Híres orosz nyelvészek. Üzenet a nyelvészekről Híres nyelvészek cikkei az orosz nyelvről

Az orosz nyelvészet kialakulása és fejlődése a nyelvtudomány olyan világszínvonalaihoz köthető, mint M. V. Lomonoszov, A. Kh. Vosztokov, V. I. Dal, A. A. Potebnya, A. A. Shakhmatov, D. N. Ushakov, A. M. Peshkovsky, L. V. V. Shcher Vinograd, L. V. V. Sz. , A. A. Reformatsky, L. Yu. Maksimov. Ez csak néhány, az orosz nyelvtudomány legkiemelkedőbb képviselői, akik mindegyike kimondta a saját szavát a nyelvészetben.

M. V. Lomonoszov (1711-1765), akit A. S. „első egyetemünknek” nevezett, nemcsak nagyszerű fizikus, megfontolt természettudós volt, hanem zseniális költő, csodálatos filológus is. Ő alkotta meg az első tudományos orosz nyelvtant (Russian Grammar, 1757). Ebben a nyelv feltárása közben nyelvtani és ortopédiai normákat állapít meg, és ezt nem spekulatívan, hanem az élőbeszédre vonatkozó megfigyelései alapján teszi. Elgondolkodik: "Miért jobb a szélesebb, gyengébb, mint a szélesebb, gyengébb?" Figyeli a moszkvai kiejtést: "Azt mondják, égett, de nem zsugorodott." Több ezer hasonló megfigyelése van. Lomonoszov volt az első, aki kidolgozta a beszédrészek tudományos osztályozását. Lomonoszov megalkotta a "három nyugalom" híres elméletét, amelyről kiderült, hogy nem egy száraz teoretikus találmánya, hanem hatékony útmutató egy új irodalmi nyelv létrehozásához. A nyelvet három stílusra osztotta: magas, közepes (közepes), alacsony. Előírták, hogy ódákat, hőskölteményeket, ünnepélyes "fontos dolgokról szóló szavakat" magas stílusban írjanak. A középstílust a színházi darabok, szatírák, költői baráti levelek nyelvezésére szánták. Alacsony stílus - a vígjátékok, dalok stílusa, a "hétköznapi ügyek" leírása. Nem lehetett benne magas egyházi szláv szavakat használni, előnyben részesítették a megfelelő orosz, néha közönséges szavakat. Lomonoszov elméletének teljes pátosza, amelynek hatása alatt sokáig a 18. század összes jelentős alakja állt, az orosz nyelv irodalmi jogainak érvényesítésében, az egyházi szláv elem korlátozásában állt. Lomonoszov elméletével megteremtette az irodalmi nyelv orosz alapjait.

A. X. Vosztokov (1781-1864) természeténél fogva független és szabad ember volt. Jellemének ezek a vonásai tudományos munkáiban is megmutatkoztak, amelyek közül a szláv nyelvek történetének kutatása hozta meg számára a legnagyobb hírnevet. Vosztokov a szláv filológia megalapítója. Megírta a híres "orosz nyelvtant" (1831), amelyben elvégezte "a teljes orosz nyelv számbavételét", annak grammatikai jellemzőit kora tudományának szintjén figyelembe véve. A könyv sokszor megjelent, korának fő tudományos nyelvtana volt.

V. I. Dal (1801-1872) sok mindent elért életében: volt tengerésztiszt, kiváló orvos, néprajzkutató, író (álneve Kozák Luganszkij). V. G. esszéit és történeteit "a modern orosz irodalom gyöngyszemeinek" nevezte. De leginkább az Élő Nagy Orosz Nyelv magyarázó szótárának összeállítójaként ismerjük, amelyre 50 évet szentelt életéből. A 200 000 szót tartalmazó szótár lenyűgöző könyvként olvasható. Dahl képletesen, találóan, világosan értelmezi a szavak jelentését; a szó magyarázata, népi szólások, közmondások segítségével feltárja jelentését. Egy ilyen szótár olvasása során megismerheti az emberek életét, nézeteit, meggyőződését, törekvéseit.

A. A. Potebnya (1835-1891) kiemelkedő orosz és ukrán filológus volt. Szokatlanul művelt tudós volt. Fő munkája "From Notes on Russian Grammar" 4 kötetben az ukrán és az orosz nyelv összehasonlító elemzésének, a főbb nyelvtani kategóriák történetének, valamint a keleti szláv nyelvek szintaxisának összehasonlító tanulmányozásának szenteli. Potebnya a nyelvet az emberek kultúrájának szerves részének, szellemi életük alkotóelemének tekintette, és ezért érdeklődése és figyelme a szlávok rítusai, mítoszai, folklórja iránt. Potebnyát mélyen érdekelte a nyelv és a gondolkodás kapcsolata. Ennek a problémának szentelte, még egészen fiatalon, érett, mélyen filozófiai gondolatokat és nyelvet (1862) írt monográfiáját.

A. A. Shakhmatov (1864-1920) - az egyik legjelentősebb filológus a XIX-XX. század fordulóján. Tudományos érdeklődése elsősorban a szláv nyelvek története és dialektológiája területére összpontosult. Több mint kéttucatnyi művet szentelt a keleti szláv nyelvek eredetének problémájának. Élete utolsó éveiben az orosz nyelv szintaxisáról tartott tanfolyamot Szentpéterváron. Számos modern szintaktikai elmélet ehhez a munkához nyúlik vissza.

D. N. Ushakov (1873-1942) az egyik legelterjedtebb magyarázó szótár, a híres "Az orosz nyelv magyarázó szótárának" összeállítója és szerkesztője, amely a 20. század első felében az orosz nyelv figyelemre méltó emléke. D. N. Ushakov ezt a művet már felnőtt korában készítette, nyelvészként ismert. Szenvedélyesen szerette az orosz nyelvet, tökéletesen ismerte, az orosz irodalmi beszéd példaértékű beszélője volt. Ez a szerelem bizonyos mértékig befolyásolta tudományos érdeklődési körének természetét: leginkább a helyesírás és az ortopédia kérdéseivel foglalkozott. Számos helyesírási tankönyv és oktatási segédlet szerzője. Egyedül a Helyesírási szótára több mint 30 kiadáson ment keresztül. Nagy jelentőséget tulajdonított a helyes kiejtésre vonatkozó normák kialakításának, joggal vélte úgy, hogy az egységes, normatív irodalmi kiejtés a beszédkultúra alapja, amely nélkül elképzelhetetlen az általános emberi kultúra.

Az egyik legeredetibb nyelvész A. M. Peshkovsky (1878-1933) volt. Hosszú évekig dolgozott moszkvai gimnáziumokban, és meg akarta ismertetni tanítványait a valódi, tudományos nyelvtannal, és írt egy szellemes, finom észrevételekkel teli monográfiát „Orosz szintaxis a tudományos megvilágításban” (1914), amelyben úgy tűnik, hogy beszél tanítványai. Velük együtt figyel, reflektál, kísérletezik. Peshkovsky mutatta meg először, hogy az intonáció nyelvtani eszköz, hogy ott segít, ahol más nyelvtani eszközök (elöljárószavak, kötőszavak, végződések) nem képesek jelentést kifejezni. Peshkovsky fáradhatatlanul és szenvedélyesen magyarázta, hogy csak a nyelvtan tudatos birtoklása teszi az embert igazán írástudóvá. A nyelvi kultúra nagy fontosságára hívta fel a figyelmet: "A beszédkészség az a kenőolaj, amely minden kulturális államgépezethez szükséges, és amely nélkül egyszerűen leállna." Sajnos, D. M. Peshkovsky ezt a leckét nem sokan tanulták meg.

L. V. Shcherba (1880-1944) - ismert orosz nyelvész, széleskörű tudományos érdeklődési körrel: sokat tett a lexikográfia elméletéért és gyakorlatáért, nagy jelentőséget tulajdonított az élő nyelvek tanulmányozásának, sokat dolgozott a területen nyelvtan és lexikológia, a kevéssé ismert szláv nyelvjárásokat tanulmányozta. „Az orosz nyelv beszédrészeiről” (1928) című munkája, amelyben a beszéd új részét - az állam kategóriájának szavait - különítette el, világosan megmutatta, milyen nyelvtani jelenségek rejtőznek az ismerős „főnév” kifejezések mögött. ige” ... L. V. Shcherba a leningrádi fonológiai iskola alapítója. Az elsők között fordult a műalkotások nyelvének nyelvészeti elemzéséhez. A versek nyelvi értelmezésének két tapasztalata tartozik tollába: Puskin „Emlékek” és „Fenyő”. Számos figyelemre méltó nyelvészt nevelt fel, köztük VV Vinogradovot.

BAUDOUIN DE COURTENAY, IVAN ALEKSZANDROVICH (Jan Ignacy) (1845–1929), orosz és lengyel nyelvész. Egy régi francia család lengyel ágának képviselője, Radzyminben született 1845. március 1-jén (13.). Dolgozott Oroszországban, Ausztriában, Lengyelországban, írt oroszul, lengyelül, németül, franciául és más nyelveken. 1866-ban érettségizett a varsói főiskolán, majd évekig Prágában, Bécsben, Berlinben, Lipcsében képezte magát. Tanulmányozta a szlovén nyelv rezsi dialektusait a ma Olaszországhoz tartozó területen, 1874-ben védte meg doktori disszertációját. A kazanyi (1875–1883), Jurjev (Tartu) (1883–1893), krakkói (1893–1909) egyetemi tanár. akkori Ausztria-Magyarország), Pétervár (1900–1918). 1897-től a Birodalmi Tudományos Akadémia levelező tagja. Felszólalt az oroszországi nemzeti kisebbségek nyelvi jogainak védelmében, amiért 1914-ben letartóztatták. 1918-ban visszatért Lengyelországba, ahol politikai tevékenységet folytatott. Baudouin de Courtenay 1929. november 3-án halt meg Varsóban.

Baudouin de Courtenay a 19. század végén és a 20. század elején az egyik legbefolyásosabb orosz nyelvész volt. Sok ötlete mélyen innovatív volt, és jóval megelőzte korát; Széles körben elterjedt egyfajta „kelet-európai Saussure”-ként emlegetett nézet, amelyet a fonológia – a nyelvtudomány egyik „legstrukturalistabb” szakasza – megalkotásában játszott szerepe segített elő. Baudouin gondolatai számos kis cikkben szóródnak szét, amelyek a nyelvtudomány különböző problémáit érintik, elsősorban az általános nyelvészetet és a szlávisztika kérdéskörét; Meg kell jegyezni, hogy az olyan tudósok tevékenysége, mint R. O. Yakobson, N. S. Trubetskoy, E. Kurilovich nagyban hozzájárult ezen ötletek népszerűsítéséhez.

A világtudományban először két tudományterületre osztotta a fonetikát: az antropofonikára, amely a hangok akusztikáját és fiziológiáját vizsgálja, valamint a pszichofonetikára, amely az emberi pszichében a hangokról alkotott elképzeléseket, i.e. fonémák; később ezeket a tudományágakat fonetikának, illetve fonológiának nevezték el, bár Baudouin közvetlen tanítványai közül néhányan igyekeztek megőrizni terminológiáját. Bevezette a nyelvtudományba a mai értelemben vett "fonéma" és "morféma" kifejezéseket, egyesítve a gyökér és a toldalék fogalmát a morfémák általános fogalmában, mint a nyelv minimális jelentési egységeként. Az elsők egyike nem volt hajlandó a nyelvészetet csak történettudománynak tekinteni, és a modern nyelveket tanulmányozta. Tanulmányozta a nyelvi változások okait, tanulmányozta a szociolingvisztikát, az íráselméletet, részt vett az orosz helyesírás 1917–1918-as reformjának kidolgozásában. Szerkesztette és kiegészítette V.I.Dal szótárát. Vitatkozott a nyelv logikai megközelítésével, a hangtörvények neogrammatikai koncepciójával és az „organizmus” metafora nyelvtudományi használatával.

Baudouin „autodidakta”-nak nevezve magát, és nem tekintve magát senkinek a tanítványának, két nagy nyelvi iskolát hozott létre: Kazany (N. V. Kruševszkij, V. A. Bogorodickij stb.), majd később Pétervárott (L. V. Scserba, E. D. Polivanov és mások).

VINOKUR, GRIGORIJ OSIPOVICS (1886–1947), orosz nyelvész és irodalomkritikus. 1896. november 5. (17) született Varsóban. 1922-ben diplomázott a moszkvai egyetemen. N. F. Jakovlevvel, R. O. Jakobsonnal és számos más nyelvészrel együtt 1918-1924-ben tagja volt a Moszkvai Nyelvészeti Körnek, 1922-1924-ben annak elnöke. Az 1920-as években a moszkvai Állami Művészeti Akadémián dolgozott. 1930-tól a Moszkvai Városi Pedagógiai Intézetben és más egyetemeken tanított, részt vett a D. N. Ushakov által szerkesztett szótár (4 köt., 1935–1940) összeállításában. 1942–1947-ben a Moszkvai Állami Egyetem professzora volt. M. V. Lomonoszov. Vinokur 1947. május 17-én halt meg Moszkvában. G. O. Vinokur nyelvészeti munkáinak többsége az orosz nyelvnek szentel, de néhány általános nyelvészeti munkája ( A nyelvtörténet feladatairól, 1941 ) világos elméleti koncepciót tükröznek; eszerint a nyelvtudomány a nyelvtudományra és az egyes nyelvek tudományára oszlik; a nyelvtudomány „általában” elvonatkoztatható a történelemtől, de a nyelvtudománynak tanulmányoznia kell azok történeti fejlődését. Vinokur hozzájárulása a nyelvtudomány egyes szakaszaihoz jelentős, elsősorban a szóalkotás elméletéhez, amelynek egyik fontos epizódja volt a vita a szótagolás elveiről Vinokur cikke által 1946 "Jegyzetek az orosz szóalkotáshoz » . Ez a cikk az egyedi tövekkel rendelkező szavak különféle értelmezéseit kínálja (pl málna, sonka) és egyedi utótagok (pl pásztor, dal): az előbbieket az utóbbiakkal ellentétben nem származékosnak tekintették. AI Szmirnickij két évvel később, Vinokur halála után alátámasztotta egységes értelmezésüket (ma már elfogadott) származékként. Szintén érdekes Vinokur cikke az orosz nyelvű beszédrészekről (1959-ben jelent meg posztumusz), ahol figyelembe veszik a szókincs beszédrészekre való felosztásának általános elveit, és következetesen kidolgozzák az orosz nyelv beszédrészeinek morfológiai osztályozását, amely nagyon eltér a hagyományostól.

Vinokur az orosz irodalmi nyelv, mint speciális tudományág történetének egyik megalkotója volt. Orosz nyelv: történelmi esszé, 1945). Sokat foglalkozott stilisztikai és beszédkultúra kérdéseivel ( Nyelvkultúra, 1929), különösen a stilisztika, mint speciális nyelvi tudományág elméleti alapjait elemzi.

Vinokur irodalmi művei a költői nyelvnek, a tudományos poétika felépítésének elveinek, A. S. Puskin nyelvének és stílusának szentelték. V. V. Hlebnikov és mások. Az alkotás kezdeményezése az övé volt Puskin nyelvi szótár; ő dolgozta ki e szótár koncepcióját, és ő volt az összeállítási munkálatok első vezetője. Sok ötlet (a rendszer nyelvtörténetének figyelembe vétele, a nyelv stilisztikai funkciójának vizsgálata, a költői nyelv iránti érdeklődés stb.) Vinokur közel állt a Prágai Nyelvészeti Körhöz, különösen R. O. Yakobsonhoz.

VINOGRADOV, VLADIMIROVICS VIKTOR (1895–1969), orosz nyelvész és irodalomkritikus. 1894. december 31-én (az új stílus szerint 1895. január 12-én) született Zarayszkban. 1917-ben szerzett történelem és filológia szakot. intézet Petrográdban. Az 1920-as években a petrográdi (leningrádi) egyetemeken tanított, 1930-ban Moszkvába költözött, a 30-as években (megszakításokkal) a Moszkvai Városi Pedagógiai Intézet és más egyetemek tanára. 1934-ben ugyanabban az ügyben letartóztatták N. N. Durnovóval; 1934–1936-ban és 1941–1943-ban száműzetésben volt. Ezt követően különböző vezető beosztásokat töltött be filológiai profilú tudományos szervezetekben: a Moszkvai Állami Egyetem filológiai karának dékánja (1944–1948) és az orosz nyelvi tanszék vezetője (1946–1969). M. V. Lomonoszov, a Szovjetunió Tudományos Akadémia Irodalmi és Nyelvi Osztályának akadémikus-titkára (1950–1963), a Nyelvtudományi Intézet igazgatója (1950–1954) és az Orosz Nyelvi Intézet (1958–1968) A Szovjetunió Tudományos Akadémiájának főszerkesztője, az „Issues of Linguistics” folyóirat (1952-1969) főszerkesztője, stb. 1946 óta a Szovjetunió Tudományos Akadémiájának akadémikusa, a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsának helyettese RSFSR 1951–1955 között; számos külföldi akadémia külföldi tagja. Vinogradov 1969. október 4-én halt meg Moszkvában. Vinogradov fő műveit az orosz nyelv grammatikájának szentelte ( Orosz nyelv. A szó nyelvtani tanítása, 1947, majd többször újranyomva; az orosz nyelv elméleti nyelvtanának szisztematikus bemutatása, részletesen taglalva az elődök véleményét a legtöbb vitatható kérdésben, az orosz irodalmi nyelv történetét ( Esszék az orosz irodalmi nyelv történetéről, 1934; 2. javított kiadás, 1938), az orosz írók nyelve és stílusa (Tanulmányok Gogol nyelvéről, 1926; Puskin nyelve, 1935; Puskin stílusa, 1941; Szépirodalmi nyelv tudománya és feladatai, 1958). Részt vett a D. N. Ushakov által szerkesztett magyarázó szótár összeállításában (1–4. kötet, 1935–1940). Felügyelte a kollektív művek munkáját, különösen a kétkötetesen Az orosz nyelv nyelvtana (1952-1954). 1957-től a Szlávisták Nemzetközi Bizottságának elnöke. Nagy tudományos iskolát hozott létre.

Vinogradov V.V. Orosz nyelv. A szó nyelvtani tana. M., 1972
Vinogradov V.V. Válogatott művek. Orosz nyelvtani tanulmányok. M., 1975

VOSTOKOV, ALEXANDER HRISZTOFOROVICS (1781–1864) orosz nyelvész, filológus, költő. 1781. március 16-án (27-én) született Ahrensburgban (Kuressaare), a Saaremaa (ma Észtország) szigetén. Német származású, valódi neve - Ostenek. Tanulmányait Szentpéterváron a kadéthadtestben, majd a Művészeti Akadémián végezte, 1802-ben végzett. A Közkönyvtárban dolgozott, 1831-től a Rumjantsev Múzeum vezető könyvtárosa. 1841 óta akadémikus, filozófiadoktor a tübingeni egyetemen (1825) és a prágai egyetem doktora (1848), külföldi tudományos társaságok tagja. Tevékenységének kezdeti időszakában verseket írt (Kísérletek lírai és egyéb kis művek versben, 2 köt., 1805-1806); Az A. S. Puskin által nagyra értékelt orosz nyelvű versek kísérletében (1812) először határozta meg az orosz népvers méretét. Vosztokov Szentpéterváron halt meg 1864. február 8-án (20.).

Kiemelkedő jelentőségű volt a maga korában a Beszéd a szláv nyelvről, amely bevezetőként szolgál e nyelv nyelvtanába, amelyet Vosztokov legrégebbi írásos emlékei alapján állítottak össze. Ez az 1820-ban, azaz F. Bopp, R. Rusk és J. Grimm 1816–1819-ben megjelent munkáival szinte egyidőben megjelent mű Vosztokovot az összehasonlító nyelvtörténet megalapítóival egy szintre emelte, és megalapozta a szláv nyelvek történetének tudományos tanulmányozása. Az indoklásban meghatározták az egyházi szláv nyelv és az orosz kapcsolatát, a szláv nyelvek történetének három időszakát különítették el.

1831-ben Vosztokov kiadta az orosz nyelv két oktatási nyelvtanát, egy rövidet (Rövidített orosz nyelvtan alsóbb szintű oktatási intézményekben való használatra) és egy teljeset (Vosztokov Sándor orosz nyelvtana, teljesebben saját rövidített nyelvtanának vázlata szerint kidolgozva). ), amelyet a XIX. században többször is újranyomtak. Ő volt az első, aki oroszul kiemelte azokat a szavakat, amelyeknek csak egy numerikus alakja van (séta, szánkó és egyéb változatai) és egy közös nemű szavakat (például a vezetőt), számos egyéb megfigyelést tett, és olyan gondolatokat fogalmazott meg, amelyek befolyásolták. a grammatikai elmélet továbbfejlődése Oroszországban.

Szerkesztése alatt fontos dokumentumkiadások jelentek meg: Oroszországgal kapcsolatos történelmi aktusok külföldi levéltárakból (1841), Rumjantsev Múzeum orosz és szláv kéziratainak leírása (1842). 1843-ban publikálta a 11. század legjelentősebb szláv emlékművét. Ostromir evangélium. Részt vett az Egyházi szláv és orosz nyelv szótára (1847. 1–4. köt.) és a Regionális Nagyorosz Szótár tapasztalatai (1852) összeállításában és szerkesztésében. Az Egyházi Szláv Szótár (2 köt., 1858–1861) és az Egyházi Szláv Nyelvtan (1863) szerzője.

PESKOVSZKIJ, ALEXANDER MATVEVICS (1878–1933), orosz nyelvész, az orosz nyelv specialistája. Tomszkban született 1878. augusztus 11-én (az új stílus szerint 23-án). 1906-ban diplomázott a Moszkvai Egyetemen, F. F. Fortunatov iskolájához tartozott. Sokáig oroszt tanított a gimnáziumokban; meglehetősen későn koncentrált a tudományos kutatásra. 1921 óta - professzor a moszkvai egyetemeken (1. Moszkvai Állami Egyetem és a Felsőfokú Irodalmi és Művészeti Intézet 1921-1924-ben, 2. Moszkvai Állami Egyetem 1926-1932-ben). Peshkovsky 1933. március 27-én halt meg.

Peshkovsky munkáinak többsége az orosz nyelv grammatikájának szentel. A fő mű oroszszintaxis tudományos lefedettségben(1914; 3. javított kiadás 1928), amely hét kiadáson ment keresztül. Ez a rendkívül hozzáférhető formában írt könyv továbbra is az orosz szintaxis és általában az orosz nyelvtan egyik legrészletesebb és legértelmesebb tanulmánya.

Anélkül, hogy feladta volna a nyelvészet mint történelmi tudomány gondolatát, Peshkovsky nagy figyelmet fordított a modern nyelv tanulmányozására. Munkáiban a nyelv pszichológiai és formális megközelítését ötvözte, világos kritériumokat igyekezett kidolgozni a nyelvi egységek, különösen a szó kiválasztásához és osztályozásához (“ Az egyetlen szó fogalmáról», 1925 ). A cikkben "Intonáció és nyelvtan" (1928) felvetette (máig nem teljesen megoldott) egy speciális intonációs nyelvtan létrehozását a grammatikai elmélet részeként. Sokat foglalkozott az orosz nyelv oktatásának módszereivel, igyekezett közelebb hozni a pedagógiai gyakorlatot a tudományhoz ( A nyelvünk, 1922–1927 és mások); egy 1923-as cikkben" Objektív és normatív nyelvszemlélet» részletesen elemezte e két nézőpont közötti különbség tudományos és kulturális hátterét és következményeit.

Peshkovsky A.M. Az anyanyelv módszertana, nyelvészet, stilisztika, poétika. M., 1925
Peshkovsky A.M. Orosz szintaxis tudományos lefedettségben. M., 1956

POTEBNYA, ALEXANDER AFANASIEVICH (1835–1891), orosz (Ukrajnában elfogadott értelmezés szerint ukrán; a nevét az Ukrán Tudományos Akadémia kijevi Nyelvtudományi Intézete (Movoscience) viseli) nyelvész, irodalomkritikus, filozófus, az ukrán nyelv első jelentős teoretikusa. nyelvészet Oroszországban. 1835. szeptember 10-én (22-én) született Gavrilovka faluban, Poltava tartományban. 1856-ban a harkovi egyetemen végzett, később ott tanított, 1875-től professzor. 1877-től a Birodalmi Tudományos Akadémia levelező tagja. Főbb munkái: Gondolat és nyelv"(1862)," Jegyzetek a kisorosz dialektushoz"(1870)," Az orosz nyelvtan jegyzeteiből"(doktori értekezés, 1874)," Az orosz nyelv hangjainak történetéből"(1880-1886), " Nyelv és emberek »(1895, posztumusz), " Az irodalomelmélet jegyzeteiből(1905, posztumusz). Potebnya 1891. november 29-én (december 11-én) halt meg Harkovban.

Potebnyára erős hatást gyakoroltak W. von Humboldt gondolatai, de lélektani szellemben gondolta újra azokat. Sokat tanulmányozta a gondolkodás és a nyelv kapcsolatát, történelmi vonatkozásban is, feltárva az emberek gondolkodásának történelmi változásait. A lexikológiai és morfológiai kérdésekkel foglalkozva számos kifejezést és fogalmi ellentétet vezetett be az orosz nyelvtani hagyományba. Azt javasolta, hogy tegyenek különbséget a „további” (egyrészt az enciklopédikus ismeretekkel, másrészt a személyes pszichológiai asszociációkkal, és mindkét esetben egyéni) és a „legközelebbi” (minden anyanyelvi beszélő számára közös, „népi” ", vagy ahogy az orosz nyelvészetben ma már gyakran mondják, "naiv") a szó jelentése. A fejlett morfológiájú nyelvekben a legközelebbi jelentést valósra és nyelvtanira osztják.

Potebnya a szó belső alakjára vonatkozó elméletéről is ismert, amelyben W. von Humboldt gondolatait konkretizálta. A szó belső formája a „legközelebbi etimológiai jelentése”, amelyet az anyanyelvi beszélők észlelnek (például a szó asztal figurális kapcsolatot tart fenn vele világi); a belső formának köszönhetően a szó a metafora révén új jelentéseket nyerhet. Potebnya értelmezése szerint a „belső forma” általánosan használt kifejezés lett az orosz nyelvtani hagyományban.

Potebnya Oroszországban az elsők között vizsgálta a költői nyelv problémáit a gondolkodással kapcsolatban, felvetette a művészet, mint a világ megismerésének sajátos módjának kérdését. Tanulmányozta az ukrán nyelvet és az ukrán folklórt, kommentálta " Néhány szó Igor ezredéről» .

Létrehozott egy Harkovi Nyelvészeti Iskola néven ismert tudományos iskolát; D. N. Ovsyaniko-Kulikovsky (1853–1920) és számos más tudós tartozott hozzá. Potebnya gondolatai nagy hatással voltak a 19. század második felének számos orosz nyelvészre. és a 20. század első fele.

USAKOV, DMITRIJ NYIKOLAJVICS (1873–1942), orosz nyelvész. 1873. január 12-én (24-én) született Moszkvában. 1895-ben diplomázott a moszkvai egyetemen; F. F. Fortunatov tanítványa és hagyományainak utóda. A Moszkvai Egyetem és más moszkvai egyetemek professzora. Szervező N. N. Durnovóval és 1915–1931 között a Moszkvai Dialektológiai Bizottság vezetője. 1917–1918 között aktív résztvevője az orosz helyesírási reformprojektnek; az 1930-as években a Népbiztosság (Oktatási Minisztérium) Helyesírási Bizottságát és a Szovjetunió Népeinek Nyelvei és Írásai Intézetének Orosz Nyelvi Osztályát vezette. 1939-től a Szovjetunió Tudományos Akadémiájának levelező tagja. Ushakov 1942. április 17-én a taskenti evakuálás során meghalt.

Az orosz dialektológiával és a helyesírással és az irodalmi kiejtéssel kapcsolatos főbb munkák. Az egyik alkotó Az orosz nyelv dialektológiai térképének tapasztalata Európában az orosz dialektológiáról szóló esszé alkalmazásával" (1915). Vezetésével és közvetlen közreműködésével a híres " Az orosz nyelv magyarázó szótára "(Ushakov szótára), 1935–1940 között négy kötetben jelent meg. Engedni a későbbieknek A modern orosz irodalmi nyelv szótára" 17 kötetben a szótár terjedelmét és a nyelvi példák számát tekintve, " Szótár Ushakov» sok esetben felülmúlja az értelmezések szemantikai helyességében, és ebből a szempontból továbbra is az orosz nyelv legjobb magyarázó szótára. 1934-ben Ushakov összeállította Az orosz nyelv helyesírási szótára» , sok kiadást kibírt (a 7. kiadás óta - S.E. Krjucskovval együttműködve).

Ushakov a tudomány jelentős tanára és szervezője volt; nagyszámú diákot képezett ki, köztük R. O. Jakobsont, N. F. Jakovlevet, G. O. Vinokurt, P. S. Kuznyecovot, R. I. Avanesovot, V. N. Sidorovot és másokat.

Ushakov D.N. Orosz helyesírás. Esszé eredetéről, a nyelvhez való viszonyáról és reformjának kérdéséről. M., 1911
Ushakov D.N. Rövid bevezető a nyelvtudományba. M., 1913
Ushakov D.N. Oktatókönyv az orosz nyelvről, 1–2. M.– L., 1925–1926
Ushakov D.N. Nyelvtudományi cikkgyűjtemény . M., 1941

FORTUNATOV, FEDOROVICS FÜLÖP (1848–1914), orosz nyelvész. 1848. január 2-án (14-én) született Vologdában, tanítói családban. 1868-ban diplomázott a moszkvai egyetemen. Litvániában dialektológiai anyag gyűjtéssel foglalkozott. Miután 1871-ben letette a mestervizsgát, külföldre küldték, ahol Lipcsében G. Curtius (1820–1885) és A. Leskin, Párizsban pedig a szemantika megalapítója, M. Breal előadásait hallgatta. 1875-ben hazatérve megvédte diplomadolgozatát az ősi indiai védákról a Moszkvai Egyetemen, majd 1876-ban az Indoeurópai Nyelvek Összehasonlító Nyelvtan Tanszékének professzorává választották. Ezt a posztot 1902-ben, Szentpétervárra költözéséig töltötte be.

Fortunatov negyedszázados moszkvai tanítása során sokféle egyetemi kurzust olvasott összehasonlító történelmi nyelvtanról, általános nyelvészetről és ősi indoeurópai nyelvekről, és a Moszkva alapítója lett (moszkvai formálisnak is nevezik, vagy Fortunatovskaya) nyelvi iskola. Tanítványai és tanítványai (különösen D. N. Ushakov) több tucat kiemelkedő orosz és külföldi nyelvész volt. cm. MOSZKVA FORMÁLIS ISKOLA), köztük R. Yakobson, aki sokat tett Fortunatov nevének és elképzeléseinek külföldön való népszerűsítéséért.

Fortunatov 1884-ben a moszkvai és a kijevi egyetem javaslatára disszertáció megvédése nélkül díszdoktori címet kapott az összehasonlító történeti nyelvészetből. 1898-ban az Orosz Tudományos Akadémia levelező, 1902-ben rendes tagjává választották. Szentpéterváron Fortunatov az Akadémia Orosz Nyelv és Irodalom Tanszékén végzett munkára és tudományos kiadványok szerkesztésére összpontosított. Fortunatov a Szerb Királyi Akadémia rendes tagja, a Christiania Egyetem (ma Oslo) tiszteletbeli doktora és a helsingforsi (ma Helsinki) Finnugor Társaság rendes tagja volt. Fortunatov a Petrozsénytől nem messze fekvő Kosalmában halt meg 1914. szeptember 20-án (október 3-án).

Fortunatov mindenekelőtt indoeurópai volt, akinek tevékenysége biztosította a neogrammaristák által kidolgozott (akkor legszigorúbb) nyelvészeti kutatási módszereknek a hazai összehasonlító nyelvtörténeti felfogását.

Fortunatov birtokolja az első jelentős eredményeket a balti és szláv nyelvek történeti akcentusának területén, amelyeket a cikkek tartalmaznak. A litván-szláv nyelvek összehasonlító akcentológiájáról" (1880)és "A hangsúlyról és a hosszúságról a balti nyelvekben" (1895), mindenekelőtt az úgynevezett Fortunatov-Saussure törvény (amelyet egymástól függetlenül és némileg eltérően fogalmaztak meg a tudósok),

a hangsúly átvitelének magyarázata a szláv nyelvekben a végződésről a tőre (rus. kezek – rku, szakállakat – b kedves) ősi különbség a szonánsok szótagszerű vagy nem szótag jellegéhez kapcsolódó hangsúly típusában. Ott van még Fortunatov törvénye is, amelyet ő fogalmazott meg a cikkben L+Dental im Altindishen (L+dental kombináció óindiai nyelven, 1881) és egy ilyen indoeurópai kombináció átmenetet megerősítő átmenete egyszerű agyi hangzássá az indoárja nyelven.

Ugyanakkor Fortunatov nem osztotta a neogrammatizmus minden kognitív attitűdjét, ami elsősorban a nyelvtan általános elmélete iránti érdeklődésében nyilvánult meg, amelyek közül sokat a nyelvtörténetre való tekintet nélkül is megvizsgált. Fortunatov különösen aktív volt a morfológiában; birtokában van: a szó alakjának meghatározása, mint a szó tőre és végződésre való felosztásának pszichológiailag jelentős képessége; a ragozási formák és a szóalkotási formák, valamint a pozitív és negatív (hangkifejezés nélküli) formák megkülönböztetése - ezeket az elképzeléseket a strukturalisták a grammatikai nulla tanává fejlesztették tovább. Fortunatov kísérletet tett arra is, hogy a beszédrészek tisztán formális, a hagyományostól nagymértékben eltérő osztályozását, valamint a kifejezés és a mondat formális meghatározását megalkotja. A matematikát jól ismerve Fortunatov arra törekedett, hogy a nyelvtanban a lehető legnagyobb pontosságot és szigorú leírást érje el (ez akkoriban még csak az összehasonlító történeti nyelvészetben volt jellemző); később a szigorúság efféle abszolutizálása hosszú időre a strukturalizmus jellemző jegyévé válik, és fontos szerepet tölt be a nyelvtudomány fejlődésében.

Fortunatov zseniális előadó lévén, Saussure-hoz és néhány más "szóbeli" tudóshoz hasonlóan nagyon keveset publikált; Nem hagyott ott általánosító munkát. A tudós alkotói öröksége több tucat konkrét kérdésekkel foglalkozó cikkből és recenzióból, valamint a diákok számára készült litografált anyagokból áll. Fortunatov válogatott műveiből két kötet csak 1956-ban jelent meg, és számos mű a mai napig kiadatlan maradt.

Peterson M.N. F. F. Fortunatov akadémikus. - Orosz nyelv az iskolában, 1939, 3. sz
Fortunatov F.F. Válogatott művek, I–II. M., 1956
Shcherba L.V. Philip Fedorovich Fortunatov a nyelvtudomány történetében. - A nyelvtudomány kérdései, 1963, 5. sz
Berezin F.M. Nyelvtudományi tanok története. M., 1975

SHERBA, LEV VLADIMIROVICS (1880–1944), orosz nyelvész, az általános nyelvészet, orosz, szláv és francia specialista. 1880. február 20-án (március 3-án) született Szentpéterváron. 1903-ban szerzett diplomát a Szentpétervári Egyetemen, I.A. Baudouin de Courtenay tanítványaként. 1916–1941-ben a petrográdi (leningrádi) egyetem tanára volt. 1943-tól a Szovjetunió Tudományos Akadémiájának akadémikusa. Élete utolsó éveiben Moszkvában dolgozott, ahol 1944. december 26-án halt meg.

Shcherba elsősorban a fonetika és fonológia kiemelkedő szakembereként lépett be a nyelvtudomány történetébe. Kidolgozta a fonéma fogalmát, amelyet Baudouintól vett át, és kidolgozta az eredeti „leningrádi” fonológiai koncepciót, amelynek hívei (M. I. Matusevich, L. R. Zinder stb.) Scserbával együtt létrehozták a leningrádi fonológiai iskolát. A moszkvai fonológiai iskolával folytatott polémiája az orosz fonológia történetének élénk epizódja.

Shcherba még a forradalom előtti években fonetikai laboratóriumot alapított a Szentpétervári Egyetemen, amely a jelenleg Oroszországban létező legrégebbi laboratórium; jelenleg az ő nevét viseli. A könyvek szerzője: "Orosz magánhangzók minőségi és mennyiségi szempontból" (1912), "Kelet-Lauzat dialektus" (1915), "A francia nyelv fonetikája" (7. kiadás, 1963).

Shcherba hozzájárulása az általános nyelvészethez, lexikológiához és lexikográfiához, valamint az íráselmélethez is jelentős. Fontos gondolatokat tartalmaznak "Az orosz nyelv beszédrészeiről" (1928), "A nyelvi jelenségek hármas aspektusáról és a nyelvészeti kísérletről" (1931), "Tapasztalat a lexikográfia általános elméletében" című cikkei. (1940), "A nyelvészet következő problémái" (1946, posztumusz).

Shcherba eredeti, F. de Saussure koncepciójától eltérő nyelv- és beszédkoncepciót javasolt, amely a nyelvtudomány tárgyának nem két, hanem három oldalát tesz különbséget: a beszédtevékenység, a nyelvi rendszer és a nyelvi anyag között. Elutasítva az I. A. Baudouin de Courtenay-ra és másokra jellemző pszichológiai nyelvszemléletet, Shcherba ugyanakkor felvetette a beszélő beszédtevékenységének kérdését, ami lehetővé teszi számára, hogy olyan kijelentéseket állítson elő, amelyeket korábban soha nem hallott; itt előrevetítette a 20. század második felének nyelvtudományi elképzeléseit.

E probléma megfogalmazásához kapcsolódik Shcherba egy nyelvészeti kísérlet kérdésének megfontolása is. A nyelvi kísérlet Shcherba felfogásában a kutató által valamilyen elméleti koncepció alapján felépített nyelvi kifejezés helyességének/elfogadhatóságának ellenőrzése.

Ebben az esetben a választottbíró lehet maga a kutató (ha egy számára jól ismert nyelvet tanulmányoznak), vagy anyanyelvi beszélő (informátor), vagy az adatközlők egy speciálisan kiválasztott csoportja. A kísérlet során a megszerkesztett kifejezések helytelenségére/elfogadhatatlanságára vonatkozó ítéletek ezeket a kifejezéseket negatív nyelvi anyaggá (Shcherba kifejezés) változtatják, amely fontos információforrás a nyelvről.

A nyelvi kísérlet így értelmezve a modern nyelvi szemantika és pragmatika módszertani alapja, a terepnyelvészet (a nem írott nyelvek vizsgálata), részben pedig a szociolingvisztika egyik legfontosabb kutatási módszere; megértése jelentős szerepet játszott az 1960-as években a nyelvi modellek elméletének kialakulásában.

Shcherba felvetette egy olyan aktív nyelvtan megalkotásának problémáját, amely a jelentésektől az ezeket a jelentéseket kifejező formákig halad (ellentétben a hagyományosabb passzív nyelvtannal, amely a formáktól a jelentésekig terjed).

Mivel lexikológiával és lexikográfiával foglalkozott, egyértelműen megfogalmazta a szó tudományos és "naiv" jelentése közötti különbségtétel fontosságát, javasolta a szótárak első tudományos tipológiáját az orosz nyelvészetben. Gyakorló lexikográfusként (M. I. Matusevich-csal együtt) egy nagy könyv szerzője volt. Orosz-francia szótár.

Shcherba L.V. Válogatott orosz nyelvű művek. M., 1957
Shcherba L.V. Nyelvi rendszer és beszédtevékenység. L., 1974
Shcherba L.V. Az orosz írás elmélete. L., 1983

SAHMATOV, ALEXEY ALEXANDOROVICS (1864–1920), orosz filológus és szláv nyelvész. 1864. június 5-én (17-én) született Narvában (ma Észtország). Nagyon korán, még középiskolásként rendkívüli képességeket mutatott a tudományos tevékenységben. 1887-ben diplomázott a moszkvai egyetemen, ahol tanított. 1899-től akadémikus (a legfiatalabb az orosz filológia történetében), azóta Szentpéterváron dolgozik. Kiváló tudományszervező. 1905–1920-ban az Orosz Birodalmi Tudományos Akadémia Orosz Nyelv és Irodalom Tanszékét vezette. J. K. Grot halála után folytatta munkáját az akadémiai " Orosz szótár"; felügyelte a többkötetes kiadását Szláv Filológiai Enciklopédia". Részt vett az orosz helyesírás reformjának előkészítésében, amelyet 1917-1918 között hajtottak végre. Sahmatov Petrográdban halt meg 1920. augusztus 16-án.

F. F. Fortunatov tanítványa, Shakhmatov az általa kidolgozott szigorú módszereket igyekezett alkalmazni az orosz nyelv történetének tanulmányozására. A tudós alkotói öröksége nagyon kiterjedt. Shakhmatov tanulmányozta a krónikák nyelvét és az orosz krónikaírás történetét, ősi orosz emlékműveket publikált; vezetése alatt folytatódott a kiadás Az orosz krónikák teljes gyűjteménye.

Letette az alapjait az orosz irodalom műemlékeinek szövegelemzésének. Tanulmányozta a modern orosz nyelvjárásokat. Hipotézist állított fel a közös orosz ősnyelv összeomlásáról a 9-10. dél-orosz, közép-orosz és észak-orosz dialektusba. Az orosz nyelv fonetikájával, akcentológiájával és szintaxisával foglalkozó művek szerzője. A posztumusz megjelent Esszé a modern orosz irodalmi nyelvről (1925, 4. kiadás, 1941) felvázolta nézeteit a szintaxis és a morfológia összefüggéseiről, ragaszkodva az utóbbi alárendelt helyzetéhez, valamint elemezte az orosz nyelv beszédrészeinek megkülönböztetésének különféle elveit.

Posztumusz (1925–1927) jelent meg, és nagyrészt rendhagyó " Az orosz nyelv szintaxisa", amely jelentős hatással volt a szintaktikai elmélet fejlődésére Oroszországban.

Shakhmatov A.A. Kutatások az orosz fonetika területén. 1893–1894
Shakhmatov A.A. Kutatások a legősibb orosz krónika boltozatairól. Szentpétervár, 1908
Shakhmatov A.A. Esszé az orosz nyelv történetének legősibb időszakáról. old., 1915
Shakhmatov A.A. Bevezetés az orosz nyelv történetének menetébe, 1. rész. 1916. old.
Shakhmatov A.A. 1864–1920 L., 1930
Shakhmatov A.A. A XIV-XVI. század orosz évkönyveinek áttekintése. M. - L., 1938
Shakhmatov A.A. Cikkek és anyagok gyűjteménye. M. - L., 1947
Shakhmatov A.A. Az orosz nyelv történeti morfológiája. M., 1957
Lihacsov D.S. A sakk szövegtudós. - A Szovjetunió Tudományos Akadémiájának hírei. Ser. irodalom és nyelv, 1964, 6. sz

Avanesov elméleti nézetei a dialektológia területén tükröződnek az övében "A nyelvföldrajz elméletei", valamint benne "Információgyűjtési program az orosz nyelv dialektológiai atlaszának összeállításához" (1945).

Avanesov bevezető cikkei a "Az orosz népi dialektusok atlasza" alapját képezte a Moszkvai Nyelvföldrajzi Iskola elméleti posztulátumainak.

Programja szerint az orosz nyelvjárásokat hatalmas területen tanulmányozták - az Arhangelszk régió déli részétől a Donig, a Novgorod, Pszkov, Szmolenszk környéki területektől a Volga keleti partjáig és a Volga régió szomszédos régióiig.

Ezt a munkát a Szovjetunió Tudományos Akadémia Orosz Nyelvi Intézetének dialektológiai szektora végezte szorosan együttműködve Ruben Ivanoviccsal, aki az ágazatnak az orosz nyelvtörténet ágazattal való egyesítése után a kutatás.

R. I. Avanesov és V. G. Orlova tankönyve szerint "orosz dialektológia" filológusokat még most is képeznek.

Ez a megközelítés rendkívül hasznosnak bizonyult az íráselmélet fejlesztése szempontjából. Avanesov klasszikus munkája - "A modern orosz irodalmi nyelv fonetikája" (1956).

Avanesov hozzájárulása az orosz ortopéia elméletéhez egyedülálló: eddig minden nyelvész referenciakönyve – a Russianista az övé volt. "Russian Literary Pronunciation" (1950) A Nagy Honvédő Háborúnak adományozott dalok gyűjteménye

Híres orosz nyelvészek.

Sergey Ivanovich Ozhegov egy ember és egy szótár.

Szókincs, szótárak összeállítása és szerkesztése - ez S. I. tudományos tevékenységének területe, amelyben észrevehető és egyedi "Ozhegovsky" nyomot hagyott. Nem túlzás azt állítani, hogy az 1950-es, 1960-as években egyetlen olyan lexikográfiai munka sem volt, amely csak egy kicsit is feltűnő lenne, amelyben S. I. ne vett volna részt - akár szerkesztőként (vagy szerkesztőbizottsági tagként), akár tudományos tanácsadóként és lektorként, vagy közvetlen szerző-összeállítóként.

A Szovjetunió Tudományos Akadémia Szovjet Szocialista Köztársaság szerkesztőbizottságának tagja volt 17 kötetben (M.-L.,) a 6-tól a 17. kötetig. A 4 kötetes (M.,) akadémiai „Puskin nyelvszótára” szerző-összeállítója és szerkesztőbizottsági tagja.

A Szovjetunió Tudományos Akadémia Orosz Nyelv Helyesírási Szótárával együtt szerkesztette (az 1-től a 12. kiadásig); szerkesztette (együtt) az "orosz irodalmi hangsúly és kiejtés" referenciaszótárat (2. kiadás, M., 1959); kezdeményezője volt az "Orosz beszéd helyessége" tudományos szótár-referenciakönyv (1. kiadás, 2. kiadás, amelynek egyik szerzője e cikk szerzője) létrehozásának és szerkesztője.

S. I.-vel és S. I.-vel közösen összeállított egy „Színészi, rendezői, fordítói kézikönyvet”, amely 1949-ben érte el a tördelést, de az akkori körülmények között (a „kozmopolitizmus elleni harc”) nem jelent meg, és megszületett. reprint kiadás 1993-ban. S. I. élete végéig a Szovjetunió Tudományos Akadémia Irodalmi és Nyelvi Osztálya Szókincs Bizottságának elnökhelyettese, valamint a híres Lexikográfiai Gyűjtemények szerkesztőbizottságának tagja volt.

A szótárak összeállítása az 1920-as évek végén kezdődött Leningrádban, amikor aktívan részt vett a Szovjetunió Tudományos Akadémia "Orosz nyelv szótárának" szerkesztésében (a kiadvány nem készült el). 5. kötet, sz. 1, "D - Activity" teljes egészében egyedül ő állította össze és szerkesztette.

1927 és 1940 között először Leningrádban, majd 1936 óta Moszkvában S. I. részt vett az "Orosz nyelv magyarázó szótárának" összeállításában - a szovjet lexikográfia elsőszülöttje. Szótár szerkesztette prof. ("Ushakov-szótár") 4 kötetben jelent meg, és az orosz tudomány legjobb hagyományait, de Courtenay lexikográfiai elképzeléseit testesítette meg. Összeállításában figyelemreméltó nyelvészek vettek részt: mindegyikük észrevehető és egyedi módon járult hozzá ehhez a nagy általános kulturális ügyhöz. S. I. volt az Ushakovsky-szótár egyik fő összeállítója, a főszerkesztő jobb keze és az összes mű tudományos és szervezeti „hajtóereje” (saját bevallása szerint).

Ozhegov szótára elkezdi csodálatos életét. Az Ozhegovsky-szótár 6 életre szóló kiadást bírt ki, és többször újranyomták külföldön. Közvetlenül megjelenése után népszerűsége gyorsan növekedni kezdett. 1952-ben egy újranyomtatott kiadás jelent meg Kínában, majd röviddel egy Japánban. Tájékoztató könyvvé vált sok ezer ember számára a világ minden sarkában, akik oroszul tanulnak. Valójában Oroszországon kívül egyetlen russzisztikai szakember sem ismeri a nevet és a szókincsét. A legutóbbi tisztelgés neki az 1992-ben Pekingben megjelent Új orosz-kínai szótár volt. Szerzője, Li Sha (származéka szerint orosz) szokatlan könyvet készített: szorgalmasan, szóról szóra lefordította az egész orosz nyelv szótárát kínaira.

Ushakov egész életében tanulmányozta, propagálta, védte az élő orosz szót - mind a nyelvjárási, mind a köznyelvi és az irodalmi. Ragyogó előadóként is ismerték, egyszerűen és érthetően tudott beszélni összetett nyelvi jelenségekről. Beszéde olyan elegáns és színes volt, hogy esztétikai élvezetet okozott a hallgatónak.

A szótár felhasználta az akkori akadémiai hagyomány összes eredményét a lexikográfia területén, és összefoglalta az orosz irodalmi nyelv szótárának összeállításával kapcsolatos összes korábbi munka eredményeit. Gazdag anyagot nyújtott a 20. század első felében a nyelvben végbement változások tanulmányozásához, különösen értékesek normatív jelzései: stilisztikai, nyelvtani, helyesírási és ortopédiai. Az adott szó stílusára vonatkozó megjegyzések, a hozzá kapcsolódó frazeológia hasznos útmutatóvá teszik a szótárt a szavak helyes használatához a beszédben.

A lecke befejezése:

A tudósok mindegyike a maga idejében élt. Különböző időkben más nehézségek adódtak. Mindenki másképp élte az életét. De mindegyiküket egyesítette az orosz nyelv iránti szeretet és az ország dicsőítésének vágya.

„Vigyázzunk a nyelvünkre, a nagyszerű orosz nyelvünkre, ez egy kincs, ez egy olyan vagyon, amelyet elődeink hagytak ránk.”

Megkérjük a tanulókat, magyarázzák el, hogyan értik, mit jelent az orosz nyelv védelme.

Mit ad az ember könyveketés?

Ha egy szülő könyvet olvas a gyereknek, és ezt nem felejti el minden nap megtenni, akkor 5 éves korára a gyermek szókincse 2000 szó, 7 éves korára 3000 szó, az iskola végére pedig 7000 szó.

A szülők először a könyveket olvassák el, majd a gyerekekben kialakul az olvasás iránti érdeklődés.

A könyvek megtanítják az embert élni. Tanulhatsz a hibáidból. És talán idegeneken is. Az ember életében olyan problémákkal néz szembe, amelyekkel az emberiség sokszor szembesül.

Bárki, aki könyveket olvas egy adott problémáról, és szembesült vele, számos választási lehetősége lesz a viselkedés megválasztására.

Az olvasás szabadságot ad az érzések megválasztására. Az embernek van egy kedvenc irodalmi hőse, akit utánozni szeretne. A könyvek szereplői különböző érzéseket élnek át, az olvasók pedig velük együtt élik át ezeket. Megtanul különböző érzéseket érezni és kifejezni.

Az olvasás által az ember megérthet másokat.

Ezért a könyvek régóta a tudás forrásai az emberek számára.

A könyv mindig is társ és barát volt. Azzal, hogy az ember megfosztotta magát az olvasástól, megfosztotta magát a múlttal való kapcsolatától, szegényebbé és ostobábbá tette magát.

Ezért a könyveket védeni kell.

"Az olvasás egy ablak, amelyen keresztül az emberek látják és ismerik a világot és önmagukat."

Ne szemetelje az orosz nyelvet idegen szavakkal.

Ne használjon "csúnya" szavakat.

Tanuljon oroszul, és törekedjen folyékonyan beszélni.

Cirill és Metód életrajzából

A szláv írás legrégebbi emlékei között különleges és tiszteletreméltó helyet foglalnak el a szláv írás alkotóinak - Szent Cirill és Metód életrajzai, például „”, „Metód élete” és „Cirill és Metód laudációja”.
Ezekből a forrásokból megtudjuk, hogy a testvérek a macedón Thesszaloniki városból származtak. Ma Szaloniki városa az Égei-tengeren. Metód volt a legidősebb hét testvér közül, a legfiatalabb pedig Konstantin. A Cirill nevet akkor kapta, amikor közvetlenül halála előtt szerzetesnek tonzírozták. Metód és Konstantin atyja a város segédkormányzóinak magas tisztét töltötte be. Feltételezik, hogy anyjuk szláv volt, mivel a testvérek gyermekkoruktól fogva görögül is ismerték a szláv nyelvet.
A leendő szláv felvilágosítók kiváló nevelésben és oktatásban részesültek. Constantine csecsemőkorától kezdve rendkívüli szellemi adottságokat mutatott. A thesszalonikai iskolában tanult, és még nem töltötte be a tizenötöt, már olvasta a legelgondolkodtatóbb egyházatyák - Gergely teológus (4. század) könyveit. Konstantin tehetségéről a pletyka eljutott Konstantinápolyba, majd az udvarba került, ahol a császár fiával együtt tanult Bizánc fővárosának legjobb tanáraitól. A híres tudós Photius, Konstantinápoly leendő pátriárkája, Konstantin az ókori irodalmat tanulmányozta. Tanult továbbá filozófiát, retorikát (oratóriumot), matematikát, csillagászatot és zenét. Konstantintól ragyogó karriert vártak a császári udvarban, gazdagságot és házasságot egy nemes gyönyörű lánnyal. De inkább visszavonult a kolostorba „az Olimposzra, Metódhoz, a testvéréhez” – mondja életrajza –, „ott kezdett élni, és állandóan Istenhez imádkozott, csak könyveket csinált”.
Konstantin azonban nem tölthetett hosszú időt magányban. Az ortodoxia legjobb prédikátoraként és védelmezőjeként gyakran küldik a szomszédos országokba, hogy részt vegyen vitákban. Ezek az utazások nagyon sikeresek voltak Konstantin számára. Egyszer a kazárokhoz utazva meglátogatta a Krím-félszigetet. Miután kétszáz embert megkeresztelkedett, és magával vitte a szabadságra bocsátott görögöket, Konstantin visszatért Bizánc fővárosába, és ott folytatta tudományos munkáját.
Gyenge egészségi állapotú, de erős vallásos érzéssel és a tudomány iránti szeretettel átitatott Konstantin gyermekkorától kezdve magányos imáról és könyvtanulmányokról álmodott. Egész élete gyakori nehéz utazásokkal, súlyos nehézségekkel és nagyon kemény munkával telt. Az ilyen élet aláásta az erejét, és 42 évesen nagyon beteg lett. Megelőlegezve a végét, szerzetes lett, világi nevét Konstantinra Cirillre változtatta. Ezután még 50 napig élt, utoljára maga olvasta fel a gyóntató imát, elbúcsúzott testvérétől és tanítványaitól, majd 869. február 14-én csendesen meghalt. Rómában történt, amikor a testvérek ismét eljöttek, hogy védelmet kérjenek a római pápától ügyük – a szláv írásmód elterjedése – érdekében.
Közvetlenül Cirill halála után megfestették ikonját. Cirillt Rómában, a Szent Kelemen templomban temették el.

Állami oktatási intézmény

középfokú szakképzés

Belojarski Műszaki és Gazdasági Főiskola

Absztrakt

Elkészült: tanuló gr. AT-11

Mukhartov Jevgenyij Alekszandrovics

Ellenőrizte: tanár

Firsova Maria Georgievna

Beloyarsky - 2005.

Bevezetés

A kiváló tudós nyelvész V.I. Dal

1.1 V.I. életrajza Dal

1.2 A tudós hozzájárulása a nyelvtudományhoz

Következtetés

Bibliográfia

Bevezetés

Azért választottam ezt a témát, mert V.I. Dahlt az irodalom területén végzett munkái érdekelték, egyik leghíresebb műve egy magyarázó szótár. Nagyon sok mindent sikerült megtennie életében, amiért utódai hálásak neki. Dahl képletesen, találóan, világosan értelmezi a szavak jelentését; a szó magyarázata, népi szólások, közmondások segítségével feltárja jelentését. Ezeket a szavakat korunkban is használják különféle ősi érthetetlen szavak magyarázatára. Ezeket a szavakat ma is használják, és relevánsak. Összefoglalva, azzal a céllal állunk szemben, hogy megismerkedjünk egy kiemelkedő orosz nyelvész munkásságával. A következő feladatokat oldjuk meg: 1. Tanulmányozzuk a szakirodalmat Belinsky esszéi alapján; 2. Feltárni a tudós hozzájárulását a nyelvtudományhoz. V. G. Belinsky V. I. Dahl munkásságát tanulmányozta. V. G. Belinsky esszéit és történeteit "a modern orosz irodalom gyöngyszemeinek" nevezte. De leginkább az Élő Nagy Orosz Nyelv magyarázó szótárának összeállítójaként ismerjük, amelyre 50 évet szentelt életéből. A 200 000 szót tartalmazó szótár lenyűgöző könyvként olvasható

Fő rész

V.I. életrajza Dal

Dal Vladimir Ivanovics (1801.11.10 - 1872.09.22) - prózaíró, lexikográfus, etnográfus, újságíró.

Dahl szülei külföldiek voltak: apja, dán, nyelvészettel, teológiával és orvoslással foglalkozott, anyja, német származású, az orosz irodalmat kedvelte. A leendő híres nyelvész első tanára szintén német volt. De a fiúnak megvolt az úgynevezett „nyelvi ösztöne”, tökéletesen megkülönböztette és összehasonlította az őt körülvevő emberek beszédének sajátosságait. Az életkor előrehaladtával ez a képesség fejlődött, és Dahl második természetévé vált.

Dahl élete nagy részében orosz folklórt gyűjtött és tanulmányozott. Ő volt az első orosz nyelvész, aki feltárta a köznyelvi beszéd és a dialektus jellemzőit. Csaknem fél évszázados munka eredményeként 1867-ben megjelent az élő nagyorosz nyelv első magyarázó szótára. Még ha ez a tudományos munka lenne is Vladimir Dahl egyetlen munkája, neve örökre bekerülne az orosz tudomány történetébe. Körülbelül 200 ezer szót vett fel szótárába, ebből 80 ezret először regisztráltak. Ezért a könyvért Dahl megkapta az Orosz Tudományos Akadémia tiszteletbeli akadémikusa címet. A "Nagy orosz nyelv szótárát" még mindig újranyomják, és ez a legalapvetőbb tudományos munka, amely különféle dialektusokat és dialektusokat tartalmaz.

Az irodalmi hírnevet 1932-ben érte el Dahl, amikor megjelentette első "Orosz meséit". Néprajzi esszéket írt nomád élete során a nyugati és kelet-orosz külvárosokban, miközben utazott Lengyelországban, Törökországban és a szláv országokban. Dal az összegyűjtött meséket Afanasjevnek, a dalokat Peter Kirejevszkijnek, a népszerű nyomatokat pedig neki adta

közkönyvtár.

1838-ban V. I. Dalt a Tudományos Akadémia levelező tagjává választották

Természettudományi Tanszék az orenburgi régió növény- és állatvilágával foglalkozó gyűjtemények gyűjtésére. Részt vesz az Orosz Földrajzi Társaság megalapításában, hamarosan tagja lesz.

Nem sokkal halála előtt Dahl áttért a lutheranizmusról az ortodoxiára. 1872-ben bekövetkezett halála után Moszkvában, a Vagankovszkij temetőben temették el.

Magáról és szótáráról így nyilatkozott: "Nem egy tanár írta, hanem egy diák, aki egész életében apránként gyűjtötte a tanárától hallottakat, az élő orosz nyelvet."

A Volga városában, Nyizsnyij Novgorodban, ahol Dal a "Szótár" összeállításán dolgozott, egy nemzetközi tudományos konferenciát "Vlagyimir Dal és a modern filológia" szenteltek az emlékének, amelyen az orosz tudomány vezető tudósai jöttek össze. A konferencián Oroszország számos városából, valamint Lengyelországból, Belgiumból és Németországból vettek részt nyelvészek. Dahl szülőföldjén, az ukrán Lugansk városában pedig háromnapos ünnepségeket tartottak, amelyek során a Dalev-olvasmányokra is sor került. Nemcsak nyelvészek vettek részt rajtuk, hanem történészek, kulturológusok, sőt mérnökök is. Dahl fiatal korában részt vett egy átkelő építésében a Visztula felett Lengyelországban. De a tudós tiszteletének apoteózisa az volt, hogy megnyitották a mellszobrát Oroszország fő könyvtárában - a Moszkvai Állami Könyvtárban.

„Nagy hálával és csodálattal tanulmányozzuk Dahl munkásságát – mondta Jevgenyij Cselsev akadémikus a mellszobor megnyitóján. „Szótára minden filológus kézikönyvévé vált, valamint néprajzi munkái és szépirodalmai is. Az Orosz Tudományos Akadémia nevében szeretném elmondani, hogy Dahl öröksége jó kezekben van."

A tudós hozzájárulása a nyelvtudományhoz

Az egyik kiemelkedő orosz tudós V.I. Dal, aki megalkotta az élő nagy orosz nyelv négykötetes magyarázó szótárát (1883-1866), amelyben nemcsak az irodalmi nyelvet, hanem számos dialektust is tükrözte.

Egy orosz kulturált ember szobája asztal, szék és Dal. Így néha beszéltek azokról, akikben az igazi, valódi intelligenciát akarták hangsúlyozni. És most, amikor időnként több száz könyv található otthoni könyvtárainkban, Vlagyimir Ivanovics Dahl Az élő nagy orosz nyelv magyarázó szótára ezek közül az egyik legtisztességesebb helyet foglalja el.

Dahl szótára kivételes és talán egyedülálló jelenség. Dahl egyedül, segítők nélkül állította össze szótárát. Ötvenhárom életévet intenzív, valóban hősies munkának szenteltek. És nem filológus volt, hanem szakember. De megszállta az orosz népi élet, az élő anyaszó iránti osztatlan és nemes szeretet.

1819-ben a fiatal midshipman a szolgálati hely felé tartva egy ismeretlen szót hallott - megfiatalodik. Elmagyarázták neki, hogy ezt mondják az emberek, ha felhők borítják az eget, rossz idő szokott lenni. Azóta alig volt olyan nap, hogy Dahl "mohón menet közben kapkodva" ne írt volna le népi szavakat, kifejezéseket. Az utolsó négy új szót, amit a szolgáktól hallott, már ágyhoz kötötten írta le, egy héttel halála előtt.

Dal az orosz szavak szenvedélyes gyűjtője és a népi paraszti élet nagy ismerője volt. Lelke mélyéig felzaklatta az orosz értelmiség írott nyelvének elszakadása a népi alapoktól. A 19. század közepén, az orosz klasszikus irodalom virágkorában Puskinhoz hasonlóan felszólította kortársait, hogy forduljanak a népi bölcsesség tárházához,

az élő orosz beszéd örök és kimeríthetetlen tavasza. Vladimir Dal be

az akadémiai szótárak, amelyek könyvre és írott beszédre épültek, sok tekintetben nem voltak elégedettek. Az irodalmi nyelv megreformálása, a népi dialektusok friss folyamának öntése, figuratív és festői paraszti mondákkal és közmondásokkal való megtermékenyítése kergette és ihlette. „Eljött az idő – írta V. Dal a szótárába írt „Jelszó”-ban –, hogy megbecsüljük a nép nyelvét.

Ugyanakkor Dahl egyáltalán nem hanyagolta el a szótárak összeállításában részt vevő akadémikusok tevékenységét. Kész volt átadni a Tudományos Akadémiának akkoriban valóban kolosszális tartalékait összegyűjtött szavakból, kész volt részt venni a szókincs-bizniszben, de... Itt van azonban, amit maga Dahl mesél a furcsán szégyenteljesről. eset: "Az egyik volt oktatási miniszter (Shikhmatov herceg) a hozzá eljutott pletykák szerint azt javasolta, hogy adjam át a készleteimet az akadémiának, az akkor elfogadott árfolyamon: 15 kopejka minden kihagyott szóért. az akadémia szótárában, és 7,5 kopejk a kiegészítésekért és javításokért.. ennek az üzletnek cserébe egy másik: teljesen, tartalékokkal és minden lehetséges munkával az akadémia rendelkezésére bocsátani, anélkül, hogy bármi mást követelnének vagy akarnának. mint a szükséges karbantartás, de ebbe nem járultak hozzá, hanem megismételték az első javaslatot.Küldettem 1000 szófelesleget és 1000 kiegészítést, a következő felirattal: ezeregy. Megkérdezték, hogy sok van-e még raktáron? Azt válaszoltam, hogy nem tudom biztosan, de mindenesetre több tízezer.. Egy ilyen kétes jóságú áruraktár vásárlása láthatóan nem volt benne. számítást, és az üzlet az első ezren ért véget.

De a Dahl's Dictionary meglátta a fényt. 1866-ban jelent meg ennek a csodálatos, egyedülálló kiadásnak a negyedik és egyben utolsó kötete. És nem csak az a lényeg, hogy a benne szereplő szavak számát tekintve (több mint 200 ezer) ez a szótár a mai napig felülmúlhatatlan. És még abban sem, hogy számtalant tartalmaz

a szinonimák, jelzők, átvitt kifejezések száma, ami még ma is teszi

Olvassa el ezt az írók és fordítók szótárát. A Dalev-szótár valóban az orosz népi élet enciklopédiája a 19. század közepén. Értékes néprajzi információkat tartalmaz. A szótár olvasása során megismerheti őseink nyelvét, életmódját és szokásait. Ebben a tekintetben a Dahl-szótárnak nincs vetélytársa.

V. Dahl nagyszerű munkája nem maradhatott észrevétlen. Többször is felmerült az akadémikusi választás kérdése. De a Tudományos Akadémián nem voltak üres helyek. Nagyon szokatlan javaslatot tett M. P. Pogodin akadémikus. A következőket nyilatkozta:

„Dal szótárának vége. Most az Orosz Akadémia elképzelhetetlen Dahl nélkül. De egy közönséges akadémikus számára nincs üresedés. V. I. Dalt a Tudományos Akadémia Lomonoszov-díjával és tiszteletbeli akadémikusi címmel tüntették ki.

Természetesen nem minden Dahl nézetét osztották kortársai. A népi beszéd presztízsét pajzsra emelve gyakran a szélsőségekbe ment, és lekicsinyelte a szabványosított irodalmi nyelv jelentőségét. A történelem megőrizte V. A. Zsukovszkij költővel folytatott verbális polémiájának egy ilyen epizódját. Dahl felajánlotta neki, hogy ugyanazon gondolat két kifejezési formája közül választhat. Az általános irodalmi forma így nézett ki: "A kozák a lehető leggyorsabban felnyergelte a lovát, lovagló lovával nem rendelkező bajtársát a farához vette, és mindig szem előtt tartva követte az ellenséget, hogy megtámadja. kedvező körülmények között." A népi dialektusban (és ma azt mondanánk, hogy „helyi dialektusban”) Dal ugyanezt a jelentést a következőképpen fejezte ki: „A kozák felnyergelt a kötőjelre, csípőre ültette a határtalan elvtársat, és nézte az ellenséget a nazerkában, hogy üsd meg, ha megtörténik." Magamat

Zsukovszkij azonban ésszerűen megjegyezte, hogy csak

a kozákokkal, ráadásul a hozzájuk közel álló témákról.

Dahl álláspontja az idegen szavakkal kapcsolatban sem elégíthet ki bennünket. Igaz, távol állt Shishkov admirális konzervatív-monarchista purizmusától, aki az orosz nyelvbe bekerült minden idegen szót elátkozott. Pedig sok idegen szót "száraz ruhacsipesznek" tartott anyanyelve élő testén. Az idegen szavakat szótárában gondosan kereste, és néha maga találta ki a megfelelő orosz helyettesítéseket. Tehát az ösztön helyett az ébredés szó használatát javasolta, a horizont helyett az orosz (általában nyelvjárási) szinonimák egész sorát ajánlották: kilátás, ég, ég, fátyol, közel, huncutság, lásd. A francia pince-nez szót elutasítva Dahl egy vicces pótlást talált ki rá - a pofát, és az egoista szó helyett azt javasolta, hogy önindító vagy önindító. Természetesen ezek a mesterséges, álorosz szavak nem vertek gyökeret nyelvünkben.

Mégsem ezek a szélsőségek, amelyeket egyébként a hazaszeretet őszinte érzése generál, határozzák meg Vladimir Dahl munkásságának jelentőségét.

V. I. Dal munkássága, aki mintegy átvette a népszó iránti áhítat stafétabotját a haldokló Puskin kezéből, a mai napig megőrizte jelentőségét. A Dahl-szótárban az orosz nemzet életének évszázados tapasztalata rögzült. Az őszinte emberszerető szellemszüleménye összekötő híd lett az orosz nyelv múltja és jelene között.

Következtetés

A témával kapcsolatos szakirodalom áttekintése után a következő következtetésekre jutottunk. A szakirodalom tanulmányozása után a következő következtetéseket vontuk le.

A munka kezdetén általunk kitűzött cél megvalósult.

Bibliográfia

1. „Újdonságok a nyelvészetben”, köt. I-VII, M., 1960-76. „Újdonság az idegen nyelvészetben”, 2. köt. VIII-XIII, M., 1978-83

2. V.I. Dal "orosz nyelv", Moszkva, "Felvilágosodás" 1995.

3. V.I. Dal "magyarázó szótár", Moszkva, "Drofa" 1996.

4. V. Slavkin "orosz nyelv", Moszkva, "Word" 1995.

5. V. V. Babaitseva "orosz nyelv", Moszkva, "Felvilágosodás" 1998.

Állami középfokú szakképzési intézmény Belojarski Műszaki és Gazdasági Főiskola Absztrakt Prominens nyelvész V.I. Dal

A hazai nyelvészet nem képzelhető el olyan jelentős tudós nélkül, mint Viktor Vladimirovics Vinogradov. Nyelvész, irodalomkritikus, enciklopédikus műveltségű ember, jelentős nyomot hagyott az orosz nyelv oktatásában, sokat tett a modern bölcsészettudományok fejlődéséért, tehetséges tudósok galaxisát neveli fel.

Az út kezdete

Viktor Vlagyimirovics Vinogradov 1895. január 12-én született Zarayskben, egy pap családjában. 1930-ban apámat elnyomták, és száműzetésben halt meg Kazahsztánban. Az anya is meghalt, aki száműzetésbe ment, hogy elhozza férjét. A családnak sikerült kialakítania Victorban az oktatás iránti erős vágyat. 1917-ben Petrográdban egyszerre két intézetben végzett: a történeti és filológiai (Zubovszkij) és a régészeti intézetben.

A tudományhoz vezető út

Viktor Vladimirovics Vinogradov, amikor még diák volt, ragyogó tudományos hajlamokat mutatott. Az intézet elvégzése után azonnal meghívást kapott, hogy a Petrográdi Intézetben folytassa tanulmányait, eleinte az egyházszakadás történetével foglalkozott, írja Ekkor A. Shakhmatov akadémikus figyelt fel rá, aki nagy lehetőségeket látott a kezdő tudós volt, és azért lobbizott, hogy Vinogradovot elfogadják az orosz irodalom disszertációjának ösztöndíjasává. 1919-ben A. Shakhmatov vezetésével a [b] hang történetéről ír az észak-orosz dialektusban. Ezt követően lehetőséget kap, hogy a Petrográdi Intézet professzora legyen, ebben a beosztásban 10 évig dolgozott. 1920-ban bekövetkezett halála után Viktor Vladimirovics új mentorra talál a kiváló nyelvész L. V. Shcherba személyében.

Eredmények az irodalomkritikában

Vinogradov egyszerre foglalkozott nyelvészettel és irodalomkritikával. Művei a petrográdi értelmiség széles köreiben ismertté váltak. Számos érdekes művet ír a nagy orosz írók stílusáról, A.S. Puskin, F.M. Dosztojevszkij, N.S. Leskova, N.V. Gogol. Az irodalmi művek tanulmányozásánál a stilisztika mellett a történeti vonatkozás is érdekelte. Kidolgozza saját kutatási módszerét, amely a történelmi kontextus széles körű bevonására épül az irodalmi alkotás jellemzőinek vizsgálatába. Fontosnak tartotta a szerzői stílus sajátosságainak tanulmányozását, ami segít mélyebben behatolni a szerzői szándékba. Később Vinogradov harmonikus doktrínát alkotott a szerző képének és a szerző stílusának kategóriájáról, amely az irodalomkritika és a nyelvészet találkozásánál volt.

Az üldöztetés évei

1930-ban Viktor Vladimirovics Vinogradov Moszkvába távozott, ahol különböző egyetemeken dolgozott. De 1934-ben letartóztatták az úgynevezett "szlávisták ügyében". Szinte vizsgálat nélkül Vinogradovot Vjatkába száműzték, ahol két évet tölt majd, majd Mozhaiskba költözhet, sőt Moszkvában taníthat. Illegálisan kellett együtt élnie a feleségével, ami mindkettőt kockára tette.

1938-ban eltiltották a tanítástól, de miután Viktor Vlagyimirovics levelet ír Sztálinnak, visszakapja moszkvai tartózkodási engedélyét és a moszkvai munkavégzés jogát. Két év viszonylag nyugodtan telt el, de amikor a Nagy Honvédő Háború elkezdődött, Vinogradovot, mint megbízhatatlan elemet, Tobolszkba küldték, ahol 1943 nyaráig tartózkodott. Mindezen évek során, a mindennapi zavarok és az életéért való állandó félelem ellenére, Viktor Vladimirovics továbbra is dolgozik. Az egyes szavak történetét apró papírdarabkákra írja fel, sok közülük a tudós archívumában került elő. Amikor a háború véget ért, Vinogradov élete javult, és visszatérve Moszkvába keményen és eredményesen kezdett dolgozni.

A nyelvészet mint hivatás

Viktor Vlagyimirovics Vinogradov világszerte elismert nyelvészetet nyert. Tudományos érdeklődési köre az orosz nyelv területére terjedt ki, létrehozta saját tudományos iskoláját, amely az orosz nyelvészet korábbi történetére támaszkodott, és széles lehetőségeket nyitott a nyelv leírására, rendszerezésére. Hozzájárulása az orosz tanulmányokhoz rendkívül nagy.

Vinogradov felépítette az orosz nyelv grammatikájának doktrínáját, A. Shakhmatov nézetei alapján elméletet dolgozott ki a beszédrészekről, amelyet a "Modern orosz nyelv" című alapművében rögzítettek. Érdekesek a szépirodalom nyelvével foglalkozó művei, amelyek egyesítik a nyelvészet és az irodalomkritika erőforrásait, és lehetővé teszik, hogy mélyen behatoljon a mű lényegébe és a szerző stílusába. A tudományos örökség fontos részét képezik a textológiai, lexikológiai és lexikográfiai munkák, kiemelte a lexikális jelentés főbb típusait, megalkotta a frazeológia doktrínáját. A tudós tagja volt az orosz nyelv akadémiai szótárát összeállító csoportnak.

Kiemelkedő munkák

A sokrétű tudományos érdeklődésű prominens tudósok gyakran több területen is jelentős munkát végeznek, ilyen volt Vinogradov Viktor Vladimirovics. "Orosz nyelv. A szó grammatikai doktrínája”, „A szépirodalom nyelvéről”, „A szépirodalomról” - ezek és sok más mű hírnevet hozott a tudósnak, és egyesítette a stilisztika, a nyelvtan és az irodalmi elemzés kutatási lehetőségeit. Jelentős munka a még kiadatlan "A szavak története" című könyv, amelyet V.V. Vinogradov egész életében írt.

Örökségének fontos részét képezik a szintaxisról szóló művek, az „Az orosz szintaxis tanulmányozásának történetéből” és a „A mondatszintaxis alapkérdései” című könyvek Vinogradov nyelvtana utolsó részei lettek, amelyekben leírta a főbb mondattípusokat. , azonosított szintaktikai kapcsolattípusok.

A tudós munkáit a Szovjetunió Állami Díjjal jutalmazták.

Tudós karrier

Vinogradov Viktor Vladimirovich, akinek életrajza mindig is az akadémiai tudományhoz kapcsolódott, keményen és eredményesen dolgozott. 1944-től 1948-ig a Moszkvai Állami Egyetem filológiai karának dékánja volt, ahol 23 évig vezette az orosz nyelv tanszéket. 1945-ben a Szovjetunió Tudományos Akadémia akadémikusává választották, miután letette a levelező tagot. 1950-től 4 évig a Szovjetunió Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézetét vezette. 1958-ban Viktor Vladimirovics Vinogradov akadémikus lett a Szovjetunió Tudományos Akadémia Orosz Nyelvi Intézetének vezetője, amelyet több mint negyed évszázadon át vezetett. A tudós emellett számos közéleti és tudományos tisztséget is betöltött, számos külföldi akadémia helyettese, tiszteletbeli tagja, prágai és budapesti egyetemek tanára volt.