ترفيه التربية البدنية في المجموعة الإعدادية “سباقات التتابع الممتعة. ترفيه رياضي في الشارع بمجموعة المدرسة الإعدادية “ماراثون الخريف”

الهدف: 1. توسيع معرفة الأطفال بالرياضة.

2. تنمية الصفات البدنية: الرشاقة، السرعة، القدرة على أداء التمارين الرياضية.

3. تعزيز الشعور بالصداقة.

المضيف: لتنمو وتتصلب على قدم وساق -

نحن بحاجة إلى التربية البدنية..

(يؤدي الأطفال حركات "التمارين الرياضية" على أنغام الموسيقى)

المقدم: أمسية ممتعة وجميلة،

لم يكن من الممكن أن يكون أفضل، ولا،

ومن كل الرياضيين الأقوياء

أرسل لك التربية البدنية ...

الأطفال: مرحبا!

(يتم تقسيم الأطفال إلى فريقين، وتقام ألعاب التتابع)

لعبة "لفة الطوق"

لعبة "من هو الأسرع" (عنصر كرة السلة)

لعبة خارجية "البروكس والبايك".

لعبة "رمي الحقيبة في الطوق"

تمرير اللعبة (يمرر الأطفال الكرة الطبية لبعضهم البعض)

المضيف: أحسنت، لقد لعبوا بشكل جيد. فازت الصداقة بمنافستنا. هيا نلعب لعبة أخرى: "Sly Fox".

استرخاء

الأطفال يستلقون على ظهورهم. استرخاء جميع العضلات وإغلاق عينيك. يتم الاسترخاء على صوت الموسيقى الهادئة.

نحن نستلقي في الشمس

لكننا لا ننظر إلى الشمس.

ونغلق أعيننا،

نحن جميعا نستريح.

الشمس تضرب وجوهنا

دعونا نحظى بحلم سلمي.

وفجأة نسمع: بوم بوم بوم!

خرج الرعد للنزهة

لقد اتصلنا جميعًا بسرعة

ابتسمنا واستيقظنا.

نجا من المطر

لقد اختبأنا جميعًا أيها الأصدقاء

الملحق د

الرياضة والترفيهالخامس مجموعة كبار"الشتاء والشتاء". ليلة اللعبة التنافسية

هدف:تنمية النشاط الحركي، تفاعل الأطفال في اللعب، تنمية مهارات الاتصال. تنمية المهارات اللازمة لتنفيذ الإجراءات بناء على الأوامر. خلق الحالة المزاجية والفرحة للفوز بالمباريات التنافسية.

التكامل OO:التنمية الاجتماعية التواصلية = التنمية البدنية.

ينقسم الأطفال إلى فريقين: "الكبير" و"القوي".

في كل مباراة، يتلقى الفريق شريحة - ندفة الثلج.

1. لعبة "برج ل ملكة الثلج" يقوم كل فريق ببناء برج من المكعبات. يضع كل طفل نردًا واحدًا. الفريق الذي يبني أطول برج يفوز. يتلقى شريحة.

2. لعبة "هدم الدبابيس". الأطفال يطرقون لعبة البولنج. الفريق الذي يسقط أكبر عدد من الدبابيس يحصل على شريحة.

3. لعبة "كرات الثلج". يقوم المعلم برمي حاوية بها كرات ندفة الثلج الخفيفة. يتنقل الأطفال حول المجموعة ويرمونهم ويرمونهم على بعضهم البعض. الأطفال يحسبون لأنفسهم من يصيب الهدف أكبر عدد من المرات. الفريق الذي يسجل أكبر عدد من النقاط يفوز. يتلقى شريحة.

4. لعبة "التزلج". يتم إعطاء كل فريق حوضًا. يجلس أحد الأطفال في الحوض، ويقوم الطفل الآخر بدحرجته نحو هدف معين. ثم يتم تمرير الحوض إلى زوج آخر. الفريق الذي أنهى التزلج بشكل أسرع يفوز. يتلقى شريحة.

5. التأمل. انتهت المنافسة. يقوم الأطفال بحساب الرقائق بأنفسهم. الصداقة تفوز. يحصل الأطفال على جوائز حلوة. مشاعر الأطفال وتعليقاتهم حول الألعاب التنافسية. صورة للذاكرة.

سباقات التتابع لأمسية رياضية ترفيهية في المجموعة العليا "Zimushka - Winter"

1. "من الأسرع؟"

يقفز الأطفال نحو العلم مع وضع الكرة بين ركبهم وظهرهم، ويمررون العصا ويقفون في نهاية الصف.

2. "طيور البطريق"

يتحرك الأطفال في أزواج بشكل جانبي بخطوات جانبية إلى أحد المعالم، وتقع الكرة بينهم على مستوى الصدر.

3. "سباق التزلج".

في البداية، يرتدي الأطفال الزلاجات، ويركضون حول العلم، ثم يعودون، ويمررون العصا.

4. "العبور"

ينقل قائد الفريق الموجود في الطوق الطفل إلى المعلم الموجود في الطرف الآخر من القاعة، ويعود لعضو الفريق التالي، وما إلى ذلك.

5. "من هو الأقوى؟"

فريق شد الحبل.

6. “مرر الكرة فوق رأسك”.

يمرر الأطفال في عمود الكرة فوق رؤوسهم وأذرعهم ممدودة.

7. "لاعبو الهوكي الأذكياء"

يتناوب الأطفال باستخدام العصا لضرب البالون داخل المرمى.

8. “رمي الكرة في السلة”

يتناوب الأطفال في رمي الكرة في السلة، ويفوز الفريق الذي يرمي أكبر عدد من الكرات.

9. "مسابقة النقباء"

يُعرض على كل كابتن ثلاث كرات، ويحتاجون إلى إسقاط ثلاث دبابيس، والفرق مدعوة لأخذ أماكنها على الكراسي.

الملحق د

خطة يوم الصحة في رياض الأطفال

هدف:تعزيز أنماط الحياة الصحية.

مهام:التعليمية:

الاستمرار في تحسين صحة الأطفال وتنمية صفاتهم البدنية؛

- تهيئة الظروف لتعميم المعرفة الأساسية للأطفال.

التنموية:

تطوير القدرة على استخدام المعرفة valeological لصحتك.

التعليمية:

تنمية مهارات التعاون مع بعضهم البعض.

الأول - الجزء الأول: الأطفال في الشارع أثناء الاستقبال الصباحي. الخروج من الروضة ملكة الصحة.

مرحبا يا شباب! هل تعرف من أكون؟ (إجابات الأطفال) نعم أنا ملكة الصحة. واليوم جئت لزيارتك لمعرفة ما تعرفه عن الصحة؟ (إجابات الأطفال)

هل تعرف كيف يبدأ اليوم؟ (الأطفال: من التمارين) فلنقم ببعض التمارين الممتعة.

تمرين ممتع:

نحن نركل ستومب، ستومب

نصفق بأيدينا ونصفق

نحن عيون لحظة، لحظة

نحن نتحمل الفرخ، الفرخ

واحد هنا، اثنان هنا

(يتحول الجذع إلى اليمين واليسار)

استدر حول نفسك

جلس واحد ووقف اثنان

جلس، وقف، جلس، وقف

وكأنهم أصبحوا ممتلئين الجسم

وبعد ذلك بدأوا بالركض

(يركض في دوائر)

مثل كرتي المرنة

واحد، اثنان، واحد، اثنان

(تمرين التنفس)

لذا فإن اللعبة قد انتهت.

بفضل التمرين صحتي بخير. حان الوقت لتحديث نفسك. لكن يا رفاق، سوف نراكم مرة أخرى.

الثاني – الجزء: خروج الأطفال. يلتقي بهم الطبيب ايبوليت.

مرحبا يا شباب! هل يوجد بينكم مرضى هل يحتاج أحد إلى طبيب؟ (الأطفال: الجميع أصحاء)

الآن سوف أتحقق مما إذا كنت تعرف ما هو المفيد وما هو الضار؟

ألعاب مع دكتور ايبوليت:

1 "ما هو المفيد وما هو الضار؟"

1-تغسل أسنانك في الصباح والمساء؟

2- تأكل الشيبس وتشرب الصودا؟

3- اغسل يديك قبل الأكل وبعد المشي والذهاب إلى المرحاض؟

4- امشي هواء نقي?

5- الإفراط في تناول الحلوى والآيس كريم؟

6- المشي بدون قبعة في المطر؟

7- هل تمارس التمارين الرياضية في الصباح؟

8- المزاج ؟

9- الذهاب إلى السرير في وقت متأخر؟

10-تناول الخضار والفواكه؟

2 "من يمكنه العثور على أكبر قدر من الفيتامينات" (يبحث الأطفال عن لعبة الخضار والفواكه المخبأة في منطقة رياض الأطفال)

3 "التعرف باللمس" (على غرار لعبة "الحقيبة الرائعة"، يتعرف الأطفال على الخضار والفواكه الموجودة باللمس)

يلفت الطبيب انتباه الأطفال إلى من يقترب منهم. دوديوك-جريازنيوك.يبدأ ديوديوكا في تحية الأطفال بالمصافحة، وفي هذه العملية تتسخ أيدي الأطفال. يقام سباق التتابع: "من يستطيع جلب الماء بشكل أسرع؟"، وفي النهاية يغسل الأطفال أيديهم. فجأة أصيب ديودوكا بالمرض. انها لديها ضربة شمس. الأطفال مع الطبيب يساعدون Dudyuka. لقد وعدت بالتحسن. الأطفال والطبيب يعطون ديوديوكا منشفة وصابون ومشط. يقوم الطبيب بإعطاء الأطفال البرتقال الذي يحتوي على الكثير من الفيتامينات. ديوديوكا والطبيب يغادران.

هناك صافرة وصراخ. - بولوندرا، صافرة للجميع في الطابق العلوي! يرى الأطفال شخصين على متن السفينة القراصنةالذين يبحثون عن مساعدين للعثور على الكنز. إنهم بحاجة إلى مساعدين أقوياء وأصحاء. القراصنةإعطاء المهام للأطفال:

• بالنسبة للسرعة: "من يستطيع حل المكعب بشكل أسرع؟"
• الرشاقة: "لف الحبل إلى العلم"
• العبقرية: "الألغاز" هذا الحصان لا يأكل الشوفان،

بدلا من الساقين هناك عجلتان.

الجلوس على ظهور الخيل وركوبه،

فقط قيادة أفضل (الدراجة)

في معركة عادلة أنا لست جبانًا:

سأحمي شقيقتين.

لقد ضربت كيس اللكم في التدريب

لأنني (ملاكم)

فقط أفضل الرياضيين هم على منصة التتويج،

يقدمون كل منهم رسميًا (الميداليات)

• الدقة: "إصابة الهدف"
• من أجل الصداقة: "مسار العوائق" يقوم أحد القراصنة بإخراج خريطة يستخدمها الأطفال والقراصنة للعثور على الكنز. يفتح الأطفال صندوقًا يحتوي على فقاعات الصابون. أطفال يلعبون بفقاعات الصابون. القراصنة يقولون وداعا ويغادرون.

الجزء الثالث: في نزهة مسائية يأتي للأطفال لا أدري، الذي ضمدت يده. يحكي للأطفال عن المتاعب التي حدثت له على الطريق. يطلب من الأطفال أن يخبروهم كيف يتصرفون في الشارع. يعرض الرسوم التوضيحية الصحيحة والخاطئة حول قواعد السلوك في الشارع. ينظر إليها الأطفال ويشرحونها. يتم لعب لعبة "السيارات والمشاة" (يتم استخدام نموذج إشارة المرور). دونو يشكر الأطفال ويعطيهم كتب تلوين حول قواعد الطريق.

يأتي ملكة الصحة. يخبر الأطفال كيف ذهب يومهم، ما كان مثيرا للاهتمام. ملكة الصحة تمنح الأطفال مناديل ورقية. الجميع يرقصون على الموسيقى.

الرياضة الترفيهية "سباقات التتابع الممتعة".

ستكون المادة مفيدة للمعلمين وقادة التربية البدنية الذين يرغبون في جعل الترفيه الرياضي ممتعًا ومثيرًا للاهتمام.
هدف:إشراك الأطفال في صورة صحيةالحياة من خلال الترفيه الرياضي.
مهام:
صحة:تعريف الأطفال بأسلوب حياة صحي من خلال النشاط البدني، والمساعدة في تقوية الجهاز العضلي الهيكلي وتشكيل الموقف الصحيح.
التعليمية: تشكيل المهارات الحركية؛ تكوين فهم للأطفال لآثار التمارين البدنية على تحسين صحة الجسم؛ تعليم اللعب الجماعي.
التعليمية:لغرس في الأطفال ضرورة يوميا تمرين جسدي; تنمية الشعور بالصداقة الحميمة والمساعدة المتبادلة والاهتمام الثقافة الجسدية.
التعليمية:تطوير السرعة والقوة وخفة الحركة والدقة والذاكرة.

التقدم الترفيهي:

المربي:دعونا نبدأ يبدأ متعة لدينا.
إلى الملعب الرياضي
ندعو الجميع الآن
احتفال بالرياضة والصحة
يبدأ معنا!
للبدء في استكمال المهام:
سوف تبتسمون لبعضكم البعض
استعد للإحماء!

الإحماء "الشمس المشرقة تحب القفز."

المربي:لقد قمت بالإحماء جيدًا -
كانت العطلة أكثر متعة.
مهام جديدة في انتظاركم،
اختبارات صعبة.
بعد كل شيء، اليوم هو يومنا الممتع، وسباقات التتابع الرائعة.
وهنا الاختبار الأول.
الآن سوف نلعب قليلا. سوف ننقسم إلى فريقين ونسافر في قطار صغير ممتع.

مهمة "محرك صغير مضحك".
وسيختار كل فريق من سيكون القاطرة، والباقي سيكون "السيارات". تسير «القاطرة البخارية» إلى نهاية القاعة، وتمر خلف «الفيل» وتعود، ثم تأخذ «السيارة» بيدها وتمشي معها نفس المسافة. ثم يعلقون "سيارة" أخرى وهكذا.

المربي:أحسنت! المسابقة التالية تسمى "Dunno in a Balloon".

"لا أعرف في بالون"
السلة دلو عادي. يضعون فيها الكرات والمكعبات ولعبة البولنج. عدد العناصر يساوي عدد أعضاء الفريق. يأخذ المشارك الأول بالونًا في يده ودلو في اليد الأخرى. البداية: باستخدام دلو وكرة، يركض المشارك إلى خط النهاية، حيث يوجد الطوق. بعد الوصول، يضع المشارك عنصرًا واحدًا من الدلو، أي يخفف السلة (الدلو). بالعودة إلى الفريق، يعطي الدلو والكرة للمشارك التالي. المشارك التالي يفعل الشيء نفسه. يجب على المشارك الأخير إعادة كل شيء إلى الدلو والعودة إلى الفريق.

المربي:الآن دعونا نتذكر الحكاية الخيالية "Teremok". أولاً، دعونا نتذكر من عاش في المنزل الصغير: الفأر نوروشكا، الضفدع الضفدع، الأرنب القافز، الأخت الثعلب الصغير وولف تنقر بأسنانه. جاء الدب في المركز السادس ودمر البرج. دعونا نحاول تمثيل هذه الحكاية الخيالية في سباق التتابع.

تتابع "تيريموك".
يشارك 6 أشخاص - حسب عدد الشخصيات في الحكاية الخيالية، ويتم لعب دور البرج بواسطة الطوق. يبدأ "الفأر" سباق التتابع، ويركض إلى خط النهاية، حيث يقع الطوق "teremok"، بعد أن وصل إليه، ويزحف عبر الطوق، ويضعه في مكانه ويركض خلف المشارك التالي. الآن يركضون معًا إلى "البرج"، ممسكين بأيديهم دائمًا، ويتسلق الاثنان عبر الطوق دون إطلاق أيديهم. ثم يركضون بعد الثالث وهكذا حتى المشارك السادس. يرتدي خمسة أشخاص الطوق ويمسكونه عند مستوى الخصر. يأخذ "الدب" الطوق بيده ويسحبه مع جميع المشاركين إلى البداية. أي فريق سيظهر حبكة هذه الحكاية بشكل أسرع سيفوز.

المربي:احسنتم يا أولاد! لقد قام بعمل جيد. والآن أقترح عليك أن تتحول إلى أليس الثعلب وباسيليو القط.

سباق التتابع "أليس الثعلب وباسيليو القط"
يتم تقسيم الأطفال إلى أزواج. واحد في زوج هو الثعلب أليس، والآخر هو القط باسيليو. يثني الثعلب ساقه ويمسكها بيده، ويغمض القط عينيه. يضع الثعلب يده الحرة على كتف القطة، وعند الإشارة، يتغلب هذا الزوجان على مسافة التتابع، ويعودان ويمرران العصا إلى المشاركين التاليين.

المربي:والآن سأخبرك باللغز.
الفتاة من الكرة الملكية
بمجرد أن هربت
والنعال الزجاجي
فقدته بالصدفة.
من هو هذا يا شباب؟

تتابع "سندريلا".
ينقسم كل فريق إلى فريقين يواجهان بعضهما البعض.
الأول - "زوجات الأب الشريرات"، الثاني - "سندريلا".
"زوجة الأب" تأخذ الدلو بين يديها وتجري للأمام، على الخط الأوسط تصب مكعبات من الدلو وتمرر الدلو إلى المشارك من النصف الثاني "سندريلا". يجب على "سندريلا" جمع "القمامة" في دلو وإعطائها إلى "زوجة الأب".

المربي:إنه ألطف من أي شخص آخر في العالم ،
يشفي الحيوانات المريضة.
وفي يوم من الأيام فرس النهر
أخرجه من المستنقع.
الجميع يعرف، مشهور،
طبيب جيد... (ايبوليت)

سباق التتابع "دكتور ايبوليت"
ينقسم الأطفال إلى فريقين. لدى كل قباطنة "مقياس حرارة" واحد (لعبة البولنج) في أيديهم. يجلس طفل على كرسي مقابل كل فريق ويحتاج إلى «قياس درجة حرارته». يركض المشارك الأول، "يضبط مقياس الحرارة"، ويعود إلى فريقه. يركض المشارك الثاني ويأخذ "مقياس الحرارة" من المريض ويعود إلى الفريق.

المربي:أحسنت لنا يا رفاق
قوي، ماهر،
ودود ومبهج،
سريع وشجاع!
إنهم يحبون ممارسة التمارين البدنية.
وبالنسبة للفصول الدراسية، كما تعلمون،
نحن بحاجة إلى شرائط
كلاهما جميل ومفيد
قم بتمارين معهم.

الرقص مع شرائط.

المربي:وصلت عطلتنا "Fun Relay Races" إلى النهاية يا رفاق، لقد قمتم بعمل ممتاز في جميع المهام. أظهر جميع أعضاء الفريق خفة الحركة والقوة والسرعة، والأهم من ذلك، أنهم تلقوا دفعة من الطاقة! تحسين صحتك، وتطوير القوة والتحمل!

ناديجدا زاجورودنيفا
سيناريو الترفيه الرياضي في المجموعة الاعدادية " لعبة الحرب»

هدف:تعزيز الشعور بالفخر والامتنان والاحترام الجيش الروسي، حب الوطن الأم.

مهام:

1. زيادة اهتمام الأطفال بالتربية البدنية والرياضة.

2. تطوير القدرة على التحمل وسرعة رد الفعل والسرعة وخفة الحركة.

3. خلق الحاجة إلى نمط حياة صحي.

4. تنمية الشعور بالوطنية وطول العمر وحب الوطن.

جرد:لعبة البولنج 8 قطع، الأطواق 2 قطعة، أكياس الرمل 16 قطعة، مكعب 2 قطعة، عصا 2 قطعة، "الرسالة السرية" 2 قطعة.

التقدم في العطلة

سيشارك فريقان، كل فريق لديه 8 أطفال. بقية الأطفال هم المشجعين.

المقدمون ذ:

أتمنى لكم صحة جيدة أيها الرجال الأعزاء! أتمنى لكم صحة جيدة أيها المشجعين الأعزاء! أنا سعيد جدًا برؤيتك شجاعًا ومبهجًا وحازمًا ومستعدًا للمشاركة في المسابقات العسكرية الحقيقية! لكن أولاً نحتاج إلى الإحماء جيدًا، والاستعداد للإحماء!

يتم تشغيل الموسيقى ويقف جميع الأطفال للإحماء.

قيادة ص:

يا رفاق هي كبيرة جدا! أطلب من الجماهير أن تأخذ مقاعدها، ومن الجنود أن يصطفوا. حسنًا، لنبدأ مسابقتنا؟ دعونا نحيي بعضنا البعض ثلاث مرات - "مرحى!"

الشيء الرئيسي في عملنا هو الانضباط والتنفيذ الدقيق للأوامر. فرق «حرس الحدود» وفريق «المشاة» يقفون على أعتابهم!

الفرق تقول شعاراتها.

1. سباق التتابع "خبراء المتفجرات". هناك دبابيس مرتبة على التوالي على الأرض. عليك أن تجري كالثعبان بين الدبابيس ولا تلمسها. الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع ولا يسقط أكثر من دبوس واحد هو الفائز.

2. تتابع "النقل"تقف الفرق واحدا تلو الآخر. عند الإشارة، يتم تمرير الكرة لبعضها البعض: أ) من الأعلى؛ ب) من الأسفل بين الساقين.

قيادة ص:

حسنا، كم أنت سريع وحاذق! يا رفاق، كم عدد المهن العسكرية التي تعرفونها؟

3. يتناوب أعضاء الفريق في تسمية المهن العسكرية. الفريق الذي يذكر أكبر عدد من المهن يفوز.

4. سباق التتابع "القناصة".مقابل كل فريق هناك طوق. يتم إعطاء الأطفال كيسًا واحدًا من الرمل. مهمة الأطفال هي ضرب الطوق بالحقيبة؛ الفريق الذي يرمي أكبر عدد من الحقائب يفوز.

5. سباق التتابع "رجال الإنقاذ". مقابل كل فريق مكعب. يقف قادة فرق "القادة" بالقرب من المكعبات، مقابل فريقهم، ويضعون الطوق. ومهمة القادة هي نقل جنودهم إلى جانبهم "للإنقاذ". يركض القبطان إلى فريقهم، والطفل الأول يتمسك بالطوق ويركض مع القبطان إلى المكعب ويبقى هناك، ويركض القبطان خلف الطفل التالي. الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع يفوز.

يحمل المقدم في يديه مظروفين بداخلهما رسائل.

قيادة ص:

يا رفاق، انظروا ماذا حصلتم! هذه رسائل سرية وتحتاج إلى فك رموزها، هل يمكنك التعامل معها؟ حسنًا، بناءً على أمري، ابدأ في فك التشفير!

6. "الرسالة السرية". تحتوي المظاريف على كلمات حول موضوع عسكري: مدفع رشاش، مدفع رشاش، مقاتل، إلخ. عند الإشارة، يفتح المشاركون المظاريف ويجمعون الكلمات. الفريق الذي يكمل الكلمة بشكل أسرع يفوز.

قيادة ص:

والآن سيكون هناك سباق التتابع الأخير ويسمى "تمرير الراية"

7. سباق التتابع "اجتياز الراية".يتم إعطاء الأرقام الأولى عصا التتابع. اركض في خط مستقيم نحو أحد المعالم، مرورًا بالعصا. الفريق الذي يصل إلى خط النهاية يفوز أولاً.

قيادة:

مرحا! لقد تغلبنا على كل التحديات. يا رفاق، أنتم أشجع وأقوى وأسرع الجنود. معسكرنا آمن تمامًا! والآن أدعو جميع اللاعبين إلى اللعبة.

لعبة "الطرد". على صوت موسيقى المسيرة، يسير الأطفال في جميع أنحاء القاعة، وفي النهاية يؤدي الأطفال "التحية" ويغادرون القاعة.

منشورات حول هذا الموضوع:

"لعبة الحرب في رياض الأطفال." سيناريو حدث رياضي يوم 23 فبراير للمجموعتين الكبرى والإعدادية“لعبة الحرب في رياض الأطفال” سيناريو حدث رياضي يوم 23 فبراير للمجموعتين الكبرى والإعدادية. الهدف: - تنمية الشعور.

"المدافعون عن الوطن الأم - مناورات عسكرية" سفيتلانا بيليك سيناريو الترفيه الرياضي ليوم 23 فبراير في المجموعة التحضيرية للمدرسة..

ملاءمة. واحد من أهم الشروطإن تربية جيل سليم هي ثقافة صحة الإنسان، تغرس منذ الطفولة المبكرة.

سيناريو مهرجان رياضي وموسيقي مخصص ليوم المدافع عن الوطن "مرحى! مرحى! مرح! لعبة حرب!" للأطفال الأكبر سنا والإعدادية.

سيناريو الترفيه الرياضي للمجموعة التحضيرية "المتعة تبدأ"الترفيه الرياضي للمجموعة التحضيرية "يبدأ المرح" ب. مرحباً أطفالنا الأعزاء وضيوفنا! اليوم سيكون لدينا اجتماع.

خلاصة الترفيه الجسديفي المجموعة التحضيرية

هدف:
1) تعلم إشارات الطريق، قواعد مرور.
2) تنمية الانتباه والسرعة في الجري.
3) نقل مزاج جيد ولطيف.
جرد:بطاقات مع الألغاز. شعارات لثلاثة فرق، لكل لاعب؛ 3 ورق وأقلام الرصاص؛ 3 طوب 3 عصي جمباز مع حاملات حلقات متصلة بها؛ 3 مقاعد الجمباز. 3 دبابيس. 3 أطواق تخطيط إشارة المرور. العديد من علامات الطريق الأساسية في شكل بطاقات؛ والخواتم والأعلام باللون الأحمر والأصفر والأخضر؛ مفاجآت وشهادات للفرق.
الأبطال:شابوكلياك.

تقدم الترفيه

على أنغام الموسيقى، يدخل الأطفال إلى صالة الألعاب الرياضية، حيث يقابلهم مدرب التربية البدنية (الفريق الأول - إشارة المرور الحمراء، إشارة المرور الصفراء الثانية، إشارة المرور الخضراء الثالثة). يتكون كل فريق من 5 أشخاص، والباقي من المشجعين والمساعدين.
معلم التربية البدنية :
على الطرق لفترة طويلة
هناك مالك - إشارة المرور!
كل الألوان أمامك
حان الوقت لتعريفهم.
تحية من الفرق (يقول القبطان السطر الأول، والفريق بأكمله يقول السطر الثاني في الجوقة).
الفريق الأول:
جاء الضوء الأحمر
توقف للأمام فلا توجد طريقة!
الفريق الثاني:
العين الصفراء تكرر بدون كلمات:
كن مستعدا للانتقال!
الفريق الثالث :
عندما يكون الضوء أخضر، تفضل!
الطريق واضح.
معلم التربية البدنية :
دائما في شارع صاخب
الأصدقاء يلتقون بنا!
أي نوع من الأصدقاء هم هؤلاء؟
تصطدم المرأة العجوز شابوكلياك بصوت الموسيقى الصاخبة وتقرع على صدرها: "أنا صديقتك المفضلة".
أطفالها يسلمون عليها. شابوكلياك سعيدة لأنها رأت الأطفال.
معلم التربية البدنية :
شابوكلياك، أنت لا تعرف كيف تتصرف بشكل صحيح وتقدم المثال الخاطئ للعديد من الأطفال. ربما لا تعرف إشارة طريق واحدة.
شابوكلياك:الأطفال لا يعرفون أيضًا! لا أعلم؟ (يخاطب الأطفال).
الأطفال: نحن نعرف.
شابوكلياك:لذلك سوف نتحقق من ذلك الآن. لدي علامات في حقيبتي أخذتها على طول الطريق. دعونا نرى ما إذا كنت تختار تلك المطلوبة للمشاة وليس للسائقين.

سباقات التتابع

1 "إشارات الطريق".
تصطف 3 فرق عند خط البداية، على مسافة 5-6 م منه، يتم وضع علامات الطريق اللازمة للمشاة على الطاولة. يوجد 6 دبابيس موضوعة بين خط البداية والطاولة على مسافة 50 سم عن بعضها البعض. عند الإشارة "ابدأ!" يركض اللاعبون الأوائل، ويركضون حول الدبابيس من جهة، ثم يركضون إلى الطاولة من جهة أخرى، ويختارون العلامة المطلوبة ويعودون إلى الفريق بنفس الطريقة. عندما يأتي اللاعب الأخير قيد التشغيل، يقوم جميع الأطفال برفع جميع العلامات.
معلم التربية البدنية :ترى شابوكلياك، أطفالنا يعرفون إشارات الطريق.
شابوكلياك: وأنا أعلم أيضًا. على سبيل المثال، تم رسم هذه العصي (التي تشير إلى معبر الحمار الوحشي) للعب الشطرنج. يمكنك إعادة ترتيب الأرقام من سطر إلى آخر.
مدرس التربية البدنية: هذا غير صحيح! الآن سيخبرنا الأطفال عن الغرض من هذه العصي المرسومة على الطريق. (إجابة الأطفال). أجيبونا شابوكلياك من هو الأهم على الطريق وأين الإشارة لجميع العلامات.
شابوكلياك:بالطبع أعرف! هذا أنا.
معلم التربية البدنية :وهذا ليس ما لا تعرفه، ولكن الأطفال يعرفون.
أطفال:إشارة المرور.
معلم التربية البدنية :هذا صحيح يا أطفال. الآن سنرى أي فريق سيكون أول من يقوم بتجميع إشارة المرور.

2. "قم ببناء إشارة مرور".
على مسافة 1 متر من خط البداية يوجد مقعد الجمباز، وعلى مسافة 6 متر من خط البداية يوجد سلة تحتوي على لبنة وعصا مع حاملات للحلقات والخواتم لون مختلف: الأحمر، الأزرق، الأصفر، الأخضر، الأبيض.
بأمر المدرب "ابدأ!" يركض أول أعضاء الفريق من البداية على طول مقعد الجمباز إلى السلة، ويأخذون الطوب منه، ويضعونه مقابل الفرق ويعودون للخلف، ويمررون العصا بالتصفيق على الكتف. والثاني يذهب بنفس الطريقة، ويأخذ العصي من السلة، ويعلقها على الطوب ويعود للخلف، ويمرر العصا. والثالث يسير بنفس الطريقة، ويجد حلقات حمراء في السلة، والرابعة - صفراء والخامسة - خضراء.
الفائز هو الفريق الذي أنهى المنافسة أولاً وقام بتعليق الحلقات بالترتيب الصحيح.
معلم التربية البدنية :
عند الخروج، استعد مقدما بالأدب وضبط النفس، والأهم من ذلك، الاهتمام!
ثم يلجأ شابوكلياك إلى المرأة العجوز: "هل أنت منتبهة على الطريق؟"
شابوكلياك:منتبهة جدا! أذهب إلى حيث أريد: أريد الذهاب إلى هناك (يقوم بحركات المشي، ويشير بإصبعه)، أريد أن أذهب إلى هنا.
تقلد شابوكلياك صوت الفرامل وتسقط ويساعدها المدرب على النهوض.
معلم التربية البدنية :هذا ما يمكن أن يحدث إذا لم تكن حذراً في الشارع. الآن سوف يظهر لك الأطفال مدى اهتمامها.

لعبة مستقرة "إشارة المرور" (انتباه).
يقف الأطفال في فرق حتى يتمكنوا من رؤية المدرب بوضوح وهو يحمل أعلامًا بألوان إشارة المرور. يتناوب المدرب في إظهار الأعلام؛ وعندما يكون العلم أخضر، يدوس الأطفال بأقدامهم؛ وعندما يكون العلم أصفر، يصفقون بأيديهم؛ وعندما يكون العلم أحمر، يقفون ساكنين ولا يفعلون شيئًا.
معلم التربية البدنية :
إذا كنت في عجلة من أمرك في طريقك
المشي عبر الشارع
اذهب إلى هناك، حيث يكون كل الناس،
حيثما توجد علامة يوجد انتقال.
شابوكلياك: حسنًا، هنا شيء آخر، سأبحث عن هذه العلامات، ولا أنصح الأطفال.
أنصح جميع الأطفال
افعل كل شيء بهذه الطريقة تمامًا
كيف امرأة عجوز
الملقب بشابوكلياك.
مدرس التربية البدنية: حسنًا، لقد رأينا بالفعل كيف تقوم بتعليم الأطفال، لقد كدت أن تصدمك سيارة. انظر الآن إلى كيفية عبور الشارع بشكل صحيح. المعبر الأكثر أمانا هو البري.

3. "الممر تحت الأرض".
يقف الأطفال في فرق عند خط البداية، على مسافة متر واحد منهم عبر نفق (حقيبة طويلة من طرف إلى طرف بطول 2.5 متر) ومن خلال 3 أمتار من المسامير. عندما يطلق المدرب صفيرًا، يصعد الأطفال إلى النفق، ويركضون حول الدبابيس، ويعودون إلى فرقهم، ويمررون العصا مع التصفيق على الكتف. الفريق الذي يكمل المهمة بشكل أسرع يفوز.
معلم التربية البدنية :هل تعرف الألغاز حول نظام المرور؟
شابوكلياك:بالطبع أعرف. هذه الألغاز مأخوذة من لغز الكلمات المتقاطعة، إذا قمت بالتخمين بشكل صحيح، فسوف تقرأ الكلمة التي تظهر في الخلايا المميزة.
تم الانتهاء من لغز الكلمات المتقاطعة ورقة كبيرةورقة واتمان يحصل كل فريق على لغزين حول النقل؛ يجب أن تحتوي الخلايا المميزة على كلمة "طريق".

الألغاز
هذا الحصان لا يأكل الشوفان
مكان الأرجل عبارة عن عجلتين،
الجلوس على ظهور الخيل وركوبه،
فقط قم بالتوجيه بشكل أفضل. (دراجة هوائية).

لطعام الحصان هذا -
بنزين، وزيت، وماء.
ولا يرعى في المرج،
يندفع على طول الطريق. (السيارات).

عربة مذهلة!
أحكم لنفسك:
القضبان في الهواء، وهو
يحملهم بيديه (ترولي باص).

المنزل في الشارع يتحرك
الجميع محظوظون للوصول إلى العمل ،
ليس على أرجل الدجاج الرقيقة ،
وفي الأحذية المطاطية. (حافلة).

الرجل القوي على أربع أرجل
في الأحذية المطاطية.
مباشرة من المتجر
جلبت لنا البيانو. (شاحنة).

في الصباح الباكر خارج النافذة،
يطرق والرنين
على طول المسارات الفولاذية المستقيمة
إنهم يمشون منازل مشرقة. (نوع من القطارات).

مفتش التربية البدنية :شابوكلياك، هل تعلم أن كل وسيلة نقل لها محطتها الخاصة؟
شابوكلياك: لا، لماذا أحتاج هذا.
معلم التربية البدنية :الآن سيوضح لك الرجال كيف تنقل وسائل النقل الركاب.

4. "نقل الركاب".
الطفل الأول في الفريق هو السائق، والباقي الركاب. يرتدي السائق الطوق ويركض من خط البداية إلى الدبوس الموجود على مسافة 5 أمتار، ويلتف حوله ويعود إلى الفريق. يتم إرفاق المشارك الثاني به، ويركضون معًا إلى الدبوس، حيث يقوم الراكب بفك الخطافات. يقوم السائق بنقل جميع المشاركين إلى الجانب الآخر من القاعة. الفريق الذي يكون ركابه أولاً على الجانب الآخر يفوز.
شابوكلياك (بابتسامة خبيثة) يشيد بالأطفال ويعجب بهم لمدى ذكائهم وانتباههم.
شابوكلياك:(يخاطب الأطفال): هل تذكرت حقًا كل إشارات الطريق؟
أطفال:نعم.
شابوكلياك:سأقوم الآن بإزالة جميع العلامات، وسوف تنساها كلها مرة أخرى.
أطفال:لا.
شابوكلياك:ثم ارسم علامات الطريق التي تعرفها.

5. "رسم علامات الطريق"
يتم إعطاء كل فريق ورقًا وأقلامًا ملونة. بناءً على إشارة المعلم، يجب على الأطفال رسم علامات الطريق التي تعلموها وحفظوها في دقيقتين.
الفريق الذي يرسم أفضل وأكثر علامات الطريق هو الفائز.
شابوكلياك:دعونا نلعب لعبة الاهتمام، بالتأكيد سيرتكب شخص ما خطأ وسأقبله في فريقي.

لعبة الجلوس "هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم ​​أصدقائي".
يطرح شابوكلياك أسئلة على الأطفال فيجيبون عليها في انسجام تام.
شابوكلياك:من منكم يتخلى عن مقعد لكبار السن في الترام المزدحم؟
أطفال:هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي.
شابوكلياك:من منكم، عند عودته إلى المنزل، يتبع الطريق؟
شابوكلياك:من منكم يذهب إلى المقدمة فقط حيث يكون الانتقال؟
أطفال:هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم ​​أصدقائي.
شابوكلياك:حسنًا، ليس هناك طريقة يمكنني من خلالها إرباك أطفالك. سأذهب إلى واحد آخر روضة أطفالربما سأخلط بين شخص ما هناك.
معلم التربية البدنية :يذكرك مرة أخرى بقواعد المرور على الطرق: يجب ألا تتعجل أبدًا، يجب عليك عبور الطريق فقط من خلال ممر تحت الأرض، على طول معبر حمار وحشي، أو فقط عندما تكون إشارة المرور خضراء.
ويثني على الأطفال، ثم يكافئ الفرق بشهادات على معرفتهم بقواعد المرور وإشارات الطريق.