الزمن الماضي المركب في اللغة الألمانية. Perfekt - الزمن الماضي الألماني - اللغة الألمانية عبر الإنترنت - ابدأ الألمانية

إذا كنت جديدًا في تعلم لغة ما، فقد تشعر بالخوف من حقيقة وجود الكثير من الأزمنة. ولكن إذا كنت قد تعلمت اللغات من قبل، فسوف يسعدك عدد المرات. عددها باللغة الألمانية أقل بكثير من عددها باللغة الإنجليزية: ستة فقط.

ما الأزمنة الموجودة في اللغة الألمانية؟

ومن الواضح أن في الواقع هناك ثلاث مرات: ما حدث بالفعل، وما يحدث، وما سيحدث. ومع ذلك، يتم استخدام المزيد من النماذج لنقل الوقت. عدد هذه النماذج في لغات مختلفةيختلف، وفي الوقت نفسه ليس من الممكن دائمًا إجراء تشابهات مع السكان الأصليين أو غيرهم من الأشخاص الذين تمت دراستهم لغة اجنبية. دعونا نلقي نظرة على استخدام كل من هذه النماذج باللغة الألمانية.

الزمن الحاضر باللغة الألمانية

تبدأ دراسة العصر تقليديًا بأبسط شيء - الحاضر. لنقل ما يحدث في لحظة الكلام، تستخدم اللغة الألمانية نموذجًا واحدًا فقط - Präsens.

لتكوين زمن المضارع البسيط، تحتاج فقط إلى معرفة كيفية تصريف فعل معين. ليست هناك حاجة للأفعال المساعدة. ولا يوجد اختلاف في وصف ما يحدث الآن أو في وقت ما حتى هذه اللحظة. إذا حدث الفعل في لحظة الكلام فهو المضارع، وله شكل واحد فقط - Präsens.

من الناحية التخطيطية، ستبدو الصيغة كما يلي:
أصل الفعل الدلالي + نهاية شخصية.

لدينا الكثير من المشاكل. - Wir haben mehrereمشكلة.

يرجى ملاحظة: كما هو الحال في اللغة الروسية، كذلك في اللغة الإنجليزية، يمكن استخدام صيغة المضارع للحديث عن الأحداث المخطط لها والتي على وشك الحدوث في المستقبل. أي أنه من الناحية الشكلية هو المضارع، ولكنه من حيث المعنى هو المستقبل: فالأعمال لا تحدث في اللحظة الحالية، بل يتم التخطيط لها فقط. لقد تم اتخاذ القرار بالفعل، وسوف يحدث بالتأكيد.

سنذهب إلى البحر غدا. - وير فاهرين مورغن آنس مير.

الزمن الماضي باللغة الألمانية

هناك بالفعل المزيد من الأشكال لنقل الزمن الماضي - ثلاثة:

لتكوين الزمن الماضي، عليك أن تعرف ثلاثة أشكال من الفعل: Infinitiv (مصدر) - Präteritum (Preteritum) - Partizip II (Particip Zwei). الأفعال العادية أو الضعيفة لا تغير الجذر عند تكوين هذه الأشكال؛ بل يتم ببساطة إضافة البادئات واللاحقات وفقًا لقاعدة معينة.

الأفعال الشاذة أو القوية لا تشكل أشكالا وفقا للقاعدة. سيكون عليك حفظ مثل هذه الأفعال. لحسن الحظ، هناك عدد أقل بكثير من هذه الأفعال.

إذا تعرضت لهجوم من الكآبة، فهذا مبلغ ضخم الأفعال الشاذةسوف يستغرق التعلم وقتًا طويلاً ومملًا، إذن، على الأرجح، أنت ببساطة لم تكن على دراية بالتقنيات المتقدمة لحفظ أي عدد من الكلمات بسرعة وكفاءة. كيفية العمل مع الآلاف كلمات اجنبيةولل وقت قصيرسنناقش كيفية تذكرها إلى الأبد، والقضاء على الأخطاء، في أحد الدروس الأخرى.

براتريتوم

أبسط أشكال الزمن الماضي وأكثرها استخدامًا. لا يتطلب تكوين النموذج كلمات مساعدة، بل سيختلف بالنسبة للأفعال الضعيفة والقوية.

بالنسبة للأفعال الضعيفة، سيبدو الرسم البياني كما يلي:
أصل الفعل الدلالي + اللاحقة te + النهاية الشخصية (باستثناء الشخص الأول والثالث المفرد).

لا يوجد مخطط على هذا النحو للأفعال القوية. سيتعين عليهم تعلمها مع Infinitiv و Partizip II.

ممتاز

هذا النموذج لا يقل أهمية عن Präteritum، ولكنه أكثر اكتمالا وأكثر محادثة.
لتشكيل هذا النموذج سوف تحتاج إلى كلمة مساعدة. سيكون المخطط على النحو التالي:
الفعل المساعد المترافق sein أو haben (الشخص الأول أو الثاني أو الثالث Präsens) + Partizip II من الفعل الدلالي الرئيسي.

Partizip II من الفعل القوي، كما قلنا، يجب أن يتم تعلمه مع الفعل الدلالي في الشكل الأولي. الجزء الثاني من الفعل الضعيف يتكون على النحو التالي:
البادئة ge + أصل الفعل الدلالي + اللاحقة t.
يرجى ملاحظة أن البادئة ge لا تستخدم مع جميع الأفعال. يمكنك معرفة المزيد حول التفاصيل الدقيقة باستخدام أمثلة من الفيديو التعليمي والملفات ذات الأنماط الموجودة في أسفل الصفحة.

Plusquamperfect

هذا هو الشكل الأخير والثالث لتشكيل زمن الماضي في اللغة الألمانية. يتم استخدامه بشكل أقل تكرارًا إلى حد ما - في الحالات التي يكون فيها من المهم التأكيد على الأسبقية والإشارة إلى ترتيب الإجراءات في الماضي.

النموذج يشبه إلى حد ما الكمال، ولكن الفعل المساعد لا يستخدم في المضارع، ولكن في الماضي. الفعل الدلالي، كما في الكمال، هو في النموذج Partizip II. سيبدو الرسم البياني كما يلي:
الفعل المترافق sein أو haben في preteritum (Präteritum) + Partizip II من الفعل الدلالي الرئيسي.

زمن المستقبل باللغة الألمانية

عادةً ما يتم التعبير عن المستقبل باستخدام Futurum1 أو، كما قلنا سابقًا، باستخدام Präsens. نادر للغاية - على شكل Futurum2.

فوتروم1

يمكن استخدام زمن المستقبل البسيط دائمًا تقريبًا عندما تتحدث عن شيء سيحدث أو قد يحدث لاحقًا.

مخطط التعليم بسيط:
الفعل المساعد werden (في Präsens) + Infinitiv I من الفعل الدلالي.

فوتروم2

الشكل الثاني للتعبير عن زمن المستقبل مشابه في معنى Plusquamperfekt في الماضي: يتم استخدامه حصريًا لتلك الحالات عندما تكون هناك حاجة للتأكيد على تسلسل الإجراءات، ولكن ليس في الماضي، ولكن في المستقبل. على سبيل المثال، إذا كنت بحاجة إلى مقارنة إجراء ما بآخر، فقارن مساره في المستقبل. تستخدم نادرا جدا.

يختلف المخطط عن Futurum1 في شكل آخر من أشكال الفعل الدلالي:
الفعل المساعد werden (في Präsens) + صيغة المصدر المثالية للفعل الدلالي.

تمت مناقشة أمثلة استخدام كل صيغة زمن بالتفصيل في الفيديو التعليمي. بعد مشاهدة الفيديو، ننصحك بقضاء بعض الوقت في التدرب على مهارة استخدام الأزمنة تلقائيًا بشكل صحيح - للقيام بذلك، استخدم ملفات ذات أنماط يمكن تنزيلها من الروابط أدناه.

كما ذكرنا في الدرس السابق، يتضمن الزمن الماضي ثلاثة أنواع من صيغ الزمن: Präteritum، Perfekt، Plusquamperfekt. سوف يركز هذا الدرس على أولهم.

قواعد التعليم Präteritum

كما تتذكر، تنقسم الأفعال في اللغة الألمانية إلى قوية وضعيفة: يؤثر نوع الفعل على كيفية تكوين صيغة الفعل الماضي. الأشكال الرئيسية للفعل هي صيغة المصدر، preterite (براتريتوم)والنعت الثاني (بارتيزيب الثاني)،والذي يستخدم لتكوين بعض الأشكال المؤقتة الأخرى. الأفعال القوية تغير حروف العلة في الجذر، الأفعال الضعيفة لا تغير حروف العلة وتشكل ثلاثة أشكال حسب النمط: بإضافة بادئة إلى أصل الفعل جي-ولاحقة -ر.على سبيل المثال:
جيهين - جينغ - جيجانجين– فعل قوي
machen – machte – Gemacht– فعل ضعيف

إذا انتهى أصل الفعل بـ -رأو -د،قبل اللاحقة -ريظهر حرف علة متصل "ه".على سبيل المثال: arbeiten – arbeitete – gearbeitet. تذكر أن التشديد يقع على المقطع الأول بعد البادئة، ويتم نطقه بهجوم حازم.

لتمييز الفعل القوي من الفعل الضعيف، يمكنك الرجوع إلى القاموس، حيث تتم الإشارة إلى تغييرات جذر العلة بعد الأفعال القوية. على سبيل المثال: غسيل (ش،أ)- غسل. إذا قمت بفك تشفيرها، فسوف تنجح واشين (ووش، جيواشين).بالإضافة إلى ذلك، تم تنظيم قائمة الأفعال القوية في جداول مختلفة؛ يمكنك العثور على أحد هذه الجداول في الدرس 3.

بعض الأفعال تشكل مشاركين دون إضافة بادئة -ge.

هذا:
1) جميع الأفعال الضعيفة التي تنتهي بـ -ايرين: طالب - طالب - طالب؛
2) الأفعال القوية والضعيفة ذات البادئات غير القابلة للفصل be-، ent-، er-، Miss-، ver-، zer-: bekommen – bekam – bekommen؛
3) الأفعال الضعيفة مع البادئة دي (ق)-، ديس-، في-، إعادة-: reparieren – reparierte – repariert.

بالنسبة للأفعال ذات البادئات القابلة للفصل في النموذج الثاني (preterite)، يتم وضع البادئة بعد النموذج الرئيسي، وفي الثالث - بعد البادئة ge-: einladen – lud ein - eingeladen.

في الجملة، تشكل البادئة القابلة للفصل بنية الإطار.

عادةً ما تتم كتابة أي نص مطبوع باستخدام صيغة preterite: يشكل هذا النموذج سردًا، بينما في الخطاب العامي يتم استخدام صيغة Perfect في أغلب الأحيان. التغييرات السابقة في الأشخاص والأرقام، والصيغ المفردة للشخص الأول والثالث هي نفسها. أشكال الشخص الأول والثالث في جمعالمباراة أيضا. دعونا نلقي نظرة على مثال لتصريف الأفعال القوية والضعيفة في preterite.

فيما يلي بعض الأمثلة الإضافية لاستخدام الأفعال في preterite:
1) أرنولد ومونيكا زوم تي إي. - دعا أرنولد مونيكا لتناول الشاي.
2) Wir arbeiteten am Samstag im Garten. — يوم السبت كنا نعمل في الحديقة.
3) Er war nicht zy Hause. - ولم يكن في المنزل.
4) الريف الشجاع هو ميشي آن. - بالأمس اتصلت بي.
5) Sie tanzte die ganze Nacht. - رقصوا طوال الليل.
6) Unsere Freunde kammen uns be suchen. – جاء أصدقاؤنا لزيارتنا.

حان الوقت الآن للتحقق من مدى فهمك لمعلومات الدرس. كن حذرا ولا تتردد في العودة إلى القاعدة!

مهام الدرس

التمرين 1. تصريف الأفعال التالية.(يمكنك العثور على أشكال الأفعال الشاذة في الدرس 4.)
Glauben، bekommen، fragen، denken، haben.

التمرين 2. افتح الأقواس باستخدام النهاية الصحيحة للفعل في preterite.
1. Gestern (gehen) wir ins Kino.
2. Sie (مفرد) (arbeiten) sehr viel.
3. Ich (lesen) ein interessantes Buch.
4. Er (trinken) viel Kaffee.
5. Ihr (sein) freundlich.
6. إيس (سين) كالت.
7. (لعبة) دو كلافير؟
8. Sie (جمع) (schreiben) einen موجز.
9. Ich (wohnen) في موسكو.
10. Er (haben) eine Wohnung في برلين.

الإجابة 1.

الإجابة 2.

1. جينجين
2. العمل
3. لاس
4. الجذع
5. ثؤلول
6. الحرب
7. لعبة
8.شريبن
9.wohnte
10. هات

ربما تعرف ذلك بالفعل في اللغات الرومانسية ذات الأزمنة الماضية عدد كبير منوأنه في بعض الأحيان يكون من الصعب جدًا معرفة متى نستخدم هذا الزمن أو ذاك.

في اللغة الألمانية، يختلف الوضع إلى حد ما - لا يوجد سوى زمنين رئيسيين في الماضي - Perfekt وPräteritum. يمكنك أيضًا إضافة زمن ما قبل الماضي هنا - Plusquamperfekt.

أنا مثالي

يستخدم الفعل الماضي (Perfekt) بشكل رئيسي في الكلام العاميللدلالة على الزمن الماضي، ولكنها توجد أيضًا غالبًا في الصحافة والخطاب الأدبي.

1. التعليم المثالي

يتم تشكيل هذا الزمن باستخدام الأفعال "haben" أو "sein" في صيغ الشخصية والنعت الماضي (Partizip II). عند التصريف، يتغير الفعل المساعد فقط، ويبقى النعت دون تغيير.

2. النعوت الماضية Partizip II

دعونا نتذكر كيف يتم تشكيل النعوت الماضية.

يمكن العثور هنا على جدول النعوت الشاذة المكونة من أفعال قوية:

يتم تكوين النعوت المنتظمة من الأفعال الضعيفة باستخدام البادئة ge-، والتي توضع بين البادئة المنفصلة وأصل الفعل، والنهاية -(e)t، الملحقة بأصل الفعل:

arbiten-gearbeitet
ستيلين-جيستيلت

إذا كان الفعل يحتوي على بادئة قابلة للفصل، فسيتم وضع البادئة ge- بعد البادئة القابلة للفصل:

kennenlernen-kennengelern
aufhören-aufgehört

إذا لم يتم فصل البادئة عن الفعل، فلن يتم إضافة ge إليهم:

bemahlen-bemahlt
erzählen-erzählt

أفعال أصل أجنبيتنتهي بـ -ieren من النعت بدون البادئة ge-:

studieren-studiert
akzeptieren-akzeptiert

3. اختيار الفعل "هابن" أو "سين"

تستخدم مع الفعل المساعد sein :
— فعل لازمتشير إلى الحركة أو تغيير الحالة؛
- الأفعال "سين" و"بليبن".

يتم استخدام ما يلي مع الفعل المساعد "haben":
- الأفعال المتعدية (الأفعال التي تتحكم في حالة النصب)؛
— الأفعال الانعكاسية;
- الأفعال التي تشير إلى بداية ونهاية الإجراء؛
- الأفعال التي لا تدل على الحركة.

يمكن استخدام بعض الأفعال مع كلا الفعلين المساعدين، حسب السياق.

Ich bin mit dem Auto gefahren.
كنت أقود السيارة.
Ich habe das Auto in die Werkstatt gefahren.
أخذت السيارة إلى الورشة.

4. ضع في جملة

من المهم جدًا معرفة أن الفعل المساعد "sein" أو "haben" يأتي في المرتبة الثانية في الجملة، ويأتي النعت في المرتبة الأخيرة.

Ich habe das Buch sehr schnell gelesen.
قرأت الكتاب بسرعة كبيرة.

في جملة ثانويةعلى العكس من ذلك، الفعل المساعد يأتي في المركز الأخير.

Als ich nach Hause gekommen bin، habe ich gesehen، daß mein Auto nicht da war.
عندما عدت إلى المنزل، رأيت أن سيارتي لم تكن هناك.

ثانيا. براتريتوم

Präteritum هو زمن ماضي لا علاقة له بالحاضر. يتم استخدامه بشكل رئيسي في كتابة، على الرغم من أنه يمكن أيضًا استخدام بعض الأفعال في الكلام العامي.

1. التعليم Präteritum

يتم تشكيل الأفعال الضعيفة بإضافة النهايات -(e)te، -(e)test، -(e)ten، أو -(e)tet إلى الجذع:

أنا أقول ذلك.
لقد قلتها.

Sie kauften zu viel
لقد اشتروا الكثير.

الأفعال القوية لها نهايات شخصية أخرى:

على سبيل المثال:
Er ging، du gingst، er (sie، es) ging،wir gingen، ihr gingt، Sie (sie) gingen.

يمكنك العثور على قائمة بالأفعال القوية في Präteritum على الموقع الإلكتروني المرتبط أعلاه.

الأفعال الشرطية تحتفظ بنهايات الأفعال الضعيفة، لكن جذورها تتغير.

​
2. استخدام بعض الأفعال

من المهم جدًا أن تتذكر أن بعض الأفعال تُستخدم في Präteritum بدلاً من Perfect، حتى في الكلام العامي. هذه هي الأفعال "haben"، "sein" والأفعال الشرطية (wollen، dürfen، können، إلخ).

على سبيل المثال، في الكلام العامي، ستجد عبارة "Ich war da" في كثير من الأحيان أكثر من "Ich bin da gewesen"، أو "Ich hatte einen Computer" من "Ich habe einen Computer gehabt".

3. ضع في جملة

الفعل في Präteritum يأتي في المرتبة الثانية في الجملة. في الجملة الثانوية يجب أن توضع في المكان الأخير.

Er sprach den ganzen Abend.
لقد تحدث طوال المساء.

Wenn der Vater kam، sprachen wir immer viel.
عندما جاء أبي، تحدثنا دائمًا كثيرًا.

ثالثا. Plusquamperfect

Plusquamperfekt (زمن ما قبل الماضي، التناظرية للغة الإنجليزية الماضي التام) تستخدم في الحالات التي يكون فيها حدث قد حدث قبل حدث آخر في زمن الماضي.

يتم تشكيل Plusquamperfekt وفقًا لنفس القواعد تمامًا مثل Perfekt، أي لتشكيل الأفعال المساعدة "sein" (war، warst، war، waren، wart، waren) و "haben" (hatte، hattest، hatte، hatten، hattet) تستخدم، hatten) في Präteritum والنعت Partizip II.

كما كنت أنكام, لقد كنت أعيش في Unterricht bedet.
عندما وصلت، كانوا قد أنهوا الدرس بالفعل.

حرب التدبير هي جزء من 3 طواحين.
وبحسب الوضع حتى أمس فقد غادر منذ 3 أيام.

الأزمنة الماضية في اللغة الألمانية 1
الأزمنة الماضية في اللغة الألمانية 2
الأزمنة الماضية في اللغة الألمانية 3:

اطرح أسئلتك في التعليقات، وسنكون سعداء بالإجابة عليها. ولا تنس أيضًا الاشتراك عبر الإنترنت مع معلمينا.

الفعل باللغة الألمانية هو جزء من الكلام الذي يشير إلى إجراء ما في الوقت المناسب أو الحالة ويلعب الدور النحوي للمسند وفي كثير من الأحيان أقل من الأعضاء الآخرين في الجملة. من خلال الوظائف النحوية الأفعال الألمانيةيمكن تقسيمها إلى القيمة الكاملة ... ... ويكيبيديا

الزمن في اللغة الألمانية هو فئة نحوية من الفعل الذي يعبر عن العلاقة الزمنية للأحداث بنقطة زمنية معينة: على سبيل المثال، لحظة الكلام أو لحظة فعل آخر. هناك ثلاث مراحل زمنية: ... ... ويكيبيديا

وهذا جزء من الكلام يدل على علامة عمل أو علامة علامة. المحتويات 1 مجموعات الأحوال 2 درجات المقارنة ... ويكيبيديا

الرقم باللغة الألمانية هو جزء مستقلكلام يشير إلى عدد الأشياء أو ترتيبها عند العد. وبناء على ذلك، يمكن أن تكون الأرقام الألمانية عددية أو ترتيبية. أول من أجاب على سؤال "وي... ويكيبيديا

فئة الافتراضات وظيفية ودلالية وأسلوبية- - أحد أصناف فئات النص، وهو عبارة عن نظام من الوسائل اللغوية متعددة المستويات (بما في ذلك النص)، متحدة على مستوى النص بواسطة وظيفة ودلالات مشتركة وتهدف إلى التعبير عن فرضية وأكثر ... ... القاموس الموسوعي الأسلوبي للغة الروسية

- ... ويكيبيديا

قانون ساعات فتح المتاجر هو لائحة في عدد من البلدان تتطلب إغلاق المتاجر في وقت معين من اليوم. أكثر ما يميز ألمانيا (بالألمانية: Ladenschlussgesetz). لا يوجد نظير في روسيا.... ... ويكيبيديا

تعود أصولها إلى أوائل العصور الوسطى، عندما بدأت لغات الألمان القدماء تتواصل مع بعضها البعض، مما أوجد الأساس لتكوين لغة مشتركة. أكثر التنمية في وقت مبكرترتبط اللغة الألمانية ارتباطًا مباشرًا بتطور اللغة الجرمانية البدائية،... ... ويكيبيديا

الزمن الماضي، preterite (lat. praeteritum) هو أحد طرائق الفئة النحوية للزمن، وهو شكل من أشكال الفعل المحدود يستخدم لوصف موقف حدث قبل لحظة الكلام أو قبل اللحظة الموصوفة في الكلام... ... ويكيبيديا

المضارع (بالألمانية: Präsens) هو زمن المضارع البسيط في اللغة الألمانية، وهو أحد الأزمنة الستة في اللغة الألمانية. إنه يعمل على نقل الفعل في اللحظة الحالية من الزمن، سواء في الاستخدام المطلق أو النسبي للأشكال المؤقتة... ... ويكيبيديا

الدرس 21. الساعة، الوقت.
المحاضرة 21. ساعة زيت.

يجب إيلاء الاهتمام الكافي لموضوع "الساعات"، لأنك في حاجة إليها، وعندها فقط للامتحان أو الاختبار.

الساعة - ساعة
Kurz vor/nach - اختصار من/بعدنحن نتحدث - 2-3 دقائق بعد الثانية.(14:02-03) أو نقول - 2-3 دقائق إلى ثلاثة. (14:57-58)
الألمان يقولون - بعد وقت قصير من الثانية.(14:02-03) أو يقول الألمان - قصيرة من ثلاثة.(14:57-58) أي أننا نسمي الدقائق، لكن الألمان يقولون ذلك ببساطة (كورز فور / ناتش) لفترة وجيزةمن/بعد - يشير هذا إلى 1 - 4 دقائق.بالطبع، إذا سألت بالضبط، فسوف يخبرونك بالدقائق بالضبط، وكذلك الجدول الزمني في محطات القطار والحافلات والطائرات ودور السينما، وما إلى ذلك - يعلنون دائمًا بالضبط، دقيقة بدقيقة. من 0 إلى 5 دقائق يقولون دقائق أو كورز (قريبا) ناتش / بعد.
على سبيل المثال، 15:04 - Kurz nach drei/15 - بعد ثلاثة/15 بقليل. بدءًا من 5 دقائق إلى 25 تقول ناتش / بعد وساعة.
على سبيل المثال، 15:20 - 20 بعد الظهر/15 - 20 بعد ثلاثة/15.
الاستثناء: 25 - يمكن قول هذا الرقم على أنه 25 nach/بعد drei/15 (15:25)أو fünf vor halb v...

مستوى النص الألماني A1 - Mein Wochenende.
مين ووخينندي. Am Samstag waren wir im Wald. Wir sind mit dem Fahrrad gefahren und dann sind wir ins Schwimmbad gegangen. Im Schwimmbad haben wir viel gebaden. Nach dem Schwimmbad haben wir den Orangensaft getrunken. Am Abend hat meine Frau einen Kuchen gebacken. Wir haben den Kuchen gegessen. مين سون ليبت دن كوشين. Nach dem Abendessen haben wir mit dem Ball gespielt.
Das ist mein Wochenende!
نهاية أسبوعي. يوم السبت كنا في الغابة. ركبنا الدراجات ثم ذهبنا إلى حمام السباحة. لقد سبحنا كثيرًا في حمام السباحة. بعد حمام السباحة شربنا عصير البرتقال. في المساء خبزت زوجتي فطيرة. أكلناها. ابني يحب الفطيرة كثيرا. بعد العشاء لعبنا بالكرة. إنها عطلة نهاية الأسبوع!