학부 실습의 목표, 목표 및 순서. 경제 경영 아카데미

주립 교육 기관

고등 전문 교육

"Ufa State Aviation Technical

대학교"

"승인하다"

교무처장

N. K. 크리오니

"____" _________ 2011

주요 교육 프로그램

대학원 교육

전문 140205 - 전력 시스템 및 네트워크

실무자 프로그램

실습 프로그램은 과학 및 방법론 위원회 회의에서 검토 및 승인됩니다.

전문으로

(140205) " 전력 시스템 및 네트워크»

"___" _______ 2011 (프로토콜 번호 __________)

과학 및 방법론 위원회 의장

____________ 기술 과학 박사, F.R.Ismagilov 교수

동의:

1. 생산 관행의 구조

전문 분야 140205 "전력 시스템 및 네트워크"에서 공인 전문가 교육을 위한 커리큘럼은 세 가지 유형의 실습을 제공합니다.

    교육 실습 - 4학기에 4주;

    산업 실습 - 6학기에 4주;

    학부 실습 - 10번째 학기에 6주.

각 유형의 실습은 이론 지식을 강화하고 전력 산업 분야의 지평을 넓히고 미래 전문가의 전문성 개발에 기여하는 실무 능력을 습득하는 것을 목표로합니다.

생산 관행의 내용에 대한 기본 요구 사항:

    생산 전문가가 해결해야 하는 작업에 해당합니다.

    대학에서 공부하는 동안 학생들이 습득한 지식, 기술 및 능력의 양을 기반으로 하고, 과제를 설정하고, 독학을 기반으로 새로운 과학 및 기술 지식의 습득을 보장합니다.

    학습 과정에서 얻은 이론적 지식의 분석 및 실제 적용을 목표로 하는 창의적이어야 합니다.

각 관행의 조직 구조는 동일하며 다음을 포함합니다.

    실습의 목적과 목적에 대한 학생들의 친숙화;

    학생을위한 직업 선택 및 시간 균형의 명확화;

    실습 내용에 대한 학생들의 친숙화;

    학생에 대한 개별 작업 발행 및 구현;

    강의 및 견학 실시;

    연습 점수.

2. 업무의 목적 및 목적

생산 관행의 주요 목표는 기업의 조직 및 생산에 익숙해지고 엔지니어링 작업 및 기본 기술 분야의 기술을 습득하며 4 년 동안 커리큘럼에서 계획한 코스 프로젝트의 구현을위한 자료를 선택하는 것입니다. 5개 과정(전기 네트워크 110-220kV 설계, 초고압선 설계, 전력 계통 요소(전력 변압기, 발전기, 발전기-변압기, 고압선 등)에 대한 계전기 보호 설정 계산 .), 수학적 알고리즘에 기반한 전력 시스템의 정상 상태 작동을 위한 비선형 방정식 계산, ES&S의 신뢰도 계산 및 디플로마 설계.

교육 실천의 목적 OJSC "Bashkirenergo"의 기업 및 주요 구조 부서 - 발전소의 전기 작업장, 변전소, 전력선, 계전기 보호 및 자동화 서비스, 장기 개발, 운영 및 수리 서비스에 대해 알게됩니다. 스위치 기어의 전기 장비, 전기 네트워크의 전문 서비스, 최고 전력 엔지니어 산업 기업의 서비스 부문. 교육 실습의 임무는 다음과 같습니다.

    학습 과정에서 얻은 지식의 통합, 발전소, 변전소 및 전기 네트워크의 전기 장비 작동 및 수리에 대한 이론적 지식을 심화 및 확장합니다.

    자료 수집 및 개별 과제 수행.

기본 견학의 목적– 이론 교육 중에 얻은 이론 및 실제 지식의 통합 및 심화; 개별 작업을 완료하는 과정에서 제안 된 생산 작업을 해결하는 전문 분야의 엔지니어링 기술 습득; 합리화 제안 및 발명에 대한 과제에 대한 창의적인 작업 기술 습득; 기업을 돕기 위해 작업 수행에 참여.

생산 관행의 목표:

    기업의 디자인, 기술 및 생산 부서의 구조 및 기능적 관계에 대한 연구;

    에너지 기업 (발전소, 변전소)의 정보 기술 부서 및 프로세스 제어 시스템의 구조 및 기능 작업에 대한 연구;

    설계 엔지니어의 실용적인 기술 습득;

    소비자에 대한 전원 공급의 신뢰성을 높이기 위해 스테이션 및 변전소의 회로 솔루션을 변경하기 위한 제안 개발;

    기업에서 사용되는 현대 전력 장비 연구;

산업 실습은 졸업 프로젝트의 구현을 위한 준비 단계로 간주되며, 그 결과 학생은 전기 네트워크 또는 에너지 시스템의 새로운 계획 개발을 위한 기술 제안과 관련된 주요 문제를 해결해야 합니다. 전력 시스템 섹션의 작동, 발전소 또는 변전소의 개폐 장치 재건 개발. 실습은 졸업 프로젝트의 주제와 관련하여 명확하게 정의된 특수성을 가져야 합니다.

훈련 실습이 발생한 동일한 기업에서 학생들의 생산 실습을 조직하는 것이 편리합니다.

학부 실습의 목적- 이론 지식의 체계화 및 심화, 필요한 자료 수집 및 졸업 프로젝트의 주요 문제 연구.

산업실습에 이은 학생들의 예비디플로마 실습은 산업연수의 세 번째 단계이다. 학생들이 전기 역학, 전력 산업, 에너지 부문의 전기 안전, 전자기 호환성, 전자기 및 전자기계 과도 현상, 전력 시스템 및 네트워크, 장거리 전력 전송 UHV, 사용과 같은 전문 분야 및 전문 분야를 공부한 후에 수행됩니다. 에너지 부문의 컴퓨터, 전력 시스템의 최적화, 전력 시스템의 자동화, 전력 시스템의 신뢰성, 전력 시스템의 운영 및 수리, 전력 시스템의 마이크로 프로세서 장치 및 과정의 여러 섹션 조직 및 계획 생산.

실습 기간 동안 전문 분야의 학생들은 교육 및 실제 문제를 해결하고 직장에서 일합니다. 학생들의 실습에서 가장 중요한 문제는 졸업 디자인을 위한 준비입니다. 따라서 교육 및 실제 작업은 모두 졸업 디자인 주제에 대한 백로그에 의해 결정됩니다.

실습 기간 동안의 조직, 방법론 및 교육 작업은 작업, 조직 기술에 대한 의식적인 태도의 주입에 기여해야 합니다.

기본 특수 교육과 밀접하게 관련하여 학생들은 원칙적으로 기업 부서 중 하나의 활동 계획 및 분석 분야에서 실용적인 기술을 습득해야합니다.

연습의 주요 임무- 전력 시스템의 전기 회로 설계 분야 및 이러한 시스템의 개별 요소: 발전소, 변전소, 전력선, 기본 기업 연구: 조직 구조, 이에 사용된 혁신적인 기술 분야의 이론적 지식과 실용적인 기술 심화 및 통합 생산, 테스트 타당성 조사 방법은 디자인 및 기술 결정을 수용하고 졸업 프로젝트 주제에 대한 자료 수집을 허용했습니다.

학생은 또한 생산 팀에서 조직 및 교육 작업의 기술을 습득해야 합니다.

예비 디플로마 실습은 산업 기업의 활동 연구를 기반으로 일반 전문 및 특수 분야의 연구에서 학생들이 얻은 지식을 통합, 확장, 심화 및 체계화하는 것을 목표로 합니다.

학부 실습을 통과하는 동안 학생은 해당 전문 분야의 미래 활동 영역을 독립적으로 결정합니다. 이코노미스트 매니저,대학의 실무 커리큘럼에서 제공하는 학기 논문(프로젝트)의 구현 및 연구 작업에 필요한 초기 정보를 선택합니다.

학부 실습의 목표는 다음과 같습니다.

경제학자와 경영자로서 독립적인 작업을 위한 직접적인 실습 준비, 실습 보고서 및 논문 완성을 위한 데이터 수집, 이론 지식의 심화 및 통합.

학부 실습 기간 동안 학생은 반드시경제 정책의 새로운 문제, 기업의 심층 기술 및 경제 분석의 주요 문제, 논문에서 제안한 조치의 경제적 효율성 계산에 대한 추가 이론 및 실제 지식을 얻습니다.

목표에 따라 학부 실습 과제는 다음과 같습니다.

∙ 논문 주제와 밀접하게 관련된 공학, 기술, 조직, 경제 및 생산 관리에 대한 포괄적인 연구;

∙ 생산 비축량 및 활동 개선 방법을 식별하기 위해 일정 기간 동안 작업에 대한 인턴십 대상의 특성 및 기술 및 경제적 분석

∙ 개별 과제에 따른 졸업디자인 자료의 수집, 일반화 및 체계화

∙ 기업 팀에서 전문 업무에 대한 실용적인 기술, 지식 및 기술 습득.

학생은 반드시:

∙ 계획 및 분석 작업을 조직하는 현재 관행에 대해 알아봅니다.

∙ 경제 주체 활동의 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 연구합니다.

∙ 결론과 제안을 이끌어내기 위한 창의적 사고 능력을 습득합니다.

∙ 특정 사업체의 분석적 또는 계획된 작업의 조직을 개선하기 위한 조치를 개발합니다.

3. 업무의 조직화

1) 학생은 학부 실습 장소를 결정해야합니다.

2) 특정 경제 주체의 인턴십 및 적절한 관리자 배정에 대한 동의를 확인하는 보증서를 지참하십시오. 부록 A에 샘플 편지가 나와 있습니다.

3) 서울대학교 교육부에서 제공하는 장소를 이용한다.

학생은 학부 실습 순서에 포함시키기 위해 학부 실습 리더인 경제 경영학과에 지원해야 합니다.

학부 실습을 위한 기반 조직을 결정한 후 지도교수로부터 논문에 대한 개별 과제를 받아야 합니다.

경제경영학과의 업무

경제 관리학과는 학생을 학부 실습의 기초를 제공하는 기업체에 배포하고, 그들과 체결한 계약에 따라 실습 대상 및 교사 임명에 대한 대학의 명령을 작성합니다. 학과의 교직원. 실습 프로그램을 교육생에게 제공합니다.

게다가 부서의 주요 책임은 다음과 같습니다.

∙ 기업에서 학부 실습의 조직 및 수행 모니터링,

∙ 학생들이 실습을 시작하기 전에 모든 조직 활동을 수행합니다.

∙ 학생 작업의 질을 높이고 커리큘럼을 엄격하게 준수합니다.

대학 인턴십의 리더는 예비 디플로마 인턴십에 합격하기 위한 목적, 내용 및 절차를 설명하기 시작하기 전에 학생 인턴과 회의를 합니다.

대학의 실습 리더는 실습 전반에 걸쳐 학생들의 작업을 지속적으로 통제합니다.

학부 실습을 위한 학생 과제

경제경영학과의 각 학생에게는 논문의 지도교수가 배정됩니다.

감독자와 학생은 부록 B에 제공된 형식으로 학부 실습 과제를 개발합니다.

이 문서는 작업 주제 및 목적, 구현 과정에서 공개될 주요 문제 목록, 예상 결과 및 적용 영역(영역)에 대한 설명, 주요 정보 출처를 나타냅니다. 과제는 감독자와 학생이 서명해야 합니다.

인턴십이 끝나면 학생은 학기 논문 및 논문에 대한 표준 요구 사항을 고려하여 비즈니스 언어로 작성해야 하는 보고서를 작성합니다.

러시아 연방 교육 과학부

연방 주 예산 교육 기관

고등 전문 교육

“G.R.의 이름을 따서 명명된 탐보프 주립 대학. 더자빈"

경제 경영 아카데미

경영정보수학과

조직 및 보유

학부 실습

툴킷

전공 5학년 학생들을 위한

정보 관리"

탐보프


검토자:

작성자:

경제 과학 후보, O.N.Gorbunova 부교수


일반 조항

5학년 학부 실습을 위한 권장 사항은 국가 교육 표준 및 Tambov State University의 경제 및 관리 아카데미 실행에 관한 규정에 따라 준비됩니다. G.R. Derzhavin, 기타 법적 문서.

교육 표준에 따라 전문 분야 080508 "정보 관리"에서 공부하는 학생들을 위한 사전 디플로마 실습은 교육 과정의 필수 부분이며 주 및 지방 정부, 기업의 우수한 자격을 갖춘 전문가를 준비하는 데 가장 중요한 요소입니다. , 모든 형태의 소유권을 가진 조직 및 기관.

교육 과정에서 학생들이 습득한 지식과 실용적인 전문 기술의 습득을 통합하도록 설계되었습니다. 예비 디플로마 실습은 교육 과정의 일정에 따라 구성되며 교육 기간 동안 학생의 실제 작업의 마지막 단계입니다. 학생들은 최종 자격을 갖춘 작업을 작성하기 전에 이 연습을 거칩니다. 연습 기간은 8주입니다.



학부 실습의 주요 목표- 정보 시스템 관리의 도움으로 조직의 전략적 목표를 달성하는 데 필요한 도구에 대한 학생들의 지식 형성. 학부 실습의 최종 결과는 주어진 주제에 대한 최종 자격을 갖춘 작업을 작성하기 위한 자료의 수집 및 분석 처리입니다.

학부 실습 추천의 근거는 다음과 같습니다.

· 실습을 위해 학생을 수락하는 기관의 지원(동의), 바람직하게는 제공된 위치를 표시합니다.

· 해당 학년도의 학부 실습 수행에 대한 경제 경영 아카데미 이사의 명령으로 주최 조직, 시작 및 종료 날짜, 성, 이름, 후원 및 아카데미의 실습 장의 직위를 나타냅니다. 경제 및 관리.

· 호스트 조직에서 학부 실습을 위해 학생을 추천합니다.

학부 실습의 목적과 목적

취득한 이론지식과 기술을 실무에 적용하는 예비디플로마 실습의 목적에 기초하여, 실습생의 전문적 기술 습득에 있어서 실습 중 학생은 인정된 조직에서 수행해야 한다. 그를 유급으로 (또는 지불하지 않고) 특정 단위의 책임자 ( 서비스) 또는 그의 대리인 또는 조수 (관리자). 호스트 조직의 수장, 그의 대리인 또는 조수의 임시 교체는 제외되지 않습니다. 조직에서 만든 임시 작업 팀 구성에 인턴을 포함시킬 수 있습니다. 혁신적인 프로젝트 및 프로그램 개발, 마케팅 연구 수행, 조직 환경에서 IT 기술 개발 및 구현 등 전문 경력의 첫 단계.

학부 실습의 주요 임무는 다음과 같습니다.

1. 조직(헌장, 단체 협약, 내부 노동 규정, 단위 및 서비스 규정, 보수, 규정, 노동 보호 및 안전, 다양한 범주의 관리자에 대한 직무 설명, 사업 계획, 재정 및 현금 계획).

2. 조직, 관리, 공급, 마케팅, 기술 프로세스, 정보 지원에 대한 연구 기업 전체 및 개별 단위의 생산 및 관리 구조, 그 관계에 대한 연구. 호스트 조직에서 할당한 공식 관리 업무의 이행.

3. 경영진 및 전문가 회의, 회의, 부서 팀 회의, 서비스 및 조직 전체의 계획 작업 (존재)에 참여하여 행동 순서를 숙달하십시오.

4. 관리 단위(서비스) 및 전체 호스트 조직의 활동에 대한 연구 및 분석. 분석의 주요 영역은 산업 및 조직의 활동에 따라 다릅니다. 동시에 모든 옵션은 크기, 조직 구조, 관리 구조, 자원 집약도 및 자원 효율성, 제품 품질 및 경쟁력, 생산 수익성을 반영해야 합니다.

5. 최종 적격 작업을 위한 회계, 보고 및 통계 정보의 수집 및 처리: 기업의 기술, 경제 및 재무 성과에 대한 데이터 수집; 수신된 데이터의 처리 및 체계화; 기업 개발의 ​​역학 분석 및 재무 상태 식별, 조직 활동의 기술, 기술 및 소프트웨어 지원에 대한 정보 수집.

6. 조직에서 발생하는 비즈니스 프로세스에 대한 연구 기업, 소프트웨어, 컴퓨터 및 조직의 네트워크 지원에 사용되는 정보 기술 연구.

7. 기존 소프트웨어 적용의 효율성, 조직의 효율성에 미치는 영향 분석 수행.

8. 연구 문제에 대한 설명.

9. 기업(조직) 발전을 위한 제안서 개발.

10. 졸업 부서 및 기업의 실무 책임자와의 제안 조정.

11. 대화, 설문 조사, 설문 조사, 회의 참여, 회의 등을 통해 최종 자격 작업을 위한 기본 정보(정보, 데이터)를 얻습니다.

12. 정기간행물, 학술대회 자료, 심포지엄, 단행본, 과학논문, 참고도서, 통계집 등의 2차 정보 수집

13. 연습 보고서 작성하기.

14. 인턴십 호스트 조직의 책임자로부터 인턴십에 대한 설명 및 피드백 얻기(기업의 주요 관리자 서명 및 인장 포함).

학부 실습 기간 동안 학생은 통계 자료를 수집하고 회사 공식 문서에서 필요한 발췌문을 만들고 졸업 프로젝트 주제에 대한 정보를 숙지하고 그래픽 자료를 수집 및 준비해야 합니다.

현재 시행중인 지침, 지침, 규정, 규정을 연구하고 기업의 업무를 규제해야합니다.

학부 실습의 마지막 단계에서 학생은 인턴십 기간 동안 수집한 자료를 요약하고 최종 자격을 갖춘 작업의 개발에 대한 충분성과 신뢰성을 결정하고 실습 보고서를 작성해야 합니다.

학부 실습을 마친 후 학생들은 다음을 수행해야 합니다.

가능하다:

정보 자원 관리에 대한 조직 정책의 주요 방향을 결정합니다.

관리 활동의 정보 지원을 위한 다양한 옵션의 효율성을 평가합니다.

직장에서의 활동을 보장하기 위해 특정 정보 기술을 선택하고 합리적으로 사용합니다.

관리 활동에 대한 정보 지원 분야의 자격을 갖춘 전문가에 대한 조직의 요구 사항을 결정하고 직원 선택 및 교육에 대한 적절한 정책을 구현합니다.

관리 활동에 대한 정보 및 문서 지원 부서의 작업을 평가하고 합리적으로 구성합니다.

이해하다:

다양한 유형의 컴퓨터, 통신 및 조직 장비의 목적 및 범위

경영활동을 위한 주요 정보기술의 목적과 범위

조직의 정보 자원 관리를위한 조직 및 방법 론적 지원의 임명 및 구성;

정보 보안을 보장하기 위한 주요 방법의 적용 목적 및 조건.

아이디어가 있습니다:

정보 시스템, 자원 및 기술 정보

정보 기술의 시스템 및 응용 소프트웨어에 대해

네트워크 기술의 기초;

기술 및 소프트웨어 정보 기술 시장 정보

관리를 위한 정보 및 문서 지원 조직.

학생 실습의 직접 조직은 대학원 부서 (교사)의 실습 장이 수행합니다.

특정 호스트 조직과 관련된 특정 작업의 구성은 대학원의 학부 실습장이 결정합니다(부록 4 참조).

실습 자료는 보고서 형식으로 작성되며 기업 및 대학원 부서의 실무 리더가 평가(및 서명)하여 정시에 부서에 제출합니다. "비즈니스 정보학 및 수학" 견적을 받으려면. 졸업전 실습 평가는 학과 실습장이 스터디 그룹의 성명서와 학생 기록부에 기재합니다.

모스크바 주립 기술

마미대학교

디자인학과

승인됨

방법론 위원회

학부

"자동차와 트랙터"

멜레호프 I.S.

대학 디자인

예비 디플로마 수행 지침

학생들을 위한 졸업 프로젝트 연습 및 작업

전문 052400 "디자인".

모스크바 2001


멜레호프 I.S.

디플로마 디자인.

전문 052400 "디자인"의 학생들을 위한 졸업 프로젝트에 대한 학부 실습 및 작업 지침. - M.: MSTU "MAMI", 2001. - 22p.

이 지침은 예비 디플로마 실습, 실습 학점, 졸업 설계, 예비 방어, SAC 졸업의 조직 및 보고 형식을 고려합니다. 졸업 프로젝트 주제의 샘플과 그래픽 섹션의 내용에 대한 요구 사항, 설명 메모 및 레이아웃이 제공됩니다.

이 지침은 전문 분야 052400 "디자인"에서 학업을 완료하는 대학원생을 위한 것입니다.

© 모스크바 주립 기술 대학 "MAMI", 2001

Ilya Sergeevich Melekhov, 엉덩이.

디플로마 디자인.전문 052400 "디자인"의 학생들을 위한 졸업 프로젝트에 대한 학부 실습 및 작업 지침.

1997년 4월 17일자 라이선스 LR 번호 021209

Order Circulation 100 인쇄용 서명

전환수 피.엘. 1.4

인쇄 용지. 형식 60x90/16


MSTU "MAMI", 모스크바, 105839 B. Semenovskaya, 38


소개

1. 학부 실습

1.1. 학부 실습의 목적과 목적

1.2. 실천의 조직

1.3. 실습 가이드

1.4. 보고 양식

2. 디플로마 디자인

2.1. 일반적인 요구 사항

2.3. 디자인 부분

2.4. 기술적인 부분

2.5. 조직 및 경제 부분

2.6. 친환경적이고 안전한 디자인

부록(제목 페이지)

학부 실습 보고

졸업 프로젝트 과제

설명


소개

5학년 학생들이 진행하는 졸업 프로젝트는 전문 052400 "디자인"의 복잡한 교육 시스템의 마지막 작업입니다. 프로젝트 준비의 질뿐만 아니라 대학원생이 예술 및 디자인 문제를 독립적으로 분석, 공식화 및 해결하고 대학에서 공부하는 과정에서 얻은 지식과 실용적인 기술을 사용하는 능력은 국가 인증 위원회에서 평가합니다. (SAC)에서 학생에게 디자이너 자격을 부여하기로 결정합니다.

디플로마 프로젝트에 대한 직접적인 창의적 작업은 사전 디플로마 실습이 선행되며, 이 과정에서 학생은 습득한 지식을 통합하고 집단적 창의성 능력을 더욱 개발하며 프로젝트에 대한 초기 정보를 수집합니다.

반면에 실습을 통해 학생은 이 디자인 조직에서 수행되는 실제 디자인 개발에 적극적으로 참여하고 작업 결과를 보고 팀의 삶에 참여할 수 있습니다. 이것은 학생이 미래에 디자이너의 작업에 적응하는 데 기여합니다. 이와 관련하여 학부 실습의 장소는 대학원생의 미래 경력을 위한 잠재적인 장소로 고려할 필요가 있습니다.

실제로 학생의 작업을 이러한 조직으로 구성하면 미래의 실제 졸업 프로젝트에 대한 최대 효율성, 관련성 및 수요를 얻을 수 있습니다. 사전 디플로마 실습 및 디플로마 디자인은 대학 교육의 단일 최종 단계입니다.

학부 실습

학부 실습은 10학기에 8주간 자동차 기업, 연구기관, 디자인 전문회사에서 원칙적으로 미래에 젊은 전문가가 일할 것으로 예상되는 직장에서 진행됩니다.

교육과정에서 제공하는 시험과 시험에 합격한 학생만이 예비디플로마 실습을 할 수 있습니다.

학부 실습이 시작될 때 학생 자신이 선택하고 공식화합니다. 졸업 프로젝트 주제사용 가능한 정보를 기반으로 하고 주제에 대한 추가 정보를 얻을 수 있는 인턴십 위치를 가정합니다. 주제는 "디자인"학과의 교사 컨설턴트와 동의합니다. i.е. 디자인 부서장, 나중에 인턴십 장소의 직속 상사. 디플로마 프로젝트의 주제는 학생이 사전 디플로마 실습을 하게 될 기업의 특성을 반영합니다. 주제를 선택할 때 산업 전문가의 권장 사항, 선택한 디자인 방향, 생산 및 소비자 시장의 일반적인 상황, 특정 디자인 솔루션에 대한 수요 개발의 가능한 추세, 연구의 관성을 고려해야 합니다. 트렌드, 졸업 프로젝트 개발에 컴퓨터 소프트웨어 사용 가능성 및 자신의 능력. .

어쨌든 졸업 프로젝트에는 실용적인 초점과 명확하게 정의된 구매자가 있어야 합니다.

학부 실습의 목적과 목적

학부 실습의 목적:

대학에서 얻은 이론 및 응용 지식의 통합 및 개선;

졸업 프로젝트의 기본 자료 수집, 이해 및 프로젝트 작업 시작;

졸업 프로젝트의 주제 개발과 관련된 특정 작업 수행;

디자이너의 작업장에서 독립적인 작업 기술 개발;

집단 생산 작업의 구현에 적극적으로 참여합니다.

학부 실습 과제:

졸업 프로젝트를 위한 자료 수집;

기업의 구조, 경제 및 정책에 대한 이해;

디자이너가 작업에 사용하는 재료 및 장비를 마스터하고 작업 기술을 습득합니다.

제품의 주요 소비자, 신제품의 외관 및 특성 및 기능에 대한 요구 사항, 소비자 시장의 관성에 대한 연구;

· 차량 및 기타 기술 시스템의 생산을 위해 준비된 타당성 조사에 익숙해집니다.

자동차의 외부, 내부 및 개별 장치의 계획, 계산, 설계 및 시각화에 대한 현대적인 방법과 기술에 대한 연구;

제품 디자인에 대한 기술적 요구 사항, 생산에 대한 디자인의 의존성 및 제품 제조 방법에 대한 외관의 역 영향에 대한 연구;

이 기업의 제품에 사용된 주요 디자인 방향에 대한 숙지;

디자인의 방법론적 및 이론적 발전에 익숙해지기;

제조 제품의 품질 관리에 대한 공장 방법 및 고객 리뷰에 익숙해지기;

· 유망한 제품, 공장에서 생산할 예정인 자동차 모델, 해당 제품의 특성에 익숙해지기;

그룹에서 일하는 기술을 얻기 위해 기업의 이 부서에서 수행되는 작업에 참여합니다.

실천의 조직

자동차 공장의 수석디자이너 부서(부서), 예술 및 디자인 국, 연구소, 전문 디자인 회사 등에서 실시하고 있습니다. 디자이너 작업장.

조직의 작업 (구조, 제품, 연혁, 전망, 기술 및 경제 지표, 개별 서비스 작업 등)에 대해 알기 위해 강의 및 여행이 열립니다.

· 기술 및 연구 작업에 대한 보고서;

· 벤치 및 도로 테스트에 대한 보고서;

디자인을 위한 기술 사양;

예술 및 디자인 부서의 참고서 및 자료;

· 국제 표준, 규칙, GOST, 공장 및 지점 규범 문서;

정기 기술 및 디자인 문헌.

인턴십 기간 동안 학생은 다음을 수행해야 합니다.

실습 프로그램에서 제공하는 작업을 완전히 수행합니다.

개발된 제품의 유사체와 이에 적용된 진보적인 기술 및 설계 솔루션을 연구합니다.

기술 프로세스의 긍정적이고 부정적인 특성을 분석합니다.

기업, 기관, 조직에서 시행 중인 내부 노동 규정을 준수합니다.

노동 보호, 안전 및 산업 위생 규칙을 연구하고 엄격하게 준수하십시오.

실습 가이드

실습은 "디자인 부분의 책임자"와 실습이 수행되는 기업의 전문가 - "통과 장소의 헤드"인 디자인 부서의 특별히 헌신적 인 교사가 관리합니다.

디자인 부분의 책임자는 인턴십에 필요한 모든 조직 활동의 구현을 보장하고, 시간 및 구성 측면에서 커리큘럼 준수 여부를 모니터링하고, 인턴쉽 중 학생의 작업 및 작업량을 제어하고, 기업, 기관, 조직의 제공을 모니터링합니다. 학생들을 위한 정상적인 근로 및 생활 조건. 학부 실습의 조직적 측면은 대학과 기업 대표 간의 합의에 의해 수행됩니다. 모스크바 외부의 실습 지점에서 대학 대표의 개인적인 참석이 필요한 경우 디자인 부서장은 실습이 시작될 때와 늦어도 종료 15일 전에 그곳에 갑니다.

인턴십 장소의 장은 우수한 자격을 갖춘 전문가 중에서 기업 이사의 명령으로 임명됩니다. 통과 장소의 장은 졸업 프로젝트의 선택한 주제,이 조직에서 수행되는 개발 및 연구에 대한 학생 참여 가능성 및 정도, 팀의 사회 생활에 대한 정보 수집에 필요한 조건을 제공해야합니다. 통과 장소의 감독관은 실습 기간 동안 설계, 건설, 기술, 경제, 조직, 계획 및 생산 관리, 노동의 과학적 조직, 연구 및 디자인 작업의 조직, 노동 보호 및 안전에 대한 학생의 지식에 기여합니다. 학생 내부 규정에 의한 구현을 통제합니다.

인턴십 중 디자인 부서장이 상담 시간을 정합니다. 또한 디자인, 기술 및 재료, 경제, 안전 및 노동 보호에 대한 협의를 위해 대학의 관련 부서에서 리더를 임명합니다. 졸업 프로젝트의 주제와 조직의 프로필에 따라 학생들에게 개별 과제를 제공하고 학생들을 감독하고 조언하며 필요한 경우 실습 장소로 이동합니다.

보고 양식

예비 디플로마 연습은 학과에서 학생의 보고서와 학점을 위한 서면 연습 보고서 제출로 끝납니다. 모의고사(평가 포함)는 실습 종료 시 또는 완료 후 첫 주에 디자인 부서에서 실시됩니다.

학부 실습 보고서는 실제 자료와 서명이 있는 제목 페이지로 구성됩니다.

내용을 보고합니다.전문 052400 "디자인"의 졸업 프로젝트의 주요 자료는 일반 배치 도면자동차, 외부 도면 및 더 철저한 학습을 ​​위해 학생이 선택한 단위 또는 단위의 필요한 조립 및 상세 본체 도면. 보고서에는 다음이 포함되어야 합니다. 분석제품의 기존 구매자, 소비자 관심 및 이러한 요구 사항을 충족하는 건설적이고 스타일적인 솔루션. 보고서는 다음을 제공해야 합니다. 예측위에 설명된 고객 서클의 가능한 변화, 가까운 장래에 제품에 대한 새로운 요청의 출현 가능성. 보고서에는 그림, 사진, 도표, 그래프, 특허 연구, 설명하는 계산 방법이 포함되어야 합니다. 관련성과 혁신의 필요성(실제로 이 방향으로 디플로마 디자인). 또한 졸업 디자인에서 향후 사용을 고려하여 기술, 경제, 환경 친화 및 디자인의 안전성에 대한 몇 가지 자료를 제시하는 것이 좋습니다.

보고서 서식.필요한 모든 계산은 SI 시스템에서 수행됩니다. 다른 시스템의 계산이 포함된 보고서는 고려되지 않습니다. 보고서는 한 면에 A4 흰색 필기 용지에 작성됩니다. 더 큰 크기의 용지를 사용해야 하는 경우 이러한 용지를 A4 형식으로 접고 단일 블록으로 정리합니다. 보고서의 텍스트는 '12' Times New Roman 글꼴로 단일 간격으로 인쇄되며 왼쪽 여백은 30mm, 위, 오른쪽, 아래는 20mm이며 페이지 번호는 필수입니다. 텍스트를 (명확하고 읽기 쉽게) 손으로 쓸 수 있을 뿐만 아니라 검은색 잉크 또는 표시가 없는 볼펜으로 타이핑한 텍스트에 수식과 기호를 입력할 수 있습니다. 텍스트에 포함된 표, 그림, 그림, 도표 및 기타 그래픽 작업은 검정 잉크 또는 볼펜으로 수행됩니다. 컬러 삽화는 별도의 시트에 꺼냅니다. 학부 실습 보고서의 텍스트 부분의 최소 볼륨은 20장(~50,000자)입니다.

검토. 보고서와 함께 학생은 인턴십이 이루어진 기업에서 인턴십 시간, 학생이 보여주는 비즈니스 자질, 졸업 디자인에 대한 준비 정도, 활동 및 독립성을 나타내는 리뷰를 제출합니다. 검토는 통과 장소의 장이 서명하고 기업 인감으로 인증됩니다.

사전 디플로마 실습 학점. 졸업 전 실습에 대한 완성된 보고서는 제목 페이지에 인턴십 장소장과 디자인 부분장이 서명하여 학점을 위해 제출됩니다. 시험위원회에는 디자인과장, 디자인과의 다른 교사, 그리고 가능하다면 인턴십 장소의 장이 포함된다. 보고서에 대한 학생의 변호 결과에 따라 위원회는 진술서에 차별화된 평가를 넣고 보고서 제목 페이지에 복사합니다.

테스트를 성공적으로 통과한 후 서명된 보고서는 학생에게 반환되어 졸업 디자인에 재료를 사용하고 학생은 졸업 디자인에 입학하게 됩니다.

실습 기간이 종료된 후 7일 이내에 졸업 전 실습 학점을 받지 못한 학생은 졸업 디자인을 할 수 없습니다.

대학 디자인

일반적인 요구 사항

디플로마 프로젝트는 다섯 부분으로 구성됩니다.

설계;

설계;

· 기술적;

조직 및 경제;

환경 친화 및 안전 설계.

이 프로젝트는 보호를 위해 그래픽 섹션, 레이아웃 및 설명 노트의 형태로 제공됩니다.

제목 페이지(1페이지)

졸업 프로젝트 과제(3페이지)

초록(1페이지)

소개(2페이지)

1. 디자인 파트 (30~70페이지)

2. 디자인 파트 (30~50페이지)

3. 기술적인 부분(10-20페이지)

4. 조직 및 경제 부분 (10-20 페이지)

5. 친환경 및 안전 설계 (10-20 페이지)

결론(3페이지)

중고 문헌 목록(2페이지)

애플리케이션

텍스트 섹션. 필요한 모든 계산은 SI 시스템에서 수행됩니다. 다른 시스템의 계산을 포함하는 설명은 고려되지 않습니다. 메모는 한 면에 A4 흰색 필기 용지에 적혀 있습니다. 더 큰 크기의 용지를 사용해야 하는 경우 이러한 용지를 A4 형식으로 접고 단일 블록으로 정리합니다. 메모의 텍스트는 '12' Times New Roman 글꼴로 단일 간격으로 인쇄되며 왼쪽 여백은 30mm, 위, 오른쪽, 아래는 20mm이며 페이지 번호는 필수입니다. 텍스트를 (명확하고 읽기 쉽게) 손으로 쓸 수 있을 뿐만 아니라 검은색 잉크 또는 표시가 없는 볼펜으로 타이핑한 텍스트에 수식과 기호를 입력할 수 있습니다. 텍스트에 포함된 표, 그림, 그림, 도표 및 기타 그래픽 작업은 검정 잉크 또는 볼펜으로 수행됩니다. 컬러 삽화는 별도의 시트에 꺼냅니다. 설명 메모 텍스트 섹션의 최소 볼륨은 A4 타자기 90매(~250,000자)입니다.

졸업 프로젝트의 테마입니다. 소명표지의 졸업과제 주제는 총장의 순서로 정한 주제와 정확히 일치하여야 한다. 이와 관련하여 모든 대학원생은 총장의 명령을 받은 후 이 명령의 텍스트로 주제를 확인해야 합니다.

주제는 크게 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다.

디자인된 제품의 외형 개발 - 외부

· 개발 내부하나의 노드 또는 단위에 대한 자세한 연구와 함께.

졸업 프로젝트 주제의 대략적인 제목:

1. "지지 프레임 및 플라스틱 바디의 개발로 IZH-YU5ZH 유닛에 대한 차체 및 특히 작은 클래스의 자동차 레이아웃의 스타일 결정." 설계 부분에서는 동적 하중 모델에 따른 차체 프레임의 강도 계산이 제공되며, 기술 부분(접촉 성형에 의한 패널 생산), 환경 부분(전면 작업 시 신체에 생활 공간 제공) 충돌.

2. "ZIL-5301 기반 교외버스 바디 및 레이아웃 스타일링 솔루션". 설계 부분에서는 ZIL-5301과 비교하여 버스의 견인 속도 및 연비 계산이 제공됩니다.

3. "시트 개발과 함께 ZIL 41047을 기반으로 한 이그제큐티브 카의 인테리어 스타일 솔루션 및 레이아웃." 디자인 부분은 앞좌석의 전개를 보여준다. 모든 그림과 삽화는 1:1 스케일입니다. 조직 및 경제 부분에서는 혁신의 계산 및 경제적 효과 - 새로운 좌석 디자인의 사용이 제공됩니다.

메모:

자동차의 일반적인 레이아웃이 필요합니다.

단위 또는 단위의 상세한 문체 개발, 설계 계산이 필요합니다.

주제를 선택할 때 자연스러운 규모의 노드 레이아웃 가능성을 고려해야합니다.

· 설계 시스템을 설계할 때, 설계 부분에서 개발 중인 노드의 문제는 각각의 특정 경우에 개별적으로 결정됩니다.

졸업장 프로젝트 방어를 위한 요구 사항:

· 졸업장 프로젝트에 대한 예비 방어는 SAC 자체보다 늦어도 2주 전에 디자인 부서에서 준비됩니다.

· 졸업장 프로젝트는 소명서의 표제지에 학생, 지도교수, 지도교수 전원, 학과장 서명이 있고 그래픽 부분의 시트에 서명이 있는 경우 예비방어가 가능하다. 설명문에는 학부실습보고서의 제목 페이지에 서명을 하고, 학생의 책임자에 대한 서평과 졸업 프로젝트에 대한 리뷰를 첨부한다.

· 국가 인증위원회에서 프로젝트를 방어하기 위해 커리큘럼, 모든 학과의 전체 작업 범위를 완료하고 디자인학과에서 사전 방어를 통과 한 학생이 허용됩니다.

· 디플로마 프로젝트의 방어를 위한 등록은 사전 방어를 성공적으로 완료한 후 프로젝트 관리자가 수행합니다. 방어 전 졸업 프로젝트의 규범적 통제는 프로젝트 관리자가 수행합니다.

· 방위에 대한 릴리스는 "디자인"부서의 장 또는 해당 부서의 주요 전문가 중 한 사람이 수행합니다.

일반 레이아웃 도면 - 측면, 상단, 전면 및 후면보기, 자동차의 경우 필요한 섹션, 버스 및 트럭의 경우 1:5(또는 1:4) 축척. 자동차 및 트럭의 주요 설계 도면은 측면도 레이아웃이며 버스의 경우 평면도 레이아웃입니다. 디자인은 그것으로 시작해야 합니다(디자인 부분의 2-3장).

· 도표, 그래프, 아날로그 개요가 포함된 시장 포지셔닝 표(1-2장);

레이아웃과 동일한 축척의 측면, 전면 및 후면 도면 (2-3 장);

앞면과 뒷면의 원근감있는 그림 (소위 "¾"-모서리보기) (2 장);

내부 레이아웃 도면 - 측면도, 1:1 규모의 정면도, 필요한 섹션(디자인 부분의 2-3장);

구조의 도달 범위, 가시성 및 안전성을 설명하는 다이어그램(1-2장);

연관 문체 정제(2-3장);

A4 또는 A3 형식의 시트에서 스케치 검색(메모로 꿰매어짐);

1:1의 비율로 정면에서 측면에서 내부 도면(2장);

전후방 원근감 있는 내부 도면(2장);

자세한 개발 자료. 추가,보다 완전한 디자인의 구성 및 졸업 프로젝트의 일반적인 초점은 졸업 프로젝트의 머리와 함께 지정됩니다 (4-6 시트, 디자인 부분 1-2 시트 포함).

· 기술 부분에 대한 자료(1장).

그래픽 부분의 전체 볼륨은 프로젝트의 주제와 수행된 작업의 복잡성에 따라 다르지만, A1 형식 14매 이상은 포함하지 않습니다. 최소 10장의 디자인 섹션.

설명 메모의 디자인 부분에서 다음을 수행해야 합니다.

1. 요약 방향디자인, 테마, 개발 목적, 제품의 범위.

2. 명료하게 표현하다 틈새 구매, 관심사, 동일한 제품의 다양한 구매자 그룹을 고려합니다. 구매자의 대략적인 소득 수준과 구매자가 제품에 대해 지불할 수 있는 가격에 대한 데이터를 제공하십시오. 가까운 장래에 구성 및 소비자 요구의 가능한 변화를 예측합니다.

3. 기존 디자인 및 예술적 솔루션에 대한 분석을 수행합니다. 선택한 클래스 내 경쟁 차량의 가격 제한을 지정하고 대략적인 계획 가격제품.

4. 결정 디자인 베이스, 비용 및 엔지니어링 제한 사항에 따라 엔진, 구성 요소 및 어셈블리, 제품 제조 기술을 선택합니다.

5. 기술 및 체계화 상황차량이 사용되는 직접 식별 및 분석 요구 사항어떤 상품이 운송되고 거리가 어느 정도인지, 각각의 상황에서 잠재 구매자는 평균 일일 및 평균 연간 실행을 계산합니다.

6. 제안 기술 솔루션,가능하다면 여러 가지 다양한 작동 변형을 제공하는 범용 모듈 시스템을 설계하여 승객과 상품의 운송, 각 상황에서의 고정 및 레이아웃에 대해 엄격하게 정의된 요구 사항을 충족합니다.

7. 전달 및 결정 문체 문제,주요 기능은 1) 제품 외관에 기능이 반영된 것, 2) 제품 외관이 소비자의 미적 요구에 부합하는 것, 3) 특정 이미지 및 연상에 제품 외관을 호소하는 것입니다. 인간 사회의 전통에. 설명에서 이러한 문제를 해결하기 위한 논리, 즉 구성 구성표, 볼륨의 비율 및 비율, 색상 조합 및 기타 디자인 솔루션을 구성하는 논리. 일반적으로 이러한 추론은 단어-연관-이미지-사물-객체-자동차와 같이 순차적으로 수행됩니다. 다른 계획도 가능하지만 동일한 논리적 순서로 기존 유사체 - 분석 - 문제 설명 - 솔루션입니다.

메모에는 표, 그림, 그림, 도표, 사진, 도표, 그래프, 텍스트 부분을 설명하는 데 필요한 계산도 포함되어야 합니다. 디자인된 제품의 검색 스케치도 디자인 부분에 재봉됩니다. 명료함을 위해 메모에는 연필(흑백)도면을 복사하여 넣어야 하며, 모든 컬러 삽화는 예비설계 단계에서 단일색으로 유지하여야 한다.

주석의 텍스트 디자인 부분의 전체 볼륨은 30-70 페이지입니다.

형세. 제품 표면의 3 차원 레이아웃은 레이아웃 도면의 규모로 또는 일반적으로 플라스틱으로 전체 크기로 만들어집니다. 축소된 규모로 전체 표면을 프로토타이핑하는 대신 개별 노드를 전체 크기로 제조하는 것이 가능합니다. 레이아웃에 대한 결정은 졸업 디자인을 시작하기 전에 프로젝트 관리자와 학생들의 동의가 있어야 합니다.

모델을 만드는 주요 작업은 평면 도면에서 종종 완전히 표현할 수 없는 체적 소성 솔루션과 기본 구성 선을 해결하는 것입니다. 또한 모델은 스타일 아이디어의 규모와 제품의 실제 크기에 대한 대응을 보여줍니다. 표면을 마무리한 후 모델은 프라이밍, 광택 처리 및 페인팅됩니다. 레이아웃의 대칭 표면의 절반을 수행하거나 대칭 평면으로 구분되는 동일한 레이아웃의 모양을 해결하기 위해 두 가지 다른 옵션을 수행할 수 있습니다. 활성, 접을 수 있는 또는 복합 모델의 프레젠테이션이 가능합니다. 동시에 커넥터로 분할된 여러 부품으로 구성된 공통 표면을 단일 표면으로 목업하고 마무리 후 부품으로 분할해야 합니다.

모든 레이아웃 옵션을 사용하여 프로젝트를 방어할 때 State Attestation Commission에 레이아웃을 제출하는 조직 및 기술 측면을 미리 생각할 필요가 있습니다.

디자인 부분

디자인 부분에는 전체 기술 요구 사항이 있는 자동차에 대한 참조 조건이 포함되어 있습니다. 기술 사양자동차. 프로젝트의 기술적 정당성은 기존의 유사한 구조에 대한 필수 검토와 장단점에 대한 분석으로 설명됩니다. 하나의 투영된 노드에 대해 특허 검색이 수행됩니다. 결과적으로 선택된 설계 솔루션은 전체 제품과 별도의 장치 또는 장치에 대해 정당화됩니다.

외관을 개발하고 디자인 부분에서 기증자 차량 유닛의 상당한 재구성을 할 때 적절한 그래프 구성으로 트랙션 및 속도 특성 및 연비를 계산하는 것이 좋습니다.

특히 수많은 계산을 수행하고 통계 데이터를 처리할 때 컴퓨터 기술을 사용하는 것이 바람직합니다. SI 시스템의 사용은 필수입니다. 졸업 프로젝트 디자인 부분의 그래픽 섹션 도면의 모서리 드로잉 스탬프를 채울 때 단위 및 어셈블리 부품의 분류 및 지정의 통일 된 시스템을 엄격히 따라야합니다. 유형 그룹에 따른 디지털 7자리 지정의 예는 지침 번호 1512에 나와 있습니다. 부품, 어셈블리, 어셈블리를 지정하는 자세한 절차는 산업 표준 OH 025 210 및 OH 025 211에 포함되어 있습니다.

디자인 부분은 총 30~50페이지 분량의 설명문과 그래픽 부분은 3장 이상으로 한다.

이 섹션을 준비할 때 다음 정보를 사용하는 것이 좋습니다. 전문 분야 학생을 위한 학부 실습 및 졸업 프로젝트 작업에 대한 지침 번호 1512 1502. 전문 분야 학생을 위한 졸업 설계 지침 번호 103 0513.

기술적인 부분

졸업 프로젝트의 기술적인 부분은 엔지니어링 및 디자인 개발과 직접 관련이 있으며 다음을 포함해야 합니다. 제조 가능성의 입증설계된 유닛 또는 어셈블리. 프로젝트의 기술 부분에 대한 재료 선택 및 작업은 학생이 디자인된 제품에 포함될 부품의 제조 및 조립에 대해 알게 되는 학부 실습 기간 동안 시작됩니다.

기술 섹션의 졸업 프로젝트 주제에 따라 학생은 다음 질문 중 하나를 개발할 수 있습니다.

개발 중인 제품을 조립하기 위한 기술 프로세스 설계;

설계 단위 부품 설계의 제조 가능성 평가, 경제적 계산에 기반한 최적 설계 옵션 또는 제조 방법 선택

기술 사양 개발;

자동차 부품의 제조, 가공 및 조립의 진보적인 방법.

기술 부분의 총 볼륨은 설명 메모의 텍스트 10-20 페이지와 그래픽 부분 1 시트입니다.

이 섹션을 준비할 때 다음 정보를 사용하는 것이 좋습니다. "기계 조립 생산의 기술 및 자동화" 부서 매뉴얼 Lamin I.I. 졸업 프로젝트의 기술 부분 개발 지침.


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학부 실습의 목적은 학생들이 대학에서 공부하는 과정에서 얻은 지식을 심화하고 통합하여 경영 분야에서 필요한 실용적인 기술을 습득하는 것입니다.

실습의 가장 중요한 임무는 38.03.02 "관리"방향의 자격 특성에 따라 특정 생산 조건에서 독립적 인 작업을 위해 학생들을 준비하는 것뿐만 아니라 최종 자격 작업 준비를위한 실용적인 자료를 수집하고 일반화하는 것입니다. .

학부 실습 동안 학생은 다음을 수행해야 합니다.

학부 실습 프로그램에서 제공하는 작업을 완전히 완료하십시오.

조직에서 시행 중인 내부 노동 규정을 준수합니다.

노동 보호, 안전 조치 및 산업 위생 규칙을 연구하고 엄격하게 준수합니다.

수행한 작업과 그 결과에 대해 정규직 직원과 동등하게 책임을 집니다.

최종 자격 작업을 위한 실용적인 자료를 수집하고 체계화합니다.

실습장에게 보고서를 제출하고 학부 실습을 위한 시험(차별화)에 합격합니다.

학부 실습 조직

학부 실습은 악기 제작 기업, 기계 제작, 야금 기업, 상업 은행, 보험 회사, 세금 시스템 부서, 금융 및 신용 조직, 자치단체 및 지방자치단체 등 학부 실습생은 인턴십에 동의하는 기관 경영진의 공식 서신을 제출해야 합니다. 편지는 모스크바 공과 대학 총장의 이름으로 작성되었으며 둥근 인장으로 인증되었습니다 (부록 5).

학생은 연습 장소를 독립적으로 제안할 권리가 있습니다. 결정은 학생의 지원(별첨 1)에 근거하여 기관장이 결정합니다. 긍정적 인 결정의 경우 기업과 관행에 대한 계약이 체결됩니다.

실습의 방법론적 및 조직적 관리는 대학의 실습장(최종 자격 작업장)이 수행합니다. 사전에 인턴십 일정 계획과 직장에서 학생들의 작업 기간은 조직의 관리와 합의됩니다.



인턴십이 끝나면 학생은 예비 졸업장 실습 통과에 대한 기관의 검토 특성(부록 3)과 예비 졸업장 실습 통과에 대한 기관의 서신(부록 6)을 제공합니다.

학생들은 다음과 같은 기능을 수행하는 다음 구조 단위에서 작업할 수 있습니다. 재무 관리 및 재무 계획; 관리 및 회계, 내부 통제, 인사 관리, 제품/서비스의 마케팅 및 판매; 공급 및 장비, 투자자와의 상호 작용, 직원과의 작업, 위험 관리 등

학생들의 사전 디플로마 실습은 독립적 인 실습 형태로 수행됩니다. 독립적 인 실제 작업은 두 가지 요소에 의해 결정됩니다.

실습 당시의 직책에 따른 현재 작업.

최종 자격을 갖춘 작업의 주제는 관련성이 있어야 하며 학생이 학부 실습을 진행 중인 조직의 실제 요구와 일치해야 합니다.

연습을 시작하기 전에 학생들에게 과제가 주어집니다. 작업의 권장 형식은 부록 2에 나와 있습니다.

학생들의 사전 디플로마 실습은 달력 주제 계획(부록 번호 2)에 따라 작성되며 대략적인 내용은 다음과 같습니다.

주제별 계획의 구체화, 실천 대상과 관련된 구현 기능은 최종 자격을 갖춘 작업의 주제에 따라 다릅니다.

학부 실습 통과에 대한 보고서는 GOST R 30 - 2003 등의 요구 사항에 따라 작성됩니다. 학부 실습 보고서의 제목 페이지는 첨부 양식(부록 4)으로 작성해야 합니다. 실습 보고서의 방어는 4점 시스템으로 평가됩니다. 평가는 진술서와 학생 기록부에 입력됩니다.



실습에서 학생들의 작업 결과를 평가할 때 실습 대상에서 감독자의 피드백이 고려됩니다.

인턴십 프로그램을 이수하지 않은 상태에서 인턴십 장소의 지도교수로부터 업무에 대한 부정적인 평가를 받거나 성적표를 변호할 때 성적이 불만족스러운 학생은 학자금 빚이 있어 최종 적격 업무를 완료할 수 없습니다. 학부 실습 과제를 학생이 정당한 사유로 완료하지 못한 경우, 학장은 실습 기간을 연장하거나 재합격할 수 있도록 허가합니다. 정당한 사유가 없는 한, 학생의 대학 재학 문제는 고려됩니다.


학부 실습 관리 및 학생 작업 제어

학생들의 사전 디플로마 실습 과정에 대한 일반적인 방법론적 지도 및 통제는 해당 부서의 교사(최종 자격 작업의 책임자)가 수행합니다.

인턴십의 책임자는 통과 장소와 최종 자격을 갖춘 작업의 내용에 따라 기업에서 인턴십 프로그램을 작성합니다. 학생들에게 필요한 방법론적 지원을 제공합니다. 목표와 목적에 따라 인턴십 과정을 통제합니다. 인턴의 방법론적 회의를 실시하고 실무 문제 및 실무에 대한 보고 문서 준비 문제에 대해 조언합니다. 실습 프로그램의 학생들의 구현 결과를 평가합니다. 업무 수행 및 프로그램 실행에 대한 개인적인 책임을 집니다. 실습 결과에 대한 학생의 보고서를 검토하고 학생의 실습 향상을 위한 의견 및 제안과 함께 실습 보고서를 학과장에게 제출합니다.

학생들의 학부 실습에 대한 일상적인 관리는 현장(학과, 부문, 워크샵 등)에서 명령에 의해 임명된 실습 책임자에 의해 수행됩니다. 기업 책임자의 기능에는 다음이 포함됩니다. 특정 작업장에서 조직의 작업 세부 사항에 대한 학생들의 친숙화, 생산 문제에 대한 조언 및 방법론적 지원 제공; 학생들의 학부 실습 진행 상황 및 실습 프로그램 구현 모니터링; 실습이 끝날 때 - 학생의 특성을 포함하는 리뷰 작성(부록 2).


학부 실습에 대한 보고서는 다음과 같은 구조를 가져야 합니다.

소개

1. 조직 및 경제 활동에 대한 기본 정보

2. 시장환경 평가

3. 재무제표의 신속한 분석

4. SWOT 분석

5. 조직의 활동 개선을 위한 조치

6. 조직의 프로그램 및 규제 지원 분석

7. 결론

8. 응용 프로그램(요약 문서, 종합 및 분석 세무 회계 등록, 대차 대조표 및 기타 보고 형식).

보고서의 양은 25-30페이지입니다.

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