloc de aur obligatoriu.

Făcătorii de probleme O și E

Am decis să folosim cuvinte pentru a ajuta în probleme:

„Vom fi între consoane

Vocale de legătură!

Adevărat, O era puțin leneș,

nu am avut mare lucru de facut:

După consoane puternice, am decis să devin.

Și litera E, iubindu-mi prietenul,

Ea a fost de acord să se ocupe de restul.

După consoane moi, sibilante și Ts

Să existe întotdeauna E în cuvinte complexe!

Și după cele grele să fie O -

Nimeni nu îi va încurca

Cum putem explica alegerea vocalei de legătură „o” în toate cuvintele?

Încercați să formulați o regulă pentru scrierea vocalelor de legătură O și E în cuvinte complexe.

IV. Consolidarea materialului studiat.

3. Lucrul cu manualul. Citirea regulilor.

4. Lucrați în grupuri (rânduri)

A) Alegeți cuvinte compuse care înseamnă:

Grupa 1 – articole de uz casnic (aspirator, samovar, stingător,

capcană pentru șoareci, tăietor de legume, mașină de tocat carne, lavoar, zvațător de muște)

Grupa 2 – trăsături care caracterizează o persoană (muncă grea, fire bună, cartof canapea,

dulce, băutor de apă, curiozitate, dragoste de viață, vorbitor leneș,

iubitor de carte, aroganță, ipocrizie, conștiinciozitate)

Grupa 3 – fenomene naturale (căderea stelelor, căderea frunzelor, cascada, zăpada, gheața,

soare, cutremur, lună plină, vânt uscat, derivă de gheață)

B) Notează textul. Subliniați cuvintele dificile din text

La Școala de Vrăjitorie și Vrăjitorie, Harry Potter și colegii săi au studiat plante medicinale, poțiuni și alte materii. Hermione a citit în cartea „Otrăvuri puternice” că, pentru poțiunea polisuc, algele marine sunt colectate în timpul lunii pline, iar aripile sunt infuzate timp de trei săptămâni.

B) Notați în două coloane, prima - reprezentanți ai faunei, a doua -

reprezentanţi ai florei.

Petrel , șoricelă,rinocer , mâncător de furnici , Adonis,ornitorinc , tumbleweed, coltsfoot,scorpie , caine de lup , fireweed, tryn-grass,codobatură.

D) Notează propoziţia şi efectuează analiza.

Noastre avion după multe ore 2 zbor comise aterizare V Sydney aeroport 4 . (Narativ, non-narativ, simplu, în două părți, distributiv)

D) Munca independentă (sarcini pe mai multe niveluri )

Nivelul 1

Amintiți-vă și scrieți eroi literari, ale căror nume se formează folosind

substantive compuse.

al 2-lea nivel.

Compune și notează cuvinte complexe cu tulpină: pâine, zăpadă, frunză, pădure.

Nivelul 3.

Vino cu 2 cuvinte cu vocale de legătură -o-, -e-. Alcătuiește și notează propoziții cu aceste cuvinte.

V . Rezumatul lecției.

Care a fost scopul lecției? L-am reușit? Reproduceți regula folosind algoritmul.

Ce ți-a plăcut la lecție? Ce a fost dificil?

    Reflecţie. Autoevaluarea activităților elevilor la lecție.

Îți mulțumesc pentru munca ta la clasă. Ai ghicit de ce am folosit acest cuvânt azi? A mulțumi - a da bunătate, bunătate. Să facem bine și să ne dăm bine unul altuia!

    Teme pentru acasă: scrieți un eseu în miniatură pe tema „Sport”,

folosind cuvinte dificile.

Publicații pe această temă